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中考物理80多分,高一直接不及格……问题出在哪里?
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中考物理80多分,高一直接不及格……问题出在哪里?↑我是乘风，坐标南京，专注高中物理教学。关注我，每天分享一个物理学习小知识。 昨天晚上，我和一位高一学生的家长通了电话。 孩子初中物理能考到80多分，数学基础一般。高一上学期期末，物理掉到了50多分。到了下学期，连50都没有了。 家长很着急，孩子自己也很想学好，但似乎一直找不到正确的发力方向。 孩子不太愿意记课堂笔记，觉得上课听懂了、会做了，就算掌握了。 家长帮忙整理的错题，刚开始还会写写，后面也因为忙没坚持下去。 这个情况，不是个例。这是大多数高一孩子目前面临的真实写照。 初中物理还凑合，高中断崖式下跌，问题出在哪里？我结合自己的教学经验，把三个原因说清楚。 01 记笔记：不是“差生”的事，是“聪明人”的事 初中物理考查的大多是生活中的实际现象。声音的传播、光的反射、简单的电路连接……很多内容孩子凭生活经验就能答个七七八八。 大多数孩子在初中课堂上随便听听就会做题，而且基本上考得还不错。 这就给他们一种错觉：高中物理也是学习这些生活中的常见科学知识，只不过学得稍微多一些，随便听听也能应付。 事实上，高中物理和初中物理，可以说唯一的共同点就在“物理”两个字上。 高中物理不仅知识难度大，抽象程度高，而且课堂节奏也快。 研究表现，缺乏主动记录和整理的学习方式，知识留存率在24小时后低于30%。 很多高一孩子觉得记笔记是“差生”的学习方法，不屑于记。这是极大的误解。 每个学校都有规定的教学进度目标。以南京为例，大多数学校高一上学期期中必须讲到力的合成与分解，期末必须开启必修2。 为了跟紧进度，老师不会特意停下来给同学们留太多思考时间。这就导致基础一般的同学，在课堂上很难跟上老师的思路。 绝大多数知识点，需要课后自己花时间琢磨透，不能只指望课堂上那45分钟。 我之前班课里面一个高一学生小万，上课一直不记笔记，觉得自己听懂了就行。中考97分，到高一期中也只是班级中下，甚至被老师劝去学文。 之前课上讲“活结”模型的时候，他听完“哦”了一声就过去了。后来我特意把课堂例题原封不动扔给他加练，又不会做。 记笔记的好处就在这里：不是浪费时间，而是留给自己课后复习时的“备忘录”。 而且记笔记的过程，本身也是在强迫自己进行复习与整理。 课堂上的板书、老师的推导过程、自己当时没听懂的地方，记下来，课后才能回头看。 02 错题本：精准定位漏洞，而不是只看分数 考试分数只能反映一个大概的情况，而且受多方面因素影响：试卷难度、发挥状态，甚至可能运气好没碰到自己的弱项，或者猜对了好几道根本不会的题目。 错题本则是对知识点的精准定位。这个模块这类题型不会，那个模块那个公式不熟，非常具体。 一份对3000名高中生的追踪调查显示，系统使用错题本进行定期复习的学生，在相同时间内成绩提升幅度比不使用错题本的学生高40%以上。 整理错题本，是对自己知识体系的一次“全面体检”。定期重做错题，才能发现自己的“病”到底有没有得到“根治”。 那位家长说，孩子刚开始还会写写错题，后面因为忙没坚持下去。这不是个例。 很多孩子面对庞大的错题库，总感觉是一项艰巨的任务，倾向于先写学校作业。 如果面对庞大的错题库感到有畏难情绪，可以先从小目标做起。 每天只做一道错题，但要认真做，不可敷衍了事。 一开始先不求数量，但要追求质量。 慢慢养成习惯后，再逐渐加量。一道题，10分钟，足够。至少比一题不做强。 03 弱化“目标感”：别想求什么，要先想列什么 很多孩子做题有一个惯性思维：一拿到题，就开始想“应该先求哪个结果，求它要用什么公式，然后下一步再算什么……” 这个想法，是初中的遗留下来的“后遗症”。 初中题目足够简单，一眼就能看出要算哪个结果。一个公式，一步代入，一个结果，完事。 但高中完全不一样。 公式浩如烟海，而且往往需要列方程组，同时求解多个相互耦合的物理量。 比如一道共点力平衡的题，要在水平和竖直两个方向上受力都平衡，就要列方程组同时求解两个未知的力。 这时候，就不应该再想“先求哪个东西”。 正确的做法是：根据具体的场景，先把符合规律的式子列出来，表示出题目中的规律。然后观察哪些字母是已知条件，哪些是未知量。 比如沿水平方向，列一个受力平衡的式子，沿竖直方向再列一个。 列完后仔细观察，哦，有两个未知量，两个方程，一定有解。 式子列全了，未知数和方程数对上了，答案水到渠成。 这就是高中物理和初中物理的本质区别。 初中阶段，目标明确，一步一式有板有眼。 高中阶段，更多的是先列式，再“探索”。 04 小结 中考物理八九十分，高一不及格，这不是个例，是很多孩子正在经历的真实困境。 问题的关键，不是孩子变笨了，而是学习方法没有更新。 记笔记，是给自己留下复习的依据。 整理错题，是对知识体系的精准体检。 弱化目标感，是从“莽撞的冲刺”转变为“谨慎的探索”。 ↓我是乘风，关注我，每天分享一个物理学习小知识，总有一个能帮到你。
