聚焦中考明方向,深耕教研促成长 ——龙港市初中语文学业水平考试复习暨名师工作室活动圆满落幕

活动现场

     活动伊始，龙港市初中语文教研员林定友老师作开场专题引领。他结合近年温州中考语文命题规律，立足当下毕业班复习现状，精准点明当前复习存在的薄弱环节，聚焦学生答题短板、阅读难点、写作瓶颈等实际教学问题。林老师强调，全体教师要紧扣课程标准，立足真实学情，精准靶向施策，打破校际备课壁垒，强化团队教研合力，科学整合复习资源，优化课堂复习模式，以扎实有效的常态化教研，稳步筑牢中考复习根基，全面提升区域语文备考实效。

     龙港实验中学黄惠能老师带来中考阅读答题专项分享。他结合真实考场错题实例，直面学生答题要点不全、逻辑混乱、语言随意等高频失分问题，手把手拆解规范答题路径，搭建可直接用于课堂训练的答题思维模型。同时，结合近年真题梳理中考四大命题特点，突出立德树人导向、综合开放考查、情境融合创新、紧扣教材本源四大趋势，引导教师摒弃盲目刷题的低效复习方式，回归课堂、回归文本、回归教材，分层设计复习任务，精准开展培优补差，让复习教学更有针对性、更有实效性。

     鹿城区教育研究院郭传兴老师聚焦中考作文提质赋能，针对性破解学生写作常见难题。针对叙事单薄、顿悟生硬、立意浅显三大痛点，他重点讲解双线并行写作结构教学方法，用主线串联叙事、副线烘托情感，巧妙提升文章层次感；借助镜像人物自然触发感悟，让情感转变真实自然；依托双线合力拔高立意，助力学生写出高分佳作。同时，深入解读思辨作文内涵，引导教师训练学生多角度思考、深层次表达，科学设计贴合学情的写作教学支架，让作文教学落地课堂、赋能考场。