文│学慧居士


古话说:“身居文昌位,考得状元郎。”前天,我到一学友家调理家居风水时,其妻就很着急地问:老师,我家大儿子今年高考、大女儿今年中考,他们的文昌位该怎么找,是一样的方位吗?
自古至今,每到“考试季”,考生及家长们无不去文昌庙、魁星楼等处祭拜,祈求能“魁星点斗”、“独占鳌头”。成绩好的人,希望能“考运爆表”;成绩一般的人,更希望能“超常发挥”。
所有祈福者都希望自己能考出超预期的成绩,并成为当年的“状元郎”,最次也是“金榜题名”。而与其把希望寄托在“神明”身上,还不如在保持正常学习心态的基础上,自己动手,找出能助旺自身“考运”的文昌位。
文昌星是一颗主管文运的星曜,主宰着天下人的功名禄位,所以自古以来就受到士人、学子的崇拜。合理利用文昌位可以“启智开慧”,促进家中学子成绩进步、学运提升。
01
如何找出家宅的文昌位
一般而言,家宅中的文昌位,对应天上的“文昌星(文曲星)”,而今年文昌星飞临的方位就是东北的“艮”位。

不过,各门派理论不同,对“文昌位”的认定方法也各不相同,有的甚至完全相反。比如,八宅派以房屋坐向来固定文昌位,坐北朝南的“坎宅”文昌位在东北。
飞星派则以天星飞临方位排出文昌位,今年的文昌位是东北,明年的文昌位在正南;而命理派则以“本命文昌”排方位,以喜用神为依据确定流年、大运的文昌位。
有些门派,则认为“水主智”,正北的坎位也代表学业;“离为火”,正南方位也代表文才。有人把西南的“巽”宫定作文昌位,坐在西南位可以提升“考运”。也有人化繁为简,直接将入门户斜对角的方位定义为“财位”,也即是“才位(文昌位)”。
对于普通人而言,在不掌握专业易学知识的情况下,确实很难找准家中的文昌位。特别是文章开头提到的学友,他们家两个小孩分别参加中考和高考,到底是以高考儿子的生辰八字来定位,还是以中考女儿的命理来确定文昌位呢?
事实上,“易学”并非“神学”,大家不要“迷信”于某个学派或某些专家的观点。每个家庭、每个人的“运势”都与事件的“当事人”密切相关,所以,最简单的方法就是“以人定位”。

比如,高考的儿子是男生,其文昌位就在东方或东北方;中考的女儿是女生,对应的是西南方的巽宫。“易学”的原则是“简单易学”,用便捷的方法找到各自的文昌位,即可以“各居其位、各得其所、各安其命”。
有一种情况需要注意,如果各人在家宅中对应的“文昌位”无法使用,比如东北方是入户门、厨房等,并不是卧室或书房,在此情况下就要另外排定家宅中的“吉位”。即,哪位方位是“生旺”的吉位,就让小孩安坐其位。
02
如何利用“文昌”提升考运
俗话说“心之所向(念)、必有回响”,如果我们一直通过心理暗示的方式,在心中默念“文昌文昌,助我中榜”、“文昌来帮忙,得中状元郎”等“口诀”,在同样刻苦学习的情况下,高中金榜的概率将大幅提升。
当然,作为家长,我们也可以帮孩子做一些事情,利用“文昌位”来提升小孩子的“考运”。
一是找准文昌、对号入座。接照上面介绍的方法,找到家宅中及小孩命理中的文昌位。如果不能确定,就在正东、东北、西南、正南、西北等几个方位中,找到最合适的方位。或以小孩的生肖为准,按对应的五行生克原则,找到“生我(印星)”的吉位。
比如,今年参加高考的小孩是2008年出生,2月6日零点之后出生是属子鼠,生肖位在坎宫,五行属性为水。而金能生水,小孩的文昌位就是西北或正西方。

也可以按“本命文昌”的理论确认文昌位。比如,按甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干对应的出生当年尾数的数字年份,甲申年对应的是2004年,以东南方巽宫为文昌位。以此类推,2008年戊子年对应的文昌位在西南方的坤宫。
二是美化环境、营造氛围。找准文昌位之后,就是调整书桌与床铺的方向,以保证书桌在对应的文昌位。同时,挂一些“马到成功”、“一马当先”、“金榜题名”等文创卡片在书架上,或摆放文昌塔、文昌竹、文昌笔等工艺品于书桌上。这些都有助于营靠学习氛围,增强考生的本命能量场,进而提升“考运”。
三是因人而异、因地制宜。很多人开玩笑说“投胎是门艺术活儿”,生于不同的家庭,其“文运”的气场也各不相同。比如,军警家庭阳气较强,西北乾宫是理想的文昌位;商人家庭财气较旺,正北、东北较为合适;文职人员家庭文气较强,西南、正南较为合适。
另外,因为家宅在小区、村庄中所处的方位、楼层、朝向不同,也需要因地制宜来借“文昌位”的能量。
比如,家宅在村庄、社区的正北方,正好处在坎宫,是子鼠方位,而西北方向正好有文昌塔或魁星阁,或是学校、文化场馆,那就是“天助我也”,文昌星高照,“考运”能量拉满。
03
成绩普通的考生如何“借运”
前文中的易友说,他们家两个小孩的学习成绩都还不错,不出意外的话应该都能考上本地的重点中学或理想中的“985”高校。但别人家的孩子毕竟是“别人家的”,自家的孩子学习成绩一般,能否借力“文昌”提升考运呢?
比如,小孩平时测试成绩都在400分至550分左右,要提高到600分以上,仅靠学科老师的辅导和自身的努力是很难实现的。如果还希望自己能在考场上“超常发挥”,就需要借助外在的“文昌”能量来提升学运。
一是向图书馆借“文运”。每个城市、每所学校都建有规模不等的图书馆,其藏书少则上万册,多则达百万册。每一本书、尤其是年代久远的古籍,都蕴藏着较强的“文字能量”,而图书馆集合的“文化能量”更强。成绩一般的考生,可以经常到图书馆复习,自然能吸收到“书香文运”。

二是向书院、孔庙借“文运”。全国知名的书院包括白鹿洞书院、鹅湖书院、岳麓书院、石鼓书院、应天府书院等,这些书院曾是各大文豪讲学及培学人才的场所,多数都积累了千年的“文运”。而孔庙、文庙就更不用说了,以“圣人之光”加身,何愁学运不得提升?
三是向老师、学霸借“文运”。每个学校都有“特级教师”和“特牛学霸”,其身上都积聚了强大的“学运”气场能量,多靠近他们、向他们求教,多少都能被其文运所熏陶到。就像到金矿里打个滚儿,身上也能蹭下几克金粉一样,提升10分、20分也不是难事。
当然,“外力”只是辅助力量,想要在今年的高考、中考大比试中考出好成绩,更需要自己的刻苦努力。
祝每位考生都学业有成、马到功成、考运爆棚、金榜题名!
