“小北” 随行知识清
“雨社” 领航社考赢
初级社会工作综合能力
01单选
（2025.29）社会工作者为大学新生开设“开启新程”成长小组。在邀请组员讨论大学生活规划时，组员小赵和小丁发生争执：小赵认为应当注重学业，增长知识；小丁认为应当积极参与学生会和社团工作，锻炼实践能力。面对此情景，社会工作者最适宜的做法是()。
A.打断小丁和小赵的争论，请组员小玉分享大学生活规划
B.保持沉默，等待小丁和小赵自行停止争论
C.分享自己的经历，供小丁和小赵参考借鉴
D.引导小丁和小赵理解、接纳各自想法背后的价值观差异
（文末附答案）
02多选
（2024.62）关于社会工作价值观内容的说法，正确的有（ ）。
A.社会工作者应长期遵守和践行社会工作的核心价值观
B.本土的专业价值观体系要吸收传统的文化与伦理要素
C.所谓“专业价值观”是来源于“社会价值”
D.专业价值本质上是受社会传统观念影响的
E.专业价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准
（文末附答案）
初级实务
01单选
（2025.26）大军因交通意外致残后经济压力陡增，日常生活需要别人照顾，居住环境也多有不便，他感到十分沮丧。社会工作者了解情况后，拟采用个案管理模式为大军提供支持性服务，下列做法中正确的是（ ）。
A.重点评估大军的残疾等级
B.逐个解决大军的诸多困难
C.重点评估大军的多重需求
D.纠正大军负性的心理感知
（文末附答案）
02多选
（2024.61）小秦觉得上大学没意思，想退学创业，但母亲不答应，认为他不务正业，认真读书才是正道，因此母子关系紧张。社会工作者了解情况后，对小秦的问题进行预估以识别问题情境中的相关因素。下列识别小秦问题主观因素说法中，适宜的有()。
A.了解小秦家庭的背景资料
B.了解小秦创业的具体行动
C.了解小秦选择创业的动机
D.分析小秦母子冲突的深层原因
E.让小秦描述创业成功对他的意义
（文末附答案）
中级综合能力
01单选
（2025.24）初中生小华性格暴躁，经常与老师和同学发生冲突，因此被班主任转介给社会工作者小唐。小唐家访后，了解到小华父亲对小华要求严格，经常批评责骂他，但母亲觉得父亲管得太严，当面反驳丈夫，并对小华加以安抚。在母亲的维护下，小华无视父亲的教育，总是与父亲吵架，家庭矛盾升级。上述小华的家庭结构属于( )。
A.联合对抗
B.倒三角
C.三角缠
D.纠缠与疏离
（文末附答案）
02多选
（2024.61）社会工作者小顾开展了精神障碍者康复项目，他负责统筹各项工作，包括社区精神疾病防控管理人员提供一对一的服务，增进精神障碍者与其家属的相互理解，鼓励精神障碍者积极参与社区活动。上述小顾的工作，体现的主要角色有（ ）。
A.行政管理者
B.关系协调者
C.治疗者
D.研究者
E.支持者
（文末附答案）
中级法规
01单选
（2025.26） 杨某接受强制隔离戒毒，1年后经诊断评估，戒毒情况良好。根据《禁毒法》，关于杨某强制隔离戒毒的说法，正确的是（ ）。
A.强制隔离戒毒场所视情况可以提出对杨某提前解除强制隔离戒毒的意见
B.杨某接收亲属的书信可以免于检查
C.杨某可以外出探视重病的朋友
D.强制隔离戒毒场所可自行决定延长戒毒期限直至戒毒完成
（文末附答案）
02多选
（2025.78）根据《劳动合同法》，下列人员的用工形式，属于非全日制用工的是（ ）。
A.秦某，与某公司口头约定，每日在该公司工作4小时，每周工作20小时
B.赵某，与某公司口头约定，每日在该公司工作6小时，每周工作36小时
C.陈某，与某公司书面约定，每日在该公司工作4小时，每周工作24小时
D.熊某，与某公司书面约定，每日在该公司工作8小时，每周工作40小时
E.魏某，分别与甲乙两公司书面约定，每日在两公司分别工作3小时，在每个公司每周工作18小时
（文末附答案）
参考答案
初级社会工作综合能力
单选：
D【解析】在解决冲突时，社会工作者可以运用这样一些具体措施：①帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异（选项D正确）；②增进小组组员对自我的理解，如运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的敏感度；③重新调整小组规范和契约；④协助组员面对和解决由冲突带来紧张情绪和人际关系紧张；⑤运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，让他们自己解决。
多选：
ABE【解析】社会工作专业价值观不同于个体的价值观，也不同于一般的社会价值观，它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。故选项C说法错误。专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响，也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。故选项D说法错误。
初级实务
单选：
C【解析】残疾人社会工作服务的个案管理模式是专门提供给那些正处于多种问题，且需要多种专业的助人者同时介入的服务对象，它是一种既分工又合作的协同服务。选项A、D均属于个案工作方法，不属于个案管理，只解决了单一的问题。残疾服务对象可能会有一系列的服务需求，包含医疗护理、个人护理、交通困境解决、教育培训、职业恢复、日常娱乐、住房改造、营养支持等，这些服务逐个解决时就变得不完整，服务周期也会大大拉长而变得不经济，选项B错误。选项C，通过评估大军的多重需求，识别服务对象需要解决的具体问题，整合各种专业人士的力量和资源为其提供全面性的服务。选项C正确。
多选：
CE【解析】主观因素是指服务对象对问题的实际感受。选项C、E属于主观因素；选项A、B属于客观因素；选项D属于问题的成因或问题延续的因素。选项C、E正确。
中级综合能力
单选：
A【解析】联合对抗通常指家庭成员中的一部分联合起来对抗另一部分。题干中，母亲偏袒小华并与父亲吵架，小华也与父亲吵架，形成了母亲和小华联合对抗父亲的结构。故选项A符合题意。
多选：
ABE【解析】行政管理者指社会工作者应该对社会工作过程进行有效控制，同时对与助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排和管理，从而实现高效工作。“链接社区精神疾病防控管理人员一对一服务”体现的是行政管理者，选项A正确。当服务对象的人际关系和社会关系失调，而使自己陷入困境，社会工作者承担起协调关系、缓和处理矛盾的责任。此时社会工作者扮演关系协调者的角色。“增进精神障碍患者与其教师相互理解”体现的是关系协调者，选项B正确。支持者指社会工作者既要为服务对象提供直接的帮助，也要鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难，成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者，并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展，即“助人自助”。“鼓励精神障碍患者参加活动”体现的是支持者，选项E正确。
中级法规
单选：
A【解析】根据《禁毒法》，执行强制隔离戒毒1年后，经诊断评估，对于戒毒情况良好的戒毒人员，强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准，故选项A正确。强制隔离戒毒场所管理人员应当对强制隔离戒毒场所以外的人员交给戒毒人员的物品和邮件进行检查，防止夹带毒品，故选项B错误。戒毒人员经强制隔离戒毒场所批准，可以外出探视配偶、直系亲属，故选项C错误。强制隔离戒毒的期限为2年，最长可以延长1年，故选项D错误。
多选：
ACE 【解析】根据《劳动合同法》，非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过4小时，每周工作时间累计不超过24小时的用工形式。非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。故选项A、C正确，选项B、D错误。从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上用人单位订立劳动合同；但是，后订立的劳动合同不得影响先订立的劳动合同的履行。故选项E正确。
END
来源：社工世界
