嗨~
陌生人
最近过的还好吗？
持续更新第182篇/目标300篇
家校关系吃紧，是家长的问题，还是老师的问题？
事件回顾：
天津一家长见孩子没拿到试卷，客客气气打电话转达了孩子的需求问老师能不能发电子版，结果非但问题没解决，反被老师一顿怼：
“你派头不小啊”“不尊重老师”“把老师当服务员吗”。
听了录音，家长在电话中用“您”来称呼，语气和措辞都很客气的表述了孩子在课堂上因为卷纸发到自己就没有了，想请老师发个电子版自己打印，这本身并没有什么不尊重的词语啊？
不知道是不是因为下班接到电话，老师情绪很不好，说家长耍派头，没有尊重她，自己已经下班没有电子版，让她找别的孩子拍照打印，自己不是服务人员……
老师回答很冷静，甚至是冷漠，先不说家长沟通方式是否真的有冒犯到她。单纯就孩子在学校没有领导卷纸这件事，作为老师不应该反思是否存在履职不到位？为什么孩子没能领到卷子？
反而指责家长不尊重她？怎么样才算尊重？求她吗？
好好说话、合理诉求，怎么就成了“派头大”？
一件小事直接变成了一场舆论，最后连教育局都不得不介入。
有网友称：他们要的不是尊重，是顺从；
明明是自己情绪差、态度差、不愿办事，
却反过来给家长扣帽子，把弱势一方打上“傲慢”的烙印。
家校关系本来就容易吃紧
老师的工作辛苦、难做，大家都理解
但和家长沟通、给孩子发试卷，本身就是分内的事
谈不上谁服务谁，更谈不上谁高谁低。
可有些人把职业身份变成优越感，
沟通就不再是沟通，变成了上下级的请示与训斥，
家长怕得罪老师、不敢反驳、不敢较真，
这种不平等的关系，才是最让人难以接受的地方。
教师的体面，被个别人撕得粉碎
让家长与老师好好的说话，变得复杂
1. 家校本是战友，别激发为对立面
一张试卷本是小事，却因语气误解、情绪上头变成冲突。
老师不是服务员，但教育自带服务属性；家长可以客气，但不该被无端羞辱。
2. 老师的情绪稳定，是职业底线
下班累、工作忙可以理解，但把情绪撒在家长身上，
做好家校沟通是本职，
你可以严厉，可以严格，可以有脾气，
但别把情绪甩给家长，别把权力当威风。
3. 沟通的目的是解决问题，好好说话别让问题变复杂
教育的初心是爱与责任，
不是端着架子，更不是语言伤人。
好好说话，比什么“派头”都高级。
声明:内容取材于网络，无不良引导。
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