深耕课堂研策略,活动聚力赋能备中考

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深耕课堂研策略,活动聚力赋能备中考
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深耕课堂研策略

杨浦区九年级数学教研活动

聚力赋能备中考

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 为进一步提升九年级数学复习教学的有效性,精准把握中考命题方向,2026年3月25日下午,以“聚焦综合实践 赋能思维生长”为主题的九年级数学教学研讨活动在新大桥中学举行。全区九年级数学教师齐聚一堂,通过课堂观摩、专题分享与工作部署,共研复习教学新路径。

立足学情,探寻通法

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活动伊始,新大桥中学王迎迎老师执教公开课《与圆有关的综合题》。王老师立足学情,以圆的基本性质为起点,引导学生从复杂图形中剥离基本模型,探寻通性通法。课堂上,学生经历自主探究、合作交流,思维层层递进,展现了扎实的几何推理能力和良好的数学素养。整节课紧扣中考难点,为与会教师提供了“如何突破圆与几何综合”的生动范例。    

作图有道,实践悟理

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随后,十五中学韩春芝老师带来微讲座《操作中悟道——与圆有关的综合实践类问题》。韩老师紧扣新课标理念,提出“作图有道”的教学主张,以尺规作图和网格作图为载体,呈现了如何在操作中促进学生的思维建构。讲座中,韩老师强调,综合实践类问题的教学应注重让学生经历“尝试—反思—抽象”的完整过程,在操作中悟出几何之“道”,为复习课融入实践元素提供了可借鉴的范式。

精准调研,迎战中考

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最后,区初中数学教研员顾群老师就初三数学质量调研相关事宜作部署。她结合近期教学调研情况,为全体教师进行详细指导,强调质量调研既是“试金石”更是“导航仪”,各校应充分利用质量调研的诊断功能,精准定位薄弱环节,优化最后阶段的复习策略。顾老师还勉励全体教师:一要回归教材,夯实基础;二要关注思维,提升能力;三要研究学情,分层推进,以扎实的行动迎接中考挑战。

本次活动内容充实、指向明确,既有课堂实践的深度研磨,又有教学策略的智慧共享,更有备考工作的科学引领。与会教师纷纷表示,将以此次活动为契机,进一步优化教学,在“精”上做文章,在“实”上下功夫,全力助推九年级学子在最后冲刺阶段实现新的提升。

文字撰稿丨王迎迎

图文编辑 | 办公室、谈馨

初审 | 教导处

终审 | 办公室

签发 | 校长室

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