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2026中考物理实验复习参考资料和操作参考视频

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2026中考物理实验复习参考资料和操作参考视频
2026中考物理实验复习参考资料和操作参考视频 第1张
物理试题一 用刻度尺测量长度
试题要求：
1. 设计实验数据记录表格。
2. 用给定的器材测量物理课本内一张纸的厚度。
3. 用给定的器材测量1元硬币的直径。
实验器材：
学生用直角三角板两个、毫米刻度尺、物理课本、1元硬币、记录纸。
评分标准与细则：
1. 设计实验数据记录表格（5分）- 评分细则：参照标准设计合理即可得分。少设计一项扣2分。
- 参考表格内容：包含次数、物理课本（所测部分厚度、张数、一张纸的厚度）、硬币（起点、终点、直径）、测量结果等栏目，重复测量三次。
2. 检查器材是否齐全完好、适用，观察刻度尺的测量范围和分度值（5分）
3. 将刻度尺零刻度线或某一整刻度线，对准压紧的物理课本某部分的一侧，测出该部分课本厚度并记录结果（10分）- 评分细则：测量部分含厚度不同的纸扣5分；明显没压紧扣5分；不估读的扣5分。本步最多扣10分。
4. 算出所测部分课本厚度的纸张数，并记录数据（5分）- 评分细则：直接数出张数也可。
5. 改变测量张数，重复第3、4步相关操作，再测两次，并记录数据（10分）- 评分细则：同细则3、4。本步最多扣10分。
6. 正确算出一张纸的厚度（10分）- 评分细则：结果明显错误扣5分。
7. 将两直角三角板的直角边紧贴刻度尺并卡紧硬币（10分）- 评分细则：贴、卡不紧者扣5分；用其他方法测量，只要合理即可得分；方法错误不得分。
8. 正确读数并记录（10分）- 评分细则：结果明显错误扣5分。
9. 转动硬币，重复第7、8步的相关操作，再测两次，取三次测量的平均值并记录（10分）- 评分细则：不转动硬币重复测量的扣5分。
10. 将器材摆放整齐或者恢复到实验前状态（5分）- 评分细则：不整理器材扣5分。
2026中考物理实验复习参考资料和操作参考视频 第2张
物理试题二 测量物体运动的平均速度
试题要求：
1. 设计实验数据记录表格。
2. 用给定的器材测出小车全程和上半段路程运动的平均速度。
实验器材：
斜面、小车、木块、刻度尺、停表、金属片、记录纸。
评分标准与细则：
1. 设计实验数据记录表格（5分）
参考表格包含：路程、运动时间、平均速度三列，分别记录全程（s_1、t_1、v_1）和上半段（s_2、t_2、v_2）的数据。
评分细则：参照标准设计合理即可得分。少设计一项扣2分。
2. 检查器材是否齐全；小车、停表（可按几次）看能否正常使用（10分）
评分细则：少检查一项扣5分。
3. 摆放斜面，使斜面保持很小的坡度。把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端（斜面底端有挡板的可不用金属片）（10分）
评分细则：斜面坡度过大扣5分。
4. 用刻度尺测出小车将要通过的路程s_1，并记录（10分）
评分细则：s_1是小车前端到金属片（或挡板）的距离，测量错误扣5分；单位错误扣5分。
5. 释放小车，同时启动停表，小车撞击金属片（或挡板）时，停止停表，读出小车从斜面顶端到撞击金属片所用时间t_1，并记录（10分）
评分细则：按动停表不及时，造成时间误差过大扣5分；单位错误扣5分。
6. 将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s_2，并记录（10分）
评分细则：s_2是小车前端到金属片的距离，测量错误扣5分；单位错误扣5分。
7. 测出小车通过s_2所用的时间t_2，并记录（10分）
评分细则：同细则5。
8. 根据公式v=s/t算出小车通过s_1和s_2的平均速度v_1、v_2，并记录（10分）
评分细则：计算错误扣5分；单位错误扣5分。本步最多扣10分。
9. 将器材摆放整齐或者恢复到实验前状态（5分）
评分细则：不整理器材扣5分。
2026中考物理实验复习参考资料和操作参考视频 第3张
物理试题三 探究平面镜成像的特点
试题要求：
1. 设计实验数据记录表格。
2. 用给定的器材探究平面镜成像的特点。
实验器材：
白纸一张（不小于8开）、带有支架的玻璃板、外形相同的两支蜡烛、火柴（或打火机）、刻度尺、直角三角板、光屏、记录纸。
评分标准与细则：
1. 设计实验数据记录表格（5分）
参考表格包含：次数、物到平面镜的距离（cm）、像到平面镜的距离（cm）、像与物的大小关系（放大、缩小或等大）四列，记录三次实验数据。
评分细则：参照标准设计合理即可得分。少设计一项扣2分。
2. 在桌面上铺一张白纸，纸上竖立玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置（10分）
评分细则：玻璃板明显倾斜扣5分。
3. 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面（5分）
4. 再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置，在纸上记下这两个位置（10分）
评分细则：不能看到玻璃板后面的像扣5分；物、像的位置不能及时记下或记录错误扣5分。
5. 注意观察蜡烛像的大小与蜡烛的大小是否相同，并及时记录（10分）
评分细则：不及时记录观察结果扣5分。
6. 移动点燃的蜡烛，重复第4、5步相关操作两次（10分）
评分细则：同细则4、5。本步最多扣10分。
7. 拿走玻璃板后面的蜡烛，用光屏尝试承接玻璃板后面的像，观察光屏上能否看到点燃蜡烛的像（5分）
评分细则：透过玻璃板观察的扣5分。
8. 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，用刻度尺分别测量它们到平面镜的距离（10分）
评分细则：连线与镜面明显不垂直扣5分；不能正确使用刻度尺测量扣5分。
9. 分析、归纳探究结论：①平面镜所成的像为虚像；②像与物体大小相等；③像和物体到平面镜的距离相等；④像和物体的连线与镜面垂直。（或“平面镜所成的像为虚像，像与物体关于镜面对称”）（10分）
评分细则：结论表述只要合理、正确即可得分；每少一项扣5分。本步最多扣10分。
10. 将器材摆放整齐或者恢复到实验前状态（5分）
评分细则：不整理器材扣5分。
2026中考物理实验复习参考资料和操作参考视频 第4张
物理试题五 用温度计测量温度
试题要求：
1. 用实验室用温度计测量冷水的温度。
2. 用体温计测量自己的体温。
实验器材：
实验室用温度计、烧杯（装有多半杯的冷水）、体温计（学生可以自备）、钟表、酒精棉球、记录纸、抹布。
评分标准与细则：
1. 设计实验数据记录表格（5分）
参考表格包含：冷水温度、体温两列。
评分细则：参照标准设计合理即可得分。少设计一项扣2分。
2. 取出温度计，观察温度计的测量范围和分度值（5分）
评分细则：不观察就直接测量扣5分。
3. 把温度计竖直插入水中，使温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要碰到烧杯壁或烧杯底（10分）
评分细则：测量时玻璃泡未全部浸入扣5分；玻璃泡跟烧杯的壁或底接触扣5分。
4. 观察温度计的示数（观察时玻璃泡要继续留在水中），待温度计的示数稳定后，读出水的温度值（10分）
评分细则：读数时视线与温度计中液柱的液面不相平扣5分。
5. 正确记录数据并注明单位（10分）
评分细则：数值明显错误扣5分；不注明单位扣5分。
6. 取出体温计，观察体温计的测量范围和分度值（10分）
评分细则：不观察就直接测量扣10分。
7. 手拿体温计的上部用力向下甩（10分）
评分细则：未把水银甩下去就测量扣5分。
8. 把体温计插入腋窝下用力夹紧，大约5分钟后取出体温计，正确读数并记录。用酒精棉球对体温计进行消毒（15分）
评分细则：时间不够5分钟扣5分；数值错误扣5分；不注明单位扣5分。
9. 将器材摆放整齐或者恢复到实验前状态（5分）
评分细则：不整理器材扣5分。
2026中考物理实验复习参考资料和操作参考视频 第5张
物理试题七 用弹簧测力计测量力
试题要求：
1. 设计实验数据记录表格。
2. 用弹簧测力计测出个数不同钩码的重力。
3. 用弹簧测力计测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。
实验器材：
弹簧测力计、长木板、钩码、木块（带挂钩、质量不宜过小）、小螺丝刀、记录纸。
评分标准与细则：
1. 设计实验数据记录表格（5分）
参考表格包含：钩码的重力G_1(\text{N})、钩码的重力G_2(\text{N})、木块受到的滑动摩擦力F(\text{N})三列。
评分细则：参照标准设计合理即可得分。少设计一项扣2分。
2. 检查器材是否齐全、完好适用。观察弹簧测力计的测量范围、分度值、指针是否在零刻度线，并检查能否正常使用（10分）
评分细则：不观察就测量扣5分；指针未在零刻度线而不调整的扣5分。
3. 把钩码挂在弹簧测力计上竖直提起，当钩码静止时，正确读出弹簧测力计的示数并记录（20分）
评分细则：不提起的扣5分；读数时，视线与弹簧测力计的指针不相平扣5分；记录错误扣5分。
4. 改变钩码个数，重复步骤3（10分）
评分细则：同细则3。本步最多扣10分。
5. 在水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，拉力的方向沿着弹簧的轴线方向（20分）
评分细则：明显不匀速扣5分；拉力方向明显偏离轴线方向扣5分。
6. 正确读出弹簧测力计的示数并记录（10分）
评分细则：读数时视线与弹簧测力计的刻度面板不垂直扣5分；记录错误扣5分。
7. 将器材摆放整齐或者恢复到实验前状态（5分）
评分细则：不整理器材扣5分。
2026中考物理实验复习参考资料和操作参考视频 第6张
物理试题八 探究杠杆的平衡条件
试题要求：
1. 设计实验数据记录表格。
2. 通过三次实验，探究杠杆的平衡条件。
实验器材：
杠杆、重力或质量已知的钩码1组、支架、刻度尺、记录纸。
评分标准与细则：
1. 设计实验数据记录表格（5分）
参考表格包含：实验次数、动力F_1(\text{N})、动力臂l_1(\text{cm})、阻力F_2(\text{N})、阻力臂l_2(\text{cm})五列，记录三次实验数据。
评分细则：参照标准设计合理即可得分。把探究结论设计在表格中也可以。
2. 把杠杆放在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡（10分）
评分细则：经调节仍明显不平衡的扣5分。
3. 在杠杆支点两边挂不同数量的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡（10分）
评分细则：调节杠杆两端螺母的扣5分；杠杆两边所挂钩码数量相同的扣5分。
4. 在表格中记录动力、阻力，用刻度尺量出杠杆平衡时的动力臂、阻力臂并及时记录（10分）
评分细则：测量方法不正确扣5分；读数不正确扣5分。
5. 计算“动力×动力臂”和“阻力×阻力臂”并记录（10分）
评分细则：计算错误扣5分。
6. 改变力和力臂的数值，重复第3、4、5步的相关操作两次（20分）
评分细则：同细则3、4、5。
7. 分析实验数据，总结得出结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F_1l_1=F_2l_2）（10分）
评分细则：用文字叙述或数学表达式表示都可以。
8. 将器材摆放整齐或者恢复到实验前状态（5分）
评分细则：不整理器材扣5分。
实验操作考试视频

文章来源： 四季读书网
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