2026一建经济|近5年真题及解析6(价值工程专篇)

📊 考查占比：单选题每年1-2道（占经济单选分值8%左右），计算题每年至少1道（占计算题分值15%左右），合计每年考查4-6分，是经济科目“提分关键模块”；

🎯 考查重点：聚焦三大核心——价值工程的核心概念（功能、成本、价值）、提高价值的途径、价值系数计算（功能系数、成本系数、价值系数三步计算），其中价值系数计算是计算题核心，2026教材调整了功能系数、成本系数的计算表述，需重点关注；

📝 备考原则：牢记核心公式（价值系数V=功能系数F/成本系数C），掌握功能系数（强制确定法为主）、成本系数的计算步骤，单选题侧重概念辨析，计算题侧重步骤规范，避免因步骤跳跃、公式混淆丢分。

第1题（2024年真题）：运用价值工程优化某项目设计方案时，工程的含义是（ ）

A. 为提高设计方案价值进行的活动 B. 为评价该设计方案工程可行性进行的活动 C. 为估计该设计方案工程概算价值的活动 D. 为降低设计方案寿命周期成本的活动

正确答案：A

解题思路：第一步定位考点——价值工程中“工程”的核心含义；第二步逐一排除错误选项：A正确，价值工程中的“工程”是指为提高对象价值所进行的一系列有组织的创造性活动，核心是提升价值；B错误，评价设计方案可行性属于方案评价的一部分，并非“工程”的含义；C错误，估计工程概算价值是造价估算的内容，与价值工程无关；D错误，降低寿命周期成本是价值工程的目标之一，而非“工程”的含义；第三步锁定答案A。

易错选项剖析：易错选D，混淆“价值工程的目标”与“工程的含义”，降低寿命周期成本是价值工程的核心目标之一，而“工程”本身是提升价值的一系列活动；易错选B，误认为“工程”是可行性评价，忽略价值工程的核心是“提升价值”而非单纯评价。

考点依据：价值工程（VE）是一种以提高产品或作业价值为目标，通过有组织的创造性工作，寻求用最低的寿命周期成本，可靠地实现产品或作业必要功能的管理技术，其中“工程”特指为提高对象价值开展的一系列活动（近5年考查2次）。

第2题（2023年真题）：下列价值工程活动中，属于功能分析工作内容的是（ ）

A. 功能成本分析 B. 功能定义 C. 工作对象选择 D. 功能整理 E. 确定改进范围

正确答案：BD

解题思路：第一步定位考点——价值工程工作程序中“功能分析”的核心内容；第二步明确功能分析的范畴（价值工程分析阶段的核心，包括功能定义、功能整理）；第三步逐一分析选项：A属于功能评价的内容，C属于准备阶段的内容，E属于功能评价后的应用，B、D属于功能分析工作内容；第四步锁定答案BD。

易错选项剖析：易错选A、E，混淆“功能分析”与“功能评价”的内容，功能分析侧重“明确功能是什么、梳理功能关系”（功能定义、整理），功能评价侧重“量化功能与成本，确定改进方向”（功能成本分析、确定改进范围）；易错选C，误认为工作对象选择属于功能分析，实际其属于价值工程准备阶段的核心任务。

考点依据：价值工程工作程序分为准备、分析、创新、实施四阶段，其中分析阶段（核心阶段）的核心工作是功能分析，具体包括功能定义、功能整理，目的是明确研究对象的功能内涵及相互关系（近5年考查3次）。

（2025年真题）某工程有3个功能单元A、B、C，采用强制确定法（0-1评分法）对各功能单元进行重要性打分，两两对比后得分如下：A得2分，B得3分，C得1分；各功能单元现实成本分别为：A单元20万元，B单元30万元，C单元50万元。

设问：计算各功能单元的功能系数、成本系数、价值系数，并确定各功能单元的改进优先级（要求分步写出计算过程，保留2位小数）。（4分）

考点依据：价值工程价值系数计算核心公式（2026教材调整后表述）：价值系数（V）=功能系数（F）/成本系数（C）；功能系数=某功能单元得分÷所有功能单元总得分；成本系数=某功能单元现实成本÷所有功能单元现实总成本；改进优先级：价值系数小于1（成本偏高）优先改进，价值系数大于1（功能过剩或成本不足）结合实际分析，价值系数等于1（功能与成本匹配）无需改进（近5年考查3次）。

分步拆解计算过程（规范答题模板，可直接套用）：

第一步：计算各功能单元总得分及功能系数（F）

1.计算总得分：根据0-1评分法规则（两两对比，重要者得1分，不重要者得0分，自身对比不得分），题干已给出各功能单元得分：A=2分，B=3分，C=1分；

总得分=A得分+B得分+C得分=2+3+1=6分；

2.计算各功能单元功能系数（公式：功能系数=本单元得分÷总得分）：

-A单元功能系数=2÷6≈0.33；

-B单元功能系数=3÷6=0.50；

- C单元功能系数=1÷6≈0.17；

验证：0.33+0.50+0.17=1.00（功能系数总和为1，计算无误）；

易错点提醒：忘记验证功能系数总和是否为1，易出现计算错误；0-1评分法总得分计算易遗漏两两对比的得分，本题题干已给出得分，若未给出需按“两两对比”规则逐一对算。

第二步：计算各功能单元总成本及成本系数（C）

1.计算总成本：各功能单元现实成本之和；

总成本=A现实成本+B现实成本+C现实成本=20+30+50=100万元；

2.计算各功能单元成本系数（公式：成本系数=本单元现实成本÷总成本）：

-A单元成本系数=20÷100=0.20；

-B单元成本系数=30÷100=0.30；

-C单元成本系数=50÷100=0.50；

验证：0.20+0.30+0.50=1.00（成本系数总和为1，计算无误）；

易错点提醒：混淆“现实成本”与“目标成本”，本题计算成本系数仅用现实成本，无需代入目标成本；计算时注意单位统一（本题均为万元，无需换算）。

第三步：计算各功能单元价值系数（V）

1.计算核心公式：价值系数（V）=功能系数（F）÷成本系数（C）；

2.逐单元计算（保留2位小数）：

-A单元价值系数=0.33÷0.20≈1.65；

-B单元价值系数=0.50÷0.30≈1.67；

- C单元价值系数=0.17÷0.50≈0.34；

第四步：确定改进优先级

1.价值系数分析规则（必记）：

-V=1：功能与成本匹配合理，无需改进；

-V＜1：现实成本偏高，功能要求不高，优先改进（成本优化重点）；

-V＞1：功能较重要但成本投入不足，或功能过剩，需结合实际分析，无需优先改进；

2.改进优先级：C单元（V≈0.34＜1）＞A单元（V≈1.65＞1）=B单元（V≈1.67＞1），即优先改进C单元。

最终答案：

1.功能系数：A≈0.33，B=0.50，C≈0.17；

2.成本系数：A=0.20，B=0.30，C=0.50；

3.价值系数：A≈1.65，B≈1.67，C≈0.34；

4.改进优先级：C单元优先改进，A、B单元无需优先改进。

11.概念类：混淆“价值工程的核心”（功能分析）与“价值工程的目标”（最低寿命周期成本实现必要功能），混淆“工程的含义”与“价值提升的途径”；

12.计算类：① 功能系数计算：忘记验证总系数和为1，0-1评分法得分计算遗漏；② 成本系数计算：混淆“现实成本”与“目标成本”，单位不统一；③ 价值系数计算：步骤跳跃，未分步书写，导致丢步骤分；

13.应用类：混淆价值系数不同取值的改进方向，误认为V＞1必须改进，实际V＞1需结合实际分析，V＜1才是优先改进对象；

14.教材调整类：未关注2026教材对功能系数、成本系数的表述调整，仍按旧教材思路计算，导致公式应用偏差。

1单选题技巧：① 定位考点（核心概念、功能分析、价值提升途径），优先记忆核心定义；② 用“排除法”剔除易混选项（如混淆价值工程的核心与目标）；③ 重点记忆“功能分析”“工程含义”等高频概念，结合易错点剖析，避免踩坑；④ 结合2026教材调整内容，优先选择与新表述一致的选项。

1计算题技巧：① 严格遵循“三步法”（功能系数→成本系数→价值系数），分步书写，每一步标注公式，避免步骤跳跃（步骤分占比20%-30%）；② 计算完成后，验证功能系数、成本系数总和是否为1，确保计算无误；③ 牢记价值系数取值的改进方向，结合题干要求确定改进优先级；④ 小数保留2位，符合考试答题规范，避免因保留位数错误丢分。

1背诵重点：优先记忆“三大核心”——价值系数核心公式、功能系数与成本系数计算方法、价值系数取值的改进方向；重点掌握强制确定法（0-1评分法）的得分规则，结合本次拆解的计算步骤，强化应用能力，避免死记硬背公式，重点掌握计算逻辑。