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历史
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每 日 一练
七年级下册第五课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2022·甘肃天水·3）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了。（ ）
A、八王之乱
B、安史之乱
C、官吏冗余
D、宦官专权
02
（2022·贵州毕节·3）杜佑《通典》记载：“至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。”此社会状况的出现得益于（ ）
A、唐太宗的励精图治
B、武则天的承前启后
C、唐玄宗的开元盛世
D、宋太祖的重文轻武
03
（2022·甘肃金昌·5）“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后’，以邀命于朝。”材料评述的是（ ）
A、春秋时期的诸侯争霸
B、战国时期的兼并战争
C、东汉的外戚宦官专权
D、唐中后期的藩镇割据
04
（2022·山东临沂·26）阅读材料，结合所学知识回答何题。（18分）
材料一
唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。——义务教育教科书《中国历史》七年级下册（2019年12月）
材料二
至德元年（756年）有三支西城唐军被调回内地，参加了收复长安的战争，以后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶护与西城九国首领来朝，请求“助国讨贼”，肃宗派他们赴朔方行营效力。——摘编自《新唐书》
材料三
为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使，造成国家分裂的局面。总之，各个藩镇在名义上属于中夹管辖，但实际上他们并不听从中央，皆各行其是。唐朝最终被朱梁政权取代。——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册（221年12月）
（1）上述三则材料反映了哪些主要史实？结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。（10分）
（2）材料二所反映的历史时期（八世纪中期），世界局势正在发生着重大变化。当时世界上哪一个国家的疆域最大？它把中国的哪些重大科技成就传入了欧洲？（4分）
（3）综上所述，你能从中得到哪些有益的历史启示？（4分）
答案解析
1.【答案】B
【解析】根据“节度使……必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用”可知，节度使有很大的自主权，随着实力的增强，节度使对中央政府的离心力日渐增大，最终演变为叛乱，唐朝节度使实力的膨胀，就直接导致了安史之乱，故选B项；唐朝时出现节度使，西晋末年爆发八王之乱，排除A项；材料没有体现“官吏冗余"“宦官专权”方面的信息，排除C、D两项。
2.【答案】A
【解析】根据题干关键词“贞观”可知社会状况出现于贞观年间，结合所学知识可知，贞观是唐太宗李世民的年号，故选A项；武则天、唐玄宗和宋太祖的均未使用过贞观作为年号，排除B、C、D项。
3.【答案】D
【解析】材料中的“方镇”指的是藩镇，这段材料意在说明在藩镇制度下，藩镇长官权力很大，逐渐形成了藩镇割据的局面，故选D项；材料没有涉及春秋的诸侯争霸和战国兼并战争，与材料无关，排除A、B项；东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，大权就由太后主持，外戚势力得到发展，皇帝长大后，重用宦官，因此形成了外戚与宦官交替执政的局面，不符合题意，排除C项。
4.【答案】
（1）史实：唐朝对外交往频繁；安史之乱；藩镇割据；唐朝被朱梁政权取代。（6分，答出3个史实、语言表述相近即可）特征：唐朝前期呈现出繁盛景象，（2分）安史之乱后由盛转衰、逐渐灭亡。（2分）
（2）阿拉伯帝国。（1分）造纸术、指南针、火药。（3分）
（3）要具有忧患意识，学会居安思危；要勤政爱民，反对腐败；要注意化解各种社会矛盾，避免发生战乱；要重视科技发展，保持世界领先地位；要务力维护国家的统一；要善于学习，加强交流；必须与时俱进，创新发展。（4分，答出2个要点即可，其他说法符合题意亦可）
八年级下册第五课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2022·青海·7）1953年，我国开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，到1956年底基本完成。三大改造的实质是（ ）
A、我国开始改变工业落后的面貌
B、国民经济调整的任务基本完成
C、为社会主义民主政治建设奠定了基础
D、实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变
02
（2022·广西贺州·7）图表是中国1953年到1956年粮食产量的变化图。这表明当时我国（ ）
A、全行业公私合营开始实施
B、全面大规模社会主义建设成就显著
C、农业合作化促进农业生产的发展
D、国民经济调整任务基本完成
03
（2022·浙江湖州·13）重大历史事件影响历史发展进程。下列历史事件与历史影响搭配正确的有（ ）
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
04
（2022·山东菏泽·22）坚持中国道路是中国共产党百年奋斗积累的宝贵经验之一。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
为了回答和解决严酷环境中一个又一个的紧迫问题，毛泽东同志写下了《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在》《星星之火，可以燎原》，此后又写了《中国革命战争的战略问题》等一系列著作。中国共产党人逐步明确了一条中国革命的道路。——摘编自人民日报《中国道路一中国共产党的思想历程》
（1）材料一中的“中国革命的道路”指的是什么？据所学知识说明这一道路形成的历史背景。（4分）
材料二
新中国成立后，中国共产党创造性地完成由新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，开启了在社会主义道路上进行现代化建设的历史征程。——摘编自人民日报理论部《本质》
（2）据所学知识指出材料二中“社会变革”完成的标志，据材料概述其对“中国道路”的重要贡献。（3分）
材料三
2013年，美国学者傅高义的《邓小平时代》出版。全书明显地以1978年至1992年这14年为重点，占全书五分之四的篇幅，以便着力描画作者所强调的“邓小平时代”，并认为这14年是中国大转变的关键时期，也是邓小平一生工作的重中之重。在傅高义看来，邓小平留给中国最大的财富，是给中国指明了一条道路。——摘编自匡丽坏《傅高义：越来越感觉邓小平有了不起的智慧与品质》
（3）据所学知识说明材料三中强调1978年、1992年两个时间节点的理由。你认为“邓小平时代”是个什么样的时代？（3分）
（4）综合上述材料，谈谈你对中国共产党探索“中国道路”的认识。（2分）
答案解析
1．【答案】D
【解析】据“对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造”可知，1956年底，中国的社会主义改造的基本完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，丰富和发展了马克思列宁主义的科学社会主义理论，故选D项；一五计划的完成使我国开始改变工业落后的面貌，排除A项；1965年底，我国国民经济调整的任务终于得以全面完成，排除B项；为社会主义民主政治建设奠定了基础的是人民代表大会制度，排除C项。
2.【答案】C
【解析】根据题干给出的关键词“1953年到1956年”可知当时的中国正在进行三大改造，国家对农业上的改造是引导农民参与农业生产合作社，农民集中起来进行生产，粮食产量大大提高，促进了农业生产发展，故选C项；全行业公私合营是对资本主义工商业的改造，与粮食产量无关，排除A项；1956年中共八大以后开始全面大规模社会主义建设，排除B项；国民经济调整任务到1965年基本完成，排除D项。
3.【答案】C
【解析】据所学知，大化改新使日本建立起中央集权的封建国家，①错误；公车上书拉开了维新变法的序幕，②正确；世界反法西斯同盟正式建立的标志是1942年《联合国家宣言》的发表，③错误；1956年底三大改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立，④正确。故②④正确，故选C项。
4.【答案】
（1）农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；国民党右派叛变革命，导致大革命失败。（4分）
（2）1956年三大改造的完成；为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，开启了在社会主义道路上进行现代化建设的历史征程。（3分）
（3）1978年召开的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制；中国特色社会主义的时代。（3分）
（4）一切从实际出发，要根据国情选择发展道路，坚持中国特色社会主义道路等。（2分）
九年级下册第五课选择题＋材料分析题
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01
（2023·湖北黄冈孝感咸宁·13）《剑桥欧洲经济史》指出，19世纪后半期，“逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明（ ）
A、企业开始利用科学技术服务生产
B、基础研究应用研究成为时代潮流
C、科技创新极大地促进了工业生产
D、工业革命促进了应用技术的革新
02
（2022·贵州铜仁·24）对第二次工业革命有这样一段信息：“19世纪自然科学取得新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大突破，并带动了许多新兴工业部门的兴起。”以下属于第二次工业革命的新兴工业部门是（ ）
A、机器制造业、交通运输业、棉纺织业等
B、石油、化学工业、汽车、电力等
C、智能化、电子信息技术、互联网等
D、机器制造业、互联网、汽车等
03
（2022·湖南常德·18）科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后排列，正确的一组是（ ）
A、汽车司机—铁路工人—计算机教师
B、火车司机—网络工程师—石油工人
C、火车司机—汽车司机—网络工程师
D、石油工人—轮船修理工—汽车司机
04
（2024·江西中考·23）人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小了。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一
1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。——摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围的扩大源于哪一历史事件。请从世界联系的角度评价这一事件。
材料二
美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克尔·柯林斯基说道：“我在1969年飞向月球，当我看到眼前小到可以用大拇指盖住的地球，不禁笑了起来。”——编自齐世荣《世界史丛书》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析1969年美国飞船飞向月球的背景。
材料三
21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成为常态，各国成为全球共同利益链条上的一环，世界变成一个小小的“地球村”。——摘编自杰里·本特利《新全球史》
（3）根据材料三并结合所学知识，写出“地球村”所呈现的世界经济发展趋势。
（4）综合上述材料，归纳人们对地球认知发生变化的主要因素。
答案解析
1．【答案】B
【解析】根据材料“更多的先进工业企业不再满足于援受技术创新并利用已们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……人至于企业都开始资助基础研究和应用研究”可知，19世纪后半期，欧洲企业开始通过资助基础研究和应用研究来追寻技术创新，这表明基础研究应用研究成为时代潮流，B选项正确；材料中提到的是企业开始通过资助基础研究和应用研究来追寻技术创新，而并非只是利用科学技术服务生产，排除A选项；材料中主要讨论的是企业对基础研究和应用研究的资助，并没有讨论科技创新如何影响工业生产，排除C选项；材料中提到的是19世纪后半期的欧洲，虽然这个时期确实属于工业革命时期，但材料主要关注的是企业如何通过资助研究来追求技术创新，而并没有讨论工业革命如何促进应用技术的革新，排除D选项。
2.【答案】B
【解析】题干设问“第二次工业革命的新兴部门”，根据所学知识第二次工业革命时期电力得到广泛应用，同时石油化工行业发展、交通方面出现了汽车和飞机，故选B项；第一次工业革命的新部门是机器制造业、火车和汽船及棉纺织业，排除A项；互联网、电子信息技术和智能化都是第三次科技革命的成果，排除C、D项。
3.【答案】C
【解析】火车是第一次工业革命的成果，汽车以内燃机为动力，出现在第二次工业革命，第三次工业革命使人们进入“信息时代”，互联网在全球迅速普及，所以按职业出现的先后排列，应该是先火车司机到汽车司机再到网络工程师，故选C项；1825年由史蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，所以铁路工人应排在汽车司机前，排除A项；内燃机的发明推动了石油开采业的发展，所以石油工人排在网络工程师前面，排除B项；汽车出现在轮船前，石油开采出现在交通工具后，应是汽车司机到轮船修理工再到石油工人，排除D项。
4.【答案】
（1）事件：新航路开辟。
评价：新航路的开辟，使世界由分散孤立开始连成一个整体，世界观念逐渐确立起来。
（2）1969年，美国、苏联在科技领域展开竞赛，促进了美国科技的进步和发展；第二次工业革命完成，极大地促进了美国科技的发展。
（3）全球化趋势。
（4）新航路的开辟，使世界由分散孤立开始连成一个整体；科学技术的不断进步；经济全球化趋势的加强等。
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编辑 | 深圳拾壹专研
来源 | 深圳拾壹专研
