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南开、十二校一模|天津真题的重要性、分群数列、双求和符号
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南开、十二校一模|天津真题的重要性、分群数列、双求和符号【转发即送】转发本文至朋友圈/聊天界面。即可领取《天津数列模块基本功题库》与《天津卷数学真题2003-2025》(含答案)电子版一份。领取方式：添加微信sigxgx或文末扫码添加好友 高三线上班课：周日上午8-10。仍有空位可随时加入 南开、十二校一模的数列与讲义例题重复，不再单独录制视频。分别看我系统课里第八章例4和第十章例6、7(2025、2014天津真题)的讲解就行。 南开一模： 讲义第八章例题： 讲义例题与考题一致，数值都没变。同时再次强调天津卷的复习侧重方向：注重对数学语言的理解，要能看懂求和符号。双求和符号在一定程度上可以与分群数列求和互相转化。上周的和平一模最后一问也是如此。 十二校一模： (ii)证明“和式＞0”的思路与14年真题一致：只要把cn定为正的，其余项随意折腾，就算是最差情况(c₁至c_{n-1}均为负)，也能够保证整体的和为正数。（同时14年题目与q进制知识点相关，这道题真的很经典） “求M所有元素的和”与2025年真题思路一致。与集合的子集个数、排列组合知识点相关 讲义第十章例题(2014\2025天津卷真题) 扫码领取天津卷高考数学历年真题(含答案）
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