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类型一:搭配不当
主要类型
1.主谓搭配不当。
2.动宾搭配不当。
3.主宾搭配不当。
4.介宾搭配不当。
5.修饰语与中心语搭配不当。
6.关联词搭配不当。
解题技巧
1.提主干。
当句子较长、成分较复杂时,一定要压缩句子,提取主干,看主谓、动宾、主宾等各个句子成分搭配是否恰当。
2.查枝叶。
当句中出现定语、状语、补语等修饰语时,就应该检查修饰语与中心语搭配是否恰当。
3.抓关键。
当句子中有介词出现时,一定要看介宾搭配是否合理。当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有无”等两面词时,要注意前后是否一致。当出现动词时,一定要注意动宾搭配是否恰当。当出现关联词时,要注意看关联词搭配是否恰当。
针对训练
(1)自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。
在“学习”后加“成绩”。
(2)山东的花生是我国出产最多的省份。
改为“山东是我国出产花生最多的省份”。
(3)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
将“品质”改为“形象”。
(4)这是最后一天的劳动,是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
将“最后一天的劳动”改为“劳动的最后一天”。
(5)王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
删去“的个性”或“人”。
(6)他在培育良种方面花了很大的心血。
将“很大”改为“很多”。
(7)他渐渐地爬起来,吃力地走着。
将“渐渐”改为“慢慢”。
(8)大家都注意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
删去“和疾病”。
(9)我很喜欢这本书,因为有很多优秀的插图。
将“优秀”改为“优美”。
(10)如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
删去“和考试状态”。
(11)尽管遇到多大困难,我也要完成任务。
将“尽管”改为“不管”。
(12)我们从老师那里得到的虽然是知识,往往还有做人的道理,处世的态度。
将“虽然”改为“不仅”。
类型二:成分残缺
主要类型
1.缺主语。
2.缺谓语。
3.缺宾语。
4.缺关联词语。
解题技巧
1.看介词。
句子出现介词时,要避免介词滥用导致主语缺失。
2.看动词。
要注意看句中的动词是否带了宾语,带了什么样的宾语,动词和主语、宾语、修饰语搭配是否恰当。
3.看关联词。
要注意关联词是否完整。
针对训练
(1)鉴于校园踩踏事件多次发生,各中小学校要认真排查安全,及时进行整改。
在“安全”后面加“隐患”。
(2)通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品,让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。
删去“通过”或“让”。
(3)红色旅游已经从单一向多元化方向,各地努力将红色旅游与生态旅游、民俗旅游、乡村旅游相融合。
在“方向”后面加上“转变”。
(4)这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们一起歌舞狂欢。
在句末加上“的画面”。
(5)“打字通”输入易学、好记、快速、规范的特点,成为国家重点推广项目。
在“输入”后面加上“具有”。
(6)如何解决当前存在的房源不足,成为人们普遍关注的焦点。
在“不足”后加“的问题”。
(7)在两次世乒赛上,经过运动员的奋力拼搏,再次拿到了男子团体冠军。
将“经过运动员的”改为“运动员经过”。
(8)很多家长努力为孩子争取上台演出。
在句末加上“的机会”。
(9)为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。
在句末加上“的工作”。
类型三:语意重复
主要类型
1.主语重复。
2.谓语重复。
3.宾语重复。
4.定语重复。
5.状语重复。
6.补语重复。
解题技巧
找出相近意义的词语。
针对训练
(1)我们可不要白白虚度了此生。
删去“白白”。
(2)夜深人静,王小东独自孑然一身匆匆穿过小巷。
删去“独自”或“孑然一身”。
(3)看到沈腾演的小品,一向严肃的爷爷也忍俊不禁笑了起来。
删去“笑了起来”或“忍俊不禁”。
(4)写文章语言要精练,一定要把不必要的啰唆话统统删去。
删去“不必要”或“唆”。
(5)经过几个月的了解,我逐渐发现我与他的差别相差悬殊。
将“相差悬殊”改为“很大”。
(6)到本超市购物,每人每次消费金额超过100元以上者,有礼品赠送。
删去“超过”或“以上”。
(7)这句话的后面,包容了多么丰富的无声的潜台词啊!
删去“无声的”。
(8)只有在科学的道路上不畏艰险的人,才有希望达到最高的顶点。
删去“最高的”。
(9)湖南省图书馆开通了24小时自助服务,平均每天接待读者大约200多人次。
删去“大约”或“多”。
类型四:句式杂糅
常见杂糅类型及其修改
1.是因为……的原因(改:是因为;……的原因是……)
2.是由于……的结果(改:是由于……;是……的结果)
3.原因……造成的(改:原因是……;是由……造成的)
4.是为了……为目的(改:是为了……;以……为目的)
5.成分是……配制而成的(改:成分是……;由……配制而成)
6.靠的是……取得的(改:靠的是……;是……取得的)
7.是由于……决定的(改:是由于……;是由……决定的)
8.其根本原因是……在作怪(改:其根本原因是……;是……在作怪)
9.大多是以……为主(改:大多是……;以……为主)
10.本着……为原则(改:本着……原则;以……为原则)
11.深受……所欢迎(改:深受……欢迎;为……所欢迎)
解题技巧
1.找主干。
找到句子的主、谓、宾等各种成分,再看它们之间的搭配是否得当。
2.抓标志。
抓句中出现“主要原因是……导致的”“之所以……的原因”“关键在于……起决定作用”等标志性词语。
针对训练
(1)这方法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。
删去“所”。
(2)一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响,更主要的是他自己没有管好自己。
删去“之所以”或“的原因”。
(3)老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
删去“的主要原因”或“由”“诱发的”。
(4)当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一番功夫不可。
“需要下一番功夫不可”改为“需要下一番功夫”,或“非下一番功夫不可”。
(5)这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
删去“的对象,”或“面向”。
(6)这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳、瞌睡,都被赶到九霄云外去了。
删去“把”或“被”。
(7)学习究竟为了什么?这是值得每个同学都应该深思的问题。
删去“值得”或“都应该”。
(8)这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。
删去“由于”或“的结果”。
(9)威海海防纪念馆分为序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。
将“分为”改为“由”或删去“组成”。
(10)本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
删去“可见一斑”或“显示出”。
类型五:语序不当
解题技巧
1.多层定语的排列顺序:表领属的或表时间、处所的+称代性或数量性的短语+动词或动词性的短语+形容词或形容词性的短语+名词或名词性短语。此外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
2.多层状语的排列顺序:表目的或表原因的介词短语+表时间或处所的词或短语+表语气的副词或表对象的介宾短语+表情态的或程序的词或短语。此外,表示对象的介宾短语一般应紧挨在中心语前。
3.并列词语或短语的排列顺序:注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、对应承接等顺序。
4.主语和关联词语的排列顺序:如果前后主语一致,应把主语放在关联词的前面。
针对练习
(1)他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
将“如果”移至句首。
(2)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。
将“奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》”和“中国青年”调换位置。
(3)南昌八一起义纪念馆里陈列着好多当年周恩来使用过的东西。
将“当年”移至“使用”之前。
(4)夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。
将“一连串”移至“事情”之前。
(5)作为市长,他不仅关心每家每户小老百姓的冷暖,而且还关心全市的社会经济发展。
将“每家每户小老百姓的冷暖”和“全市的社会经济发展”调换位置。
(6)新一届领导集体从中国现实出发,将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法。
将“保障”和“尊重”调换位置。
(7)首汽集团开通电子商务网站,成为第一家国内开展网上电子商务租车的企业。
将“第一家”和“国内”调换位置。
(8)矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
将“集资铸成”和“提出倡议”调换位置。
(9)它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛、存在。
将“存在”移至“活跃”之前。
(10)妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
将“一件”和“用”调换位置。
类型六:表意不明
主要类型
1.存在歧义。
2.指代不明。
解题技巧
当句中出现数量词、代词或多义词时,一定要注意是否存在表意不明的情况。
针对训练
(1)她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部。
将后面半句改为“便向《人间指南》编辑部投诉”。
(2)县里的通知说,让赵乡长本月15日前去报到。
改为“本月15日之前去报到”或者“本月15日去报到”。
(3)王林待在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。
在“十天”前加上“最近”。
(4)他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。
在“批评”之前加上“文章中”或在“批评”之后加上“这篇文章”。
(5)我看到你那年才六岁。
在“才”前面加上“你”或“我”。
(6)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
将“和”改为“以及”。
类型七:不合逻辑
主要类型
1.自相矛盾。
2.否定不当。
3.主客颠倒。
4.分类不当。
5.两方面对应一方面。
解题技巧
1.注意否定词。
如出现“不、非、无、没有、勿、未、否”等,“不能不、不得不、不会不、没有不、非……不可、难道不”等,“禁止、切忌、杜绝、避免、防止、预防”等时,要注意表达的意思有没有说反了。
2.注意并列短语。
要注意并列短语前后是否对应。
针对练习
(1)今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。
将“全都”改为“基本”。
(2)几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
将“无时无刻”改为“每时每刻”。
(3)在激烈的国际市场竞争中,能否保证产品质量,是求得生存、获取发展的关键。
删去“能否”。
(4)谁也不会否认长江不是向东流的。
删去第二个“不”。
(5)出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。
删去“和妇女”。
(6)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
删去“不”。
(7)会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是写好景物的关键。
在“是”后面加上“能否”。
(8)一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
删去“不”。
(9)阳光普照的夜晚,我和他漫步在白桦林间。
“阳光”改为“月光”。
(10)能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。
删去“能否”。
(11)一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。
删去“不要”。
类型八:用词不当
主要类型
1.词义使用不当。
2.感情色彩使用不当。
解题技巧
句中出现含有明显感情色彩的词语时,要注意表达的意思是否符合语境。
针对训练
(1)大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护。
将“尖刻”改为“尖锐”。
(2)这家伙相当顽强,死也不肯坦白。
将“顽强”改为“顽固”。
(3)在班主任的教育下,李强很快克服了自己的缺点和错误。
将“克服”改为“改正”。
(4)小女孩的故事,诱发了他对已去世母亲的追忆。
将“诱发”改为“引发”。
(5)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。
将“武断”改为“果断”。
(6)班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
将“揭发”改为“指出”。

病句辨析及修改习题练
01 搭配不当
1.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
B.在《我是歌手》节目中,让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。
C.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷.它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。
D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。
02 语序不当
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性。
B.来到那拉提的冬季,你可以体会万里雪飘的塞外风情。
C.当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活,每天只是挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着80岁都能做的事情,那么你要青春有什么用!
D.在“市运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛的意见。
03 成分残缺或赘余
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
B.为进一步提高市民城市管理,海口市向全市人民发出了“文明海口从我做起”。
C.由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。
D.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
04 结构混乱
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.央视《朗读者》受到群众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.关于《红楼梦》后四十回的作者是谁这个问题,现在一般采用以高鹗续作这一说法为准。
C.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所国内外知名高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
05 表意不明
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.熟悉王小明的人都知道,生活中的他不像在荧幕上那样,是个性格外向、不拘小节的人。
B.在第三次家长委员会全体会议上,三位学生的家长先后发言,对学校的发展提出了非常有益的建议。
C.国内首条采用3D人脸识别闸机的地铁线路开启商业运营,这将大幅提高地铁运营效率。
D.花与叶的生长先后并不同,有些花木是先长叶再开花,有些是先开花再长叶,木棉则不然。
06 不合逻辑
6.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.为了防止教育“三乱”事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施。
B.频频曝出的电梯事故令人心悸,公共安全是易碎品。任何一个环节的失守,都会导致无法挽回的悲剧。
C.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
拓展练
1.(2020日照中考)下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 各级机关开展工作要遵循《中华人民共和国民法典》的相关规定,不能侵犯人民群众享有的合法民事权利。
B. 无论是在家还是在外用餐,只要坚持使用公筷公勺,就会建成一种良好风尚,社会也将由此更加文明。
C. 中医药学包含着中华民族几千年的健康养生及其实践,凝聚着中国人民的博大智慧,我们应该传承并不断发展。
D. 在全球化不断加深的今天,每一个国家和地区都应该积极参与全球安全治理,走出一条共享、共建、共赢的安全之路。
2.(2020柳州中考)下列句子中没有语病的一项是( )
A. 新公布的香港国安法得到大家拥护的原因,是因为其尊重香港世纪复合国际惯例。
B. “百里柳江”作为柳州城市环境最大的名片,正向世人展示其独具一格事物魅力。
C. 当万里无云的天空发生日食时,大家看到太阳逐渐变成了弯弯的一个“月亮”。
D. 广西“6•26”国际禁毒日宣传活动在柳州举行,目的是防止社会各界远离毒品。
3.(2020长沙中考)下面四个句子来自同学们的作文,没有语病的一项是( )
A. 小区管理人员说:“防疫期间,建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。”
B. 地摊经济放开以来,我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。
C. 通过“停课不停学”网络学习,培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。
D. “直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式,令许多年轻人跃跃欲试。
4.(2020云南中考)对下列病句的病因解说,不正确的一项是( )
A. 现场采样是一个环境监测中十分重要的坏节。(“一个”不应放在“环境监测”的前面,语序不当)
B. 随着国内疫情得到有效控制,使人民生活逐渐恢复正常。(“随着……”和“使……”连用,使句子缺少主语)
C. 老王和老李是我的忘年交,他80多岁了,很喜欢侍弄花草。(“他”指代不明)
D. 能否搞好中小学生思想道德教育,是提高学生德育素养的重要途径。(“提高”和“途径”搭配不当)
5.(2019安徽中考)请按要求修改活动通知。
通 知
各位同学:
为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年5月8日
①通知中有错别字的词语是“ ______ ”,正确的写法是“ ______ ”。
②划线句子有语病,请提出修改意见。
③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。
6.(2018陕西中考)阅读语段,按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人 ______ 对它缺乏热情, ______ 缺少感受它的机会。
(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
“ ______ ”改为“ ______ ”
(2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
“ ______ ”改为“ ______ ”或“ ______ ”。
(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在横线上。
7.(2017阜新中考)下面两个句子各有一处语病,请将正确的句子写出来。
(1) 为了更好地迎接“高铁时代”的到来,阜新日报社面向社会开展“建言阜新高铁时代”征文。
(2) “珍爱生命,远离毒品”校园宣传活动,增加了中学生的自我保护意识。
模拟练
1.下列句子没有语病的一项是( )
A. 短视频已经融入我们生活的方方面面,2019年,中国人平均每天刷短视频大约38分钟左右。
B. 在戏剧表演前,司职导演的人要深入理解剧本的主题,仔细阅读剧本和相关材料,并对演出做出整体设计。
C. 我们鉴赏文艺,无非是接受美感的经验,得到人生的受用,所以只要驱遣我们的想象,才能通过文字达到这个目的。
D. 南飞的大雁们知道,从黎明时分到夜幕降临,无论是在沼泽地还是在池塘边,都有无数瞄准它们的猎枪。
2.请选出下列句子中没有语病的一项( )
A. 实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音和文字对新近发生和正在发生的事件进行传播。
B. 在语文学习过程中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力,进一步提升学习品质。
C. 今年麦子的收成是近几年来最好的一年。
D. 人的身高与人的智力高低没有什么关系。
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A. 人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。
B. 善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
C. 二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物,在农业生产上有重要的意义。
D. 班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。
4.选出对下列病句修改有误的一项( )
A. 作为中学生,我们应该提高读书的好习惯。修改:将“提高”改为“增强”。
B. 中国人民正在为建设新时代中国特色社会主义现代化强国。修改:在句末加上“努力奋斗”。
C. 开学第一天推出“安全教育第一课”,目的是为了让学生牢固树立“珍爱生命、保护自我”的意识。修改:将“目的”去掉。
D. 我们只有继承和发扬长征精神,就能把新时代的长征之路走得坚定,走得稳健,走得昂首阔步。修改:将“只有…就……”改为“只有……才……”。
5.改正下列病句(不改变原意,在答题纸原句上修改)
①成功学家们在 考察了那些具有杰出的个人品质并取得巨大成就的人后,得出了用耐心把一件事坚持做下去是所有成功者拥有的特质。
②“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动。将关心新生代农民工成长作为新一年度的工作重点。
③良好的商业信誉是靠长期的艰苦努力建立起来的,它本身就是商品价值的一部分。徽商的发迹,与努力建造和积极维护自己的信誉是分不开的。
6.下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。
活动中,【甲】 我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到重陶,思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,【乙】 我们主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①【甲】处画线句子有语病,应改为“ ______ ”。
②【乙】处画线句子用语不得体,应将“ ______ ”改为“ ______ ”。
7.阅读下面的文字,按要求作答。
北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧,而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的 甲(A.启发B.启蒙),用植物铺①____(A.Pù B.pū)了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥liáng②____(A.梁B.粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将乙(A.神采奕奕B.光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。
(1)为文中①处加下划线字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)
① ②
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲 乙
(3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。
原句:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。
修改句:








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