 通过网盘分享的文件：知识点分类速记+-2026年中考道德与法治一轮复习.docx等4个文件 链接: https://pan.baidu.com/s/1NYJEbIIT_VlED6jQOYKflQ?pwd=s3ct 提取码: s3ct 第一部分：个人成长 | ||
材料信息（关键词） | 考点 | 常用学科术语（核心观点） |
中学生活馈赠自我发展机会 | 中学时代的价值 | 【为什么】中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 |
梦想、誓言、立志、理想 | 梦想 | 【为什么】①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望。 【做法】①不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志，需要坚持，需要方法。③树立远大理想；把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 |
推进全民阅读、学习成就人生的事例 | 学习 | 【为什么】学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 |
对学习不适应、有兴趣、厌学、效率低 | 【做法】学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式 | |
活到老学到老 | 【为什么】学习伴随着我们的成长；学习没有终点；我们终生都在学习，终生都需要学习 【做法】树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力 | |
社会实践活动、研学旅行 | 【为什么】实践出真知；实践能够锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质 【做法】我们要重视实践，积极参加各类社会实践活动，努力做到知行合一 | |
综合素质评价、他人的评价、他人眼里的我、他人心中的我、我心中的我 | 认识自己 | 【做法】从生理、心理、社会等方面来认识自己；通过自我评价来认识自己；通过他人评价来认识自己 |
身残志坚、不向困难和命运低头 | 战胜挫折 | 【为什么】生活难免有挫折；生活中的挫折是我们生命成长的一部分 【做法】及时调整自己，正确对待挫折；培养和增强对挫折的承受力、自我调节和自我修复的能力；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志 |
报效祖国、关爱他人、服务社会、公益事业、奉献、贡献 | 生命价值 | 【做法】关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；伟大在于创造和贡献，要运用自身的品德，才智和劳动，创造不平凡的社会价值；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；在平凡中创造伟大，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起 |
不人云亦云、不盲从 | 独立思考 | 【做法】学会独立思考，做到不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见 |
质疑、挑战权威 | 批判精神 | 【做法】要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 |
发明、研究、试验创造、探索世界、创意作品 | 创造潜力 | 【做法】敢于打破常规，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践 |
利用AI抄袭作业 | 独立思考、诚信、规则 | 【为什么】利用AI抄袭作业不利于我们培养独立思维、开发创造潜力；诚信是个人安身立命之本，抄袭作业是不诚信行为，会损害个人信誉；规则是维护社会秩序的基础，抄袭作业违反学校规则，破坏公平竞争的学习环境；秩序是社会正常运行的保障，抄袭作业破坏学习秩序，影响自身和他人学习 【做法】我们应树立诚信意识，遵守规则，正确使用 AI ，独立完成作业，做诚信的人 |
敢于挑战、尝试、相信自己、我能行 | 自信 | 【为什么】自信让我们充满激情，有利于我们坚定信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能 【做法】自强可以让我们更自信；相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信 |
不认命、不放弃、破茧成蝶、身残志坚的人物案例 | 自强 | 【为什么】自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息 【做法】不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自我；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 |
大吵大闹、火冒三丈、焦虑、沮丧、低落、郁闷等 | 调节情绪 | 【为什么】学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境 【做法】学会调控情绪，做情绪情感的主人 |
第二部分：道德教育 | ||
在比赛中发展友谊 | 友谊 | 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 |
为好友两肋插刀 | 友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事 | |
网络交往、网络侵权与保护 | 【做法】要慎重结交网友，考虑对自己学习和生活的影响；学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；要遵守法律、法规 | |
老师的批评、学生与老师间的矛盾、冲突 | 师生之间 | 【为什么】教师是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人；尊重老师是中华民族的优良传统 【做法】正确对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；与老师发生矛盾时，冷静、客观地分析原因；多些宽容和理解，坦诚相待 |
网络购物、网上就医问诊、智能家居、网络视听盛宴 | 网络丰富日常生活 | 【为什么】网络让人们的生活变得更加便利；网络深刻改变着我们的生活方式 |
在线社交、太空科普 | 【为什么】网络打破了传统人际交往的时空限制，网络让信息传递和交流变得方便迅捷 | |
直播带货、互联网+文旅、数字化农业、在线销售 | 网络推动社会进步 | 【为什么】网络推动了生产方式的变革 |
网民建言献策、“一网通办”政务服务、APP“民意直通车” | 【为什么】网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步 | |
互联网+文旅、太空科普、线上展厅、移动图书馆、网上课堂 | 【为什么】网络为文化传播和科技创新搭建平台 | |
网络谣言、发布虚假信息、沉迷网络、网络侵权、网络诈骗、信息泄露、未成年人打赏 | 合理使用网络 | 【是什么】网络存在消极影响，沉迷于网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯 【做法】提高媒介素养，学会“信息节食”；辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；传播网络正能量，做一名负责的网络参与者; |
诚信人物事迹、承诺、誓言、谣言、制假售假 | 诚信 | 【为什么】诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则；是一个人安身立命之本 【做法】做诚实守信的人，要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录 |
乐于助人、见义勇为、志愿者活动、热心公益、服务社会、义工、献爱心 | 关爱他人 | 【为什么】关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望；是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人的人往往能够赢得他人尊重 【做法】关爱他人要心怀善意，尽己所能，讲究策略 |
生命的意义 | 【是什么】伟大在于创造和贡献；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。 【做法】运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起 | |
亲社会行为 | 【为什么】亲社会行为：养成亲社会行为，有利于塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 【做法】关注社会发展变化，积极投身于社会实践；热心帮助他人；主动关心社会，奉献社会，实现自己的人生价值。 | |
社会责任 | 【做法】我们要做一个负责任的公民，承担责任不言代价与回报；努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任 | |
服务社会 | 【为什么】服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展 【做法】积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业 | |
传统美德 | 【做法】弘扬……中华传统美德 | |
社会主义核心价值观 | 践行……社会主义核心价值观 | |
为国家作贡献、报效祖国 | 民族精神 | 【为什么】爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力 【做法】弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。 |
社会主义核心价值观 | 践行爱国/敬业的社会主义核心价值观 | |
第三部分：法治教育 | ||
排队、有序、阻止列车正常发车、违反交规、无人机“黑飞”、占用消防通道、AI技术滥用乱象、违法案例 | 规则秩序 | 【为什么】社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障；社会规则保障社会秩序的实现，保障社会的良性运行；社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障 【做法】遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 |
权利义务 | 【为什么】公民的权利和义务是相统一的；公民享有权利，同时履行法定义务 【做法】公民行使权利不能超越它本身的界限；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；法律禁止做的坚决不做；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 | |
法治与自由 | 【为什么】自由是法律之内的自由；法治与自由相互联系，不可分割；法治既规范自由又保障自由 【做法】珍视自由，必须依法行使权利 | |
人大通过、修改......法 | 法律特征 | 【是什么】法律是由国家制定或认可的 |
生活与法律的关系 | 【是什么】每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整 | |
法治 | 【为什么】走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；法治是是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活 【做法】法治要求实行良法之治 | |
依法治国 | 【是什么】全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 【做法】全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法 | |
人民代表大会制度 | 人民代表大会制度是我国的根本政治制度；国家的一切权力属于人民；实行民主集中制 | |
人民代表大会 | 人民代表大会是国家权力机关，依法行使国家立法权 | |
打击违法犯罪、严惩腐败 | 法律特征 | 【是什么】法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力 |
法律作用 | 【是什么】法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益 | |
法律面前一律平等 | 【是什么】公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权 | |
依法办事 | 【做法】树立法治意识，学会依法办事，遵守各种法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯 | |
法不可违 | 【是什么】法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 | |
预防违法犯罪 | 【是什么】犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性； 【做法】认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律；自觉遵纪守法，防患于未然 | |
合法权益受到侵害 | 维权 | 【做法】在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；通过法律服务机构来维护合法权益；寻求国家的法律救济；向人民法院提起诉讼 |
法律与道德、法治、德治 | 法治 | 我国坚持依法治国与以德治国相结合；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用 |
保护未成年人的政策、举措或案例 | 未成年人特殊保护 | 【为什么】未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识 |
维护国家利益、放弃个人利益 | 国家利益 | 【为什么】在我们国家，国家利益是人民利益的集中表现；国家利益与个人利益在根本上是一致的；维护国家利益是每个公民的基本义务 【做法】我们要坚持国家利益至上，树立维护国家利益意识，自觉捍卫国家利益；当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应以国家利益为重，把国家利益放在第一位 |
信息、粮食、生态.....安全、海外利益、分裂势力、阅兵、反间谍斗争 | 国家安全 | 【为什么】国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全是实现国家利益最根本的保障；公民和组织应当履行维护国家安全的义务 【做法】坚持总体国家安全观；树立国家安全利益高于一切的观念；通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；履行维护国家安全的法定义务 |
根据宪法，制定本法 | 宪法 | 【为什么】宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据；宪法是国家法制统一的基础 |
宪法宣传、宪法宣誓 | 【为什么】宪法是治国安邦的总章程；宪法是根本的活动准则，是国家的根本法；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 【做法】增强宪法意识：学习宪法、认同宪法、践行宪法 | |
选举、选票 | 选举权和被选举权 | 【是什么】选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 |
就业、工作、劳动报酬 | 劳动权 | 【是什么】劳动是公民赖以生存的基础；公民有劳动的权利和义务 |
学习、受教育、上学 | 受教育权 | 【是什么】教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；公民有受教育的权利和义务 |
网络问政、网络监督 | 公民监督权 | 【为什么】公民依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 【做法】公民依法行使监督权，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 |
人大、全国人大、全国人大常委会 | 根本政治制度（人民代表大会制度） | 【是什么】国家的一切权力属于人民；人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权，行使权力的根本途径；全国人民代表大会是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 |
人大听取政府、法院、检察院的工作报告 | 【是什么】人民代表大会是国家权力机关；国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督；人民代表大会依法行使监督权 | |
协商、政协委员 | 基本政治制度 | 【是什么】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 【做法】坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 |
新疆、西藏、内蒙古、宁夏、少数民族 | 【是什么】民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则；平等团结互助和谐的民族关系；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 【为什么】加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 【做法】坚持民族区域自治制度；坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则；支持民族地区的经济社会发展；扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，促进各民族之间的文化交流（国家做法） | |
居民自治、村民自治、小院议事会 | 【是什么】基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度 【为什么】实行基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定 | |
第四部分：国情国策 | ||
中共中央、省委、市委、县委、书记、委员会、党组织 | 党的领导 | 【为什么】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；党是最高政治领导力量，党是领导一切的 【做法】坚持党的领导；发挥党纵览全局，协调各方的领导核心作用；发挥基层党组织战斗堡垒作用 |
GDP、国民生产总值、经济增长 | 经济建设 | 【做法】坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，经济持续健康发展； |
GDP5％、发展新能源、新材料产业、高技术、高附加值、绿色发展、低空经济蓬勃发展 | 【是什么】我国经济发展进入新常态，由高速增长转向高质量发展 | |
公司、民营企业、旅游业、个体经济、小微经济、地摊经济 | 【是什么】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 【做法】鼓励支持引导非公有制经济发展；坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度; | |
改革开放、外贸出口、进口、海南自由贸易港全岛封关、中欧班列、引进来、走出去 | 改革开放 | 【为什么】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；坚持改革开放，是我们的强国之路 【做法】全面深化改革，提高开放水平；坚持对外开放基本国策 |
衣食住行问题、民生、医保、养老、就业、扶贫、育儿补贴 | 共同富裕 | 【为什么】共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；人民群众对美好生活的向往，就是党的奋斗目标;发展的根本目的就是增进民生福祉 【做法】我国坚持以人民为中心的发展思想;让人民群众共享发展成果；党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 |
乡村振兴 | 共同富裕；共享发展成果；社会公平正义；尊重和保障人权；以人民为中心的发展思想 | |
勤劳致富、劳动实践、劳动教育相关 | 劳动 | 【为什么】劳动是财富的源泉，是幸福的源泉；劳动成就今天，实干创造未来；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；艰苦奋斗是中华民族传统美德；劳动是公民的权利与义务 【做法】树立劳动观念；积极参加家务劳动，构建和谐家庭 |
网上购物、手机支付、养老机器人、智能家居 | 创新 | 【为什么】创新让生活更美好，创新让生活更加便捷、舒适和丰富多彩 |
芯片研发、天问二号、首艘电磁弹射型航母、人形机器人、无人机、神州二十一、神州二十二 | 【是什么】我国实施创新驱动发展战略取得显著成效；我国已经成功进入创新型国家行列 【为什么】创新是引领发展的第一动力；创新驱动是国家命运所系；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路 【做法】坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；坚定不移地走中国特色自主创新道路；搭建有利于创新的活动平台和融资平台；强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合；弘扬创新精神，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权 | |
一些关键技术还受制于人、攻关“卡脖子”技术 | 【为什么】在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；创新驱动是国家命运所系；我国要建成世界科技创新强国，任重道远；自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路；关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的 【做法】坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；加强对科技关键领域的投入和研究，坚定不移走中国特色自主创新道路 | |
专利、知识产权 | 【为什么】保护知识产权，就是尊重创造，保护创新 【做法】营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围;坚持依法治国的基本方略，保护知识产权 | |
绿色、蓝天白云、生态、河长制、湖长制、风景名胜区、污水、垃圾 | 生态文明 | 【为什么】我国资源、环境面临严峻的形势；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择 【做法】坚持保护环境、节约资源的基本国策；实施可持续发展战略，实现人与自然和谐共生；转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 |
传统节日、文化遗产、文学艺术 | 文化 | 中华优秀传统文化 |
红色基地、红色文化、革命精神、革命纪念活动 | 革命文化 | |
神州二十二发射、天问二号探星、人工智能与机器人技术 | 社会主义先进文化 | |
入选世界遗产名录；出台保护优秀传统文化的措施、重大文艺活动 | 【为什么】中华文化源远流长、博大精深；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力； 【做法】弘扬和传承中华优秀传统文化；坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 | |
国际文化交流活动、互办文化年 | 【为什么】不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 【做法】正确认识文化差异，相互尊重；用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 | |
一带一路、中区班列、自由贸易港、自由贸易区、进出口、重大国际会议 | 世界舞台上的中国 | 【是什么】和平与发展是当今时代主题；经济全球化 【做法】坚持对外开放的基本国策；我国积极参与经济全球化；坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界，构建人类命运共同体； |
中国对世界经济增长贡献率保持在30%左右 | 【是什么】中国正为世界经济增长注入新的活力；中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 | |
一系列国际盛会在中国举办 | 【是什么】中国是世界格局中的重要力量；正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程；中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大 | |
文化出圈、在海外爆火、中国影视作品收获海外粉丝、入选非物质文化遗产代表作名录 | 【是什么】随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大 | |
中国在某方面为国际为世界为人类做出了贡献 | 中国担当；中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；遵循共商共建共享原则；中国正以新的发展理念、务实的行动推着构建人类命运共同体的伟大进程 |
