聚焦中考明方向 研思笃行启新程

     4月16日下午的第一节课由来自金华五中的陈红霞老师带来《作文话题复习》专题课。陈老师紧扣中考备考方向，立足学生写作痛点，以25年浙江省中考真题“ways to relax”为抓手，结合阅读文本中积累的语言素材，聚焦文体规范、句式优化、逻辑连贯等核心要点，通过范文赏析、片段仿写、互评互改等自主探究环节，让学生在思考与实践中掌握写作技巧，帮助学生构建系统的作文知识体系，实现听说积累向书面表达的有效转化，为中考复习与听说能力衔接提供了有效思路。

     为精准把握2026年浙江省中考英语命题方向，优化九年级复习备考策略，本次活动特邀浙江省特级教师罗敏江老师，开展主题为《语篇为轴，素养为本——中考英语复习路径探索》的专题讲座，为九年级英语教学与复习工作指明方向。

     罗特首先明确了2025年浙江省中考英语的命题依据：试题严格遵循教育部相关要求，全面落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》。同时，罗特结合2025年中考阅读真题，强调复习需聚焦学生解题习惯的培养，引导学生养成通读、检查、规范誊写的良好习惯，破除不良解题习惯。最后，围绕“语篇为轴，素养为本”的核心，罗特提出了九年级英语复习的核心路径： 1. 选择、开发优质语篇；2. 落实学业质量。

     本次讲座立足浙江中考命题趋势，以素养为导向、以语篇为载体，为九年级英语一轮、二轮复习提供了可落地、可操作的实践路径，既聚焦中考应试能力提升，更着眼于学生初高中衔接与终身英语学习能力的培养，为九年级后续复习备考工作注入了新的思路与动力。

春日芳菲，教研正当时。以课堂为基，以研促教，以学赋能，在交流中碰撞思想，在探讨中凝聚智慧。

     4月17日上午，来自东阳吴宁一中的贾觐华老师带来了一节关于初三完形填空专题的复习课。贾老师以“完形侦探训练”为主题，设计巧、落地实，是一节非常优质的中考复习课。

     整课以“破案”为情境，将完形解题拆解为“Follow the plot（理明线）→Find the theme（找暗线）→Focus on the clues（抓线索）”三步，把抽象的解题方法转化为“探案流程”，既破解了复习课的枯燥感，又让学生能清晰掌握解题逻辑。教学中，老师以一篇中考真题为载体，手把手拆解“抓逻辑词、找上下文复现、扣主题情感”等核心技巧，将应试技巧与情境教学、思维训练巧妙结合，既扎实高效，又有温度、有深度，完全贴合初三学生的复习需求。