中考作文训练:学生习作《影响我最深的老师》这样修改能获得高分

四季读书网 2026-05-10 12:55:54 2 0

很多老师都强调，写作文，在选材上尽量做到新颖，但能真正做到的仅是少数，因为很多学生受到生活的限制，阅历和经历不足，没办法接触到多姿多彩的现实世界，没办法做到题材新颖。

在这情况下，如果能用新颖的表现手法，如语言表现力强，结构独特，真情实感，也能获得高分。

下面是中考作文训练《影响我最深的老师》，这作文题材很陈旧了，写的是老师辅导学生学习的事，也缺乏好的表现手法，从而导致人物形象不突出。

这样修改后，老师的形象才突出。大家最好每一段对照来读，用心领会修改后的作文与原文有哪些不同，好在哪？

影响我最深的老师

一提起“老师”两字，那熟悉的身影便浮现在眼前，她是影响我最深的一位老师——凌老师。

【点评】这样的开头比原文好多了，紧扣题意，引起下文。也抒发了“我”对老师的感激之情，真情实感。

当时，我读三年级，很调皮，课堂上总是与老师对着干:老师提醒我听课，我偏东张西望；叮嘱我不搞小动作，我偏捉弄同桌；警告我不要多话，我偏在窃窃私语…

教过我的老师，一提起我的名字，都失望地摇头，说:“唉！这小家伙呀！真难管！

【点评】写“我”调皮，不听话，是为了下文“我”的转变作铺垫，从而更突出凌老师对“我”影响之大。

但自从凌老师的出现，我却变成另一个人似的。她用爱改变了我。

那天，教室里出现个陌生的身影，校领导介绍说这是我们班的新语文老师——凌老师。只见她三十来岁，方圆脸，眼睛里透出慈祥的光。我乐了，来了个善良老师，我又可以肆无忌惮了。

课堂上，凌老师微笑着让我们打开课本第5页，我却故意把课本藏好，大声嚷:“老师，我课本不见了，怎样打开呀！”我的哥儿们跟着嬉笑起来。本以为她会大骂我一顿，正准备以牙还牙，好让她下不了台。出奇意料的是她没骂我，而是默默地走过来，严肃地说:“志聪同学，课本不见没关系，只要你保证认真听课，我马上给你弄一本。”说完，她的手轻轻按在我肩膀上，亲切地说:“好不好？”她严肃的脸变得和蔼起来。柔和的目光如冬日暖阳似温暖我冰冷的心。我突然沉默了。

不一会儿，一本崭新的课本便放在我桌面上。“可以自己打开第5页吗？我相信你一定行的！”我如着了魔似，不由自主地打开第5页，跟着老师一个字一个字地读起来……

下课后，凌老师叫我到办公室，我忐忑不安地走进去，凌老师说:“志聪同学，我知道你的书在桌子里面……”我羞愧地低下头，脸涨得通红。“但是，当我看到你那么认真地读书，我特别高兴，你能一直保持这样的学习态度吗？我相信你一定行！加油！”说完，老师轻轻拍拍我的肩膀，我重重地点点头。

凌老师的鼓励感动了我，让我变得听话乖巧了。不仅如此，她还让我学习更勤奋。

【点评】用典型事件突出凌老师对“我”的影响，让“我”从调皮不听话变得懂事乖巧。叙述具体，对凌老师的细节描写非常好，更突出凌老师和蔼的形象。

她对我的学习情况了如指掌，当我写作业潦草时，她马上找到我让我重写；当我做错题时，她叫我到办公室指导我；当我完成不了作业时，她留下来辅导我……

有一次，下课了，我还要留在教室学习。我看到凌老师匆匆地从教室走廊走过，突然她停下脚步，朝我这边走过来。欣慰地说:“我今天最高兴了，因为能看到你那么勤奋地学习！”我说:“老师，自从遇上你，我真的很想把成绩提上去。”“好吧，我来教你，只要你能听我的，一定能提高。”说完，老师坐在我身旁，耐心地说。

一连十多天，老师从不间断。一天，我刚好从老师宿舍经过，听到她婆婆的骂声，你是孩子的母亲，你每天都那么晚回来，你的孩子都不管，还去管那学生。现在，孩子发烧了……

听到这，我不禁鼻子一酸……

凌老师的爱唤醒了我。我更努力学习，决心用成绩回报老师的恩情。有哪些不懂的就去问老师。凌老师总是耐心地指导我，让我的心变得很温暖，很温暖。

【点评】从另一方面叙述凌老师对“我”的影响，让“我”更努力学习。

我要感谢我的老师——凌老师！她是影响我最深的一位老师。

【总评】修改后的作文是篇典型的叙事性散文，主要通过2个画面突出凌老师对作者的影响。第一个让作者变得懂事乖巧，第二个让作者更努力学习。从而突出老师伟大的形象，表达作者对老师的感激之情。