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一（一）默写与运用
1. 水村山郭酒旗风
2. 会当凌绝顶
3. 弓如霹雳弦惊
4. 二者不可得兼，舍生而取义者也
（二）阅读下面材料，完成5-9题
5. 周敦颐
6. (1)④(2)B
7. A
8. (1)C(2)①表明作者不与世俗同流合污的高洁情操。
② 对比
③以群葩的观赏周期短、观赏内容单一，突出对莲的观赏可贯穿成长过程，且值得观赏的不只是花。（写出其中一组对比，即可给分）
9. 李渔在描写莲形象之美、表达喜爱之情外，从“可鼻”“可口”“可用”介绍了莲的家常实用价值，突出其“种植之利”，亦赞颂了莲的奉献精神，作品中表达出的价值观不泥于古（不同于周敦颐赋予莲“出淤泥而不染”的君子品格），使人耳目一新。
二（一）阅读下文，完成第10-13题
10. B
11. C
12. (1)年代最早的家猫个体出土于唐代中期西部丝绸之路上的重要枢纽——统万城遗址。
(2)家猫在唐代经由丝绸之路传入中国，逐渐扩散至中原地区。
13. (1)鼠屡败吾书/偶得狸奴/捕杀无虚日/群鼠几空/为赋此诗
(2)答案示例：我认为猫在人类生活中的重要性与日俱增。从捕鼠到丰富人类精神生活，再到与人类相互陪伴最终成为家庭成员。人类对猫的情感不断加深，背后是人与动物之间生命关系的演进，也折射出人与动物和谐共生的自然观。
（二）阅读下文，完成第14-17题
14. D
15. “一……就……”表示前者是后者发生的原因。运用这组关联词连接起“见到这种猫”和“向它道歉”的紧密关系，既形象地表现迅速产生忏悔之情的节奏感，更突出忏悔的内在原因源于知识分子的深刻自省。
16. B
17.《猫菊图》是走失花猫的替代物，是对母亲失猫孤独的精神慰藉，也象征着逝去的温暖时光、离世的亲人，承载着无尽的思念与哀伤。作者以《猫菊图》留守老屋收束全文，定格温情与遗憾，升华对亲情、生命的感悟。同时，以开头失猫、结尾念猫形成照应，使文章结构完整。 (1')
三.综合运用
18. C
19. D
20. (1) B (2) A
(3)①形象表现梅花疏瘦横斜，傲雪凌霜的姿态。
②创新的艺术形式
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