【写在前面】
细细看过微信公众号“全省卷”的关于《2026河南中考命题方向研究报告》，里面详谈语数外的命题方向相关内容。2026河南中考命题方向研究报告
通过对河南中考语文历年命题规律的深入梳理与研究——
我们要明白，语文中考从“知识立意”向“素养导向”转型的核心趋势；
我们要知道，2026年命题“守正创新、依标扣本、素养立意”的核心导向；我们更要知晓，“增量阅读”理念、情境化考查、地域文化融入将成为命题关键。
而我们作为深耕中考语文备考的教育者，就需要以这份研究为依托，坚守教学初心，优化备考策略，既紧跟命题变化、精准把握考点难点，也兼顾每一位学生的成长节奏，用心引导他们夯实基础、提升素养、锤炼能力。
相信只要我们深耕不辍、精准发力，在学生关键阶段助力和蓄力，定能帮助每一位少年在2026年中考语文考场上从容落笔、不负努力，以笔墨传心声、以实力赴荣光，也愿每一份坚守与付出，都能在六月收获最美的回响。
一、历年河南中考语文命题规律总结
1. 命题专家团队构成与影响
河南中考语文命题工作由河南省基础教研室统筹，形成了一支经验丰富、理念先进的核心专家团队。语文学科的核心专家为时玮芬，她是河南省实验中学中原名师，两次参与中招命题，其研究成果直接决定了命题的核心导向——"守正创新、依标扣本、素养立意"。时玮芬的命题思路源于其主持的省级教学成果"初中语文'增量阅读'的设计与实施研究"，核心是"通过阅读增量实现素养提升"。
2. 题型结构调整
题型结构在保持总体稳定的基础上呈现出渐进式调整的特点，题型结构从2021年开始发生了明显变化。2021-2022年，积累与运用为28分，现代文阅读28分，古诗文阅读14分，整本书阅读4分（含在积累与运用中），作文50分，总分120分。而从2023年开始，积累与运用调整为22分，现代文阅读保持28分，古诗文阅读增至15分，整本书阅读独立出来占5分，作文仍为50分。这种调整反映出河南中考语文对传统文化和整本书阅读的重视程度显著提升。
3. 考点分布特点
考点分布体现出对传统文化和阅读能力的重视。
古诗文阅读部分，文言文以课内经典为核心，新增"课内+课外"对比阅读形式；
古诗侧重炼字、意象与情感考查。具体而言，文言文阅读（约15分）多采用"课内+课外"对比阅读模式，如2023年考《岳阳楼记》与《醉翁亭记》对比，考查文言实词（通假字、古今异义、一词多义）、文言虚词（之、其、以、于等）、句子翻译、内容理解；
古诗词鉴赏（约10分）侧重意象分析、意境把握、情感表达、手法赏析。
4. 难度变化趋势研究
难度变化呈现出"总体可控、结构调整、学科分化"的特征。
2023年语文难度系数为0.71（基准），
2024年提升至0.75（变简单），
但2025年大幅下降至0.66（显著变难），首次成为"最难主科"。
2025年语文平均分仅为78.94分，难度系数0.66，在三大主科中难度最高。
这种变化反映出河南中考语文正在经历从"知识立意"向"素养导向"的深刻转型。
值得注意的是，河南中考各科都在积极响应"双减"政策的要求。试题难度适度下降，考查重点转向核心能力，字音字形考查聚焦常用字，文言文阅读选用浅易文本，引导教学回归课堂本质。
5. 命题风格与理念演进
命题风格正在经历从"知识立意"向"素养导向"的系统性转型。
命题风格体现出"守正创新、依标扣本、素养立意"的特征。时玮芬的"增量阅读"理念直接体现在命题中，要求学生在教材阅读的基础上进行"增量"（如整本书阅读、群文阅读）。例如2023年中考语文第16题（非连续性文本阅读），素材为"城市更新中的文化传承"，要求学生整合多则材料（新闻报道+图表+学术文段），分析现实议题，这一考点直接对接"增量阅读"中"信息整合与批判性思维"的培养目标。
二、2026年河南中考语文命题方向预测
2026年河南中考命题将在"双减"政策深化和新课标实施的双重背景下展开。
根据河南省教育厅的政策导向，2026年河南中考将进一步强化"教考衔接、情境化、去套路化"的趋势。
从全国中考改革的大趋势来看，河南中考也将顺应以下变化——
结构优化，增加探究性、开放性试题（如多文本对比分析、跨学科情境题）；
题型创新，新增"多选分析题"，要求写出推理过程；内容调整，语文转向"真实任务"，如撰写短视频脚本、设计研学方案，强调语言的实际应用；古诗文考查增加课外文言文对比阅读，考查文化理解而非字词堆砌。
特别值得关注的是，河南中考正在经历从"知识立意"到"素养导向"的系统性转型。2026年的命题将进一步强化"素养立意、教材生根、思维进阶"的命题体系，推动各学科从"知识复现"转向"能力迁移"。
1. 题型结构微调
预计2026年将延续2023-2025年的结构，即积累与运用22分、现代文阅读28分、古诗文阅读15分、整本书阅读5分、作文50分。
但在具体题型设计上会有创新，特别是在现代文阅读部分可能增加多文本对比分析和跨媒介阅读的比重。
2. 考点分布变化
（1）古诗文阅读
将继续强化"课内+课外"对比阅读模式，预计2026年会出现更多与河南本土文化相关的课外文言文，如《清明上河图》相关的宋代文献、与黄河文化相关的古代诗词等。古诗词鉴赏将更加注重意象分析和情感表达的深度考查。
（2）现代文阅读
受"增量阅读"理念影响，2026年将增加非连续性文本阅读的比重，素材可能涉及"人工智能与教育""传统文化传承""环境保护"等热点话题。同时，将强化对学生信息整合能力和批判性思维的考查。
（3）整本书阅读
预计2026年将扩大考查范围，除了《红岩》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》等课标要求书目外，可能增加与河南文化相关的作品，如《平凡的世界》等具有时代特色的作品。
3. 难度趋势分析
基于2025年语文难度系数0.66的"历史最难"现状，预计2026年语文难度会有所回调，但仍会保持在较高水平（预计难度系数在0.68-0.72之间）。这种调整既体现了对"双减"政策的响应，也反映了对学生语文素养要求的提升。
4. 作文命题预测
基于历年作文题目的分析（2025年："我看到了你(他/她)的________"半命题+材料议论文；2024年："因为看到，所以美好"；2023年："喊出________的名字"半命题+材料议论文），2026年作文命题将呈现以下特点：
（1）形式创新
可能采用"情境任务型"作文，如要求学生为学校公众号撰写文章、为社区活动设计宣传文案等，强调写作的实际应用价值。
（2）主题导向
将继续聚焦"青春与成长、真情与感恩、社会与热点"等主题，但会增加河南地域特色，如"黄河文化""中原精神""老家河南"等元素。
（3）文体要求
预计将继续采用"二选一"模式，可能是半命题作文+材料作文，或者记叙文+议论文的组合，给予学生更多选择空间。
三、2026年河南中考语文复习备考策略
结合历年命题规律和2026年命题预测，围绕"素养立意、依标扣本、靶向突破"的核心，制定分阶段、分模块复习策略，兼顾基础巩固与能力提升，适配命题转型趋势，助力学生高效备考。
1. 基础阶段（一轮复习：9月-次年2月）—— 夯实基础，教材生根
核心目标：吃透教材核心知识点，扫清基础盲区，建立知识体系，适配命题"依标扣本"的导向，为后续能力提升筑牢根基。
（1）积累与运用模块
聚焦基础考点，拒绝盲目刷题，重点突破高频易错点：
① 字音字形：整理教材中常用易错字、多音字、形近字，每天定量背诵默写，每周进行易错点复盘，聚焦河南中考常考的常用字，避免生僻字无用功；
② 古诗文默写：熟记教材中要求背诵的古诗词、文言文，分类整理（写景类、抒情类、议论类），标注易错字、通假字、重点句，每天坚持默写，结合语境理解记忆，杜绝"死记硬背"，应对默写题的情境化考查；
③ 病句、标点、成语：结合教材例句，掌握基础语法规则和成语用法，整理中考真题中的易错病句、成语案例，分类归纳错误类型（搭配不当、成分残缺、褒贬误用等），做到"会判断、会修改"；
④ 语言运用：练习句式变换、仿写、压缩语段等基础题型，贴合教材中的语言训练要求，注重表达的规范性和简洁性，为后续情境化语言运用题铺垫基础。
（2）古诗文阅读模块
以教材文言文、古诗词为核心，逐一突破：
① 文言文：
吃透每篇课文的文言实词、虚词、特殊句式，整理重点实词的古今异义、一词多义、通假字，熟记常用虚词（之、其、以、于、而等）的用法及例句；
翻译重点句子，做到"字字落实、句意通顺"；
理解文章主旨、人物形象、写作手法，梳理课文脉络，为"课内+课外"对比阅读奠定基础；
② 古诗词：
理解每首诗词的意象、意境、情感、写作手法，标注炼字名句（如"春风又绿江南岸"的"绿"），结合诗人生平、创作背景，体会诗词的文化内涵，整理教材中诗词的赏析角度，培养初步的鉴赏能力。
（3）整本书阅读模块
启动课标要求书目和河南特色书目阅读，制定阅读计划，每天定量阅读，做好阅读笔记：记录书籍核心情节、人物形象、主题思想、精彩片段，梳理书籍的写作特色，避免"浅尝辄止"，重点阅读《红岩》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》及《平凡的世界》等潜在考查书目，为后续整本书阅读题的细节考查和主旨分析做好准备。
2. 提升阶段（二轮复习：3月-4月）—— 模块突破，素养进阶
核心目标：针对各模块高频考点、难点，强化专项训练，聚焦"增量阅读"和"素养导向"，提升解题能力和思维水平，突破命题难点。
（1）现代文阅读模块
分文体专项训练，贴合"增量阅读"理念，强化信息整合和批判性思维：
① 记叙文（含散文）：重点训练人物形象分析、情感把握、句子赏析、主旨提炼，掌握"找线索、抓细节、品情感"的解题方法，练习多文本对比阅读，学会整合不同文本的核心信息，分析文本间的关联；
② 议论文：掌握论点、论据、论证方法的判断与分析，学会梳理论证思路，分析论据与论点的关系，强化批判性思维训练，能够对文章观点进行评价、补充；
③ 非连续性文本：重点训练图表解读、信息筛选与整合、概括总结能力，选取"人工智能与教育""传统文化传承""环境保护"等热点素材进行专项练习，适应命题中热点素材的考查趋势；
④ 跨媒介阅读：新增专项训练，练习短视频脚本解读、公众号文章分析等题型，培养跨媒介信息提取和分析能力，适配题型创新趋势。
（2）古诗文阅读模块
强化"课内+课外"对比阅读训练：选取与教材文言文主题相关、难度适中的课外文言文（重点关注河南本土文化相关篇目，如黄河文化、宋代文献等），练习文言实词、虚词的迁移运用，对比分析课内与课外文本的异同（主旨、手法、人物等），提升文化理解能力；古诗词鉴赏专项训练，聚焦意象分析、情感表达、手法赏析，练习多角度鉴赏，学会结合语境答题，避免答题模板化，提升鉴赏的深度和准确性。
（3）作文模块
聚焦主题积累和文体训练，适配情境化命题趋势：
① 主题积累：围绕"青春与成长、真情与感恩、黄河文化、中原精神、社会热点"等核心主题，积累素材（名人案例、生活实例、热点事件、古诗文名句），分类整理，避免素材单一；重点积累河南地域特色素材（如黄河治理、非遗传承、老家河南人文故事等），为作文增添地域色彩；
② 文体训练：分别强化记叙文、议论文、情境任务型作文的训练，记叙文注重细节描写、情感表达，议论文注重论点明确、论据充分、论证严密，情境任务型作文（公众号文章、宣传文案等）注重格式规范、语言贴合场景，每周完成1-2篇作文，做好修改复盘；
③ 技巧提升：练习立意创新、结构优化、语言润色，避免套路化写作，学会结合素材灵活立意，打造作文亮点（如开头点题、结尾升华、细节出彩）。
（4）整本书阅读模块
深化阅读，专项突破：梳理各书目核心考点（人物形象分析、主题思想解读、精彩片段赏析、感悟启示），练习中考题型（选择题、简答题、感悟题），避免阅读与答题脱节；
开展群文阅读训练，结合书目主题，整合不同书籍的相关内容，提升信息整合和深度思考能力，适应命题中扩大考查范围的趋势。
3. 冲刺阶段（三轮复习：5月-6月）—— 模拟演练，查漏补缺
核心目标：贴合省考难度和题型，通过模拟演练提升应试能力，查漏补缺，调整答题节奏，适应考场氛围，确保基础分不丢、难点分多拿。
（1）模拟卷精准演练
优先选用郑州市金水区、中原区的模拟卷（贴合省考命题思路，压轴题精准度高），配合近三年河南中考真题，每周进行1-2次全真模拟考试，严格按照中考时间（120分钟）答题，模拟考场环境；答题后及时复盘，分析错题原因（基础薄弱、思路错误、答题不规范、时间分配不合理等），整理错题本，标注高频易错点和解题技巧，避免重复犯错。
（2）专项查漏补缺
针对模拟演练中暴露的薄弱模块、易错考点，进行针对性强化训练，重点突破难点题型（如非连续性文本多材料分析、古诗文对比阅读深层探究、作文立意创新等）；对于基础模块，再次复盘易错点，确保基础分全部拿下，提升复习效率，避免盲目刷题。
（3）答题规范训练
规范答题格式，提升答题技巧：
① 阅读题：答题时分层分点，标注序号，语言简洁规范，结合文本内容答题，避免空泛表述；古诗文翻译、默写做到字迹工整、无错别字；
② 作文：规范书写，字迹工整清晰，避免涂改；格式规范（如情境任务型作文的标题、称呼、落款等），立意明确，结构清晰，避免字数不足、偏离主题等问题；
③ 时间分配：优化答题节奏，合理分配各模块答题时间，确保作文有充足的写作时间（不少于50分钟），避免因时间不足导致答题不完整。
（4）心态调整与素材复盘
梳理核心知识点和解题技巧，复盘积累的作文素材、古诗文名句，每天定量背诵，保持复习节奏；调整备考心态，避免焦虑，注重劳逸结合，通过适当休息、适度运动缓解压力，以良好的状态应对中考；关注河南本土文化热点、社会热点，及时补充相关素材，适配作文命题的热点导向。
4. 备考注意事项
① 紧扣教材，拒绝脱离教材盲目刷题：河南中考语文命题"教材生根"，所有考点均源于教材或教材延伸，复习时始终以教材为核心，做好知识点的迁移运用；
② 贴合命题理念，注重素养提升：摆脱"死记硬背""套路化答题"，聚焦"增量阅读"和"素养导向"，培养信息整合能力、批判性思维、语言应用能力和文化理解能力；
③ 重视错题复盘，避免重复犯错：错题本是冲刺阶段的核心复习资料，定期复盘错题，总结解题规律和技巧，做到"做一道题、会一类题"；
④ 关注地域特色，积累本土素材：结合河南本土文化（黄河文化、中原精神、非遗传承等），补充相关素材和阅读材料，适配2026年命题的地域化趋势；
⑤ 规范书写，注重细节：字迹工整、答题规范是得分关键，平时练习中注重书写训练，答题时注重细节，避免因错别字、格式错误丢失基础分。
四、河南各地市模拟卷匹配度评估（语文专项）
1.评估标准体系构建（语文专项）
为了准确评估河南各地市模拟卷与省考语文的匹配度，我们建立了包含四个核心维度的评估体系：
题型相似度：模拟卷与省考在语文题型结构、题量分布、分值设置（如积累与运用22分、作文50分等）方面的一致性程度；
考点覆盖度：模拟卷对省考语文大纲要求知识点的覆盖全面性和重点突出程度（如古诗文"课内+课外"对比阅读、整本书阅读独立考查等）；
难度匹配度：模拟卷在语文整体难度、难度梯度分布、各题型难度（如2026年预计难度系数0.68-0.72）等方面与省考的接近程度；
压轴题精准度：模拟卷语文压轴题（如现代文深度阅读、作文）在出题思路、考查重点、难度水平等方面与省考真题的相似程度。
2.重点地市模拟卷分析（语文专项）
根据收集的资料，河南省各地市在语文模拟卷命制方面呈现出明显的地域差异，其中郑州、洛阳、开封等地的模拟卷质量相对较高，贴合省考语文命题导向。
郑州市模拟卷：作为河南省会和教育中心，郑州市的语文模拟卷被普遍认为最接近省考标准。特别是郑州外国语学校等重点中学的模拟卷，在题型设计、考点把握、难度控制等方面具有较高的参考价值。
2025年郑州市中招一模语文试卷评析显示，二模考试与中考语文题之间具有关联性，建议考生关注近几年的一模考试题。郑州各区中，金水区、中原区、二七区的语文模拟卷质量较高，其中金水区因集中了多所省级示范中学，其模拟卷在作文、现代文压轴题设计方面尤其精准，贴合时玮芬"增量阅读"的命题理念。
洛阳市模拟卷：洛阳作为河南省第二大城市，教育资源丰富，其语文模拟卷在题型设置、考点分布上与省考保持较高的一致性。洛阳的语文模拟卷特别注重对基础知识（积累与运用、古诗文默写）的考查，难度适中，适合基础薄弱学生夯实基础，同时在古诗文阅读题型设计上贴合省考"课内+课外"对比阅读的趋势。
开封市模拟卷：开封作为历史文化名城，其语文模拟卷在文化内涵考查方面具有特色，特别是在古诗文阅读、整本书阅读和作文命题中，融入大量传统文化和地域文化元素，与省考语文强调"文化理解"的要求高度契合，适合提升学生的文化素养和语文鉴赏能力。
3. 匹配度综合评估结果（语文专项）
基于多维度分析，河南各地市语文模拟卷与省考的匹配度排序（从高到低）：
郑州市金水区＞郑州市中原区＞洛阳市＞开封市＞其他地市。
特别推荐：根据分析结果，郑州市金水区的语文模拟卷在四个评估维度上都表现优异，特别是在压轴题精准度方面最为突出。该区模拟卷的出题思路与省考语文命题团队的理念高度一致，能够准确把握"素养立意、教材生根、思维进阶"的命题方向，是2026年河南中考语文备考的首选模拟资料。其次是郑州市中原区，其语文模拟卷在考点覆盖的全面性和难度梯度的合理性方面表现出色，适合中等及以上学生强化训练。
4. 语文模拟卷使用建议
针对不同类型的学生，结合语文复习阶段，建议采用以下策略：
基础薄弱学生：优先选择洛阳市的语文模拟卷，其基础题型（积累与运用、古诗文默写）占比合理，难度适中，能够帮助学生夯实基础。同时配合使用开封市的语文模拟卷，重点练习古诗文阅读和作文，提升文化素养和语言表达能力。
中等水平学生：建议以郑州市金水区的语文模拟卷为主，重点练习现代文阅读、古诗文对比阅读和作文，强化中档题和部分压轴题的解题能力，同时使用洛阳市模拟卷进行基础巩固，查漏补缺。
优秀学生：强烈推荐使用郑州市金水区、中原区的语文模拟卷，特别是其现代文压轴题和作文部分，能够有效提升学生的批判性思维、信息整合能力和立意创新能力。同时可以关注开封市模拟卷的古诗文阅读题型，强化文化理解能力。
冲刺阶段：建议使用近三年的河南中考语文真题，配合郑州市重点中学的二模语文试卷进行最后冲刺，因为二模与中考语文题关联性最强，能够帮助学生适应省考难度和命题风格，优化答题节奏。
【结语】
通过对河南中考语文历年命题规律的深入分析和对2026年命题方向的精准预测，我们可以得出以下核心结论：
河南中考语文正处于从"知识立意"向"素养导向"转型的关键时期，命题理念、题型结构、考点分布都在发生深刻变化，"守正创新、依标扣本、素养立意"的命题导向将持续深化，"增量阅读"理念将贯穿全卷，情境化、应用性、地域化、创新性将成为2026年命题的核心特征。
2026年河南中考语文命题将进一步强化对学生核心素养的考查，对学生的基础知识、阅读能力、语言应用能力和文化理解能力提出了更高要求。对应的复习备考工作，需紧扣教材、贴合命题、靶向突破，分阶段夯实基础、提升能力、冲刺拔高，同时注重地域素材积累和答题规范训练。
在模拟卷选择方面，郑州市各区特别是金水区、中原区的语文模拟卷在题型相似、考点范围、难度匹配和压轴题精准度等方面最接近省考标准，是备考的首选资源。
总之，作为毕业班的语文教师，我们需要准确把握这些变化趋势，及时调整教学和备考策略，在夯实学生基础知识的同时，更加注重培养学生的核心素养和创新思维能力，引导学生学会阅读、学会表达、学会思考。只有这样，才能帮助学生在2026年的中考语文中取得优异成绩，为他们的未来发展奠定坚实基础。
【写在最后】
致每一位奋力备考的初三学子们，
相信笔尖流转的是积累，字句沉淀的是底气，
每一次默写、每一篇阅读、每一篇习作，都是在为梦想铺路。
中考语文的战场，没有捷径可走，却有耕耘必获的惊喜——
那些熟记的古诗文，会成为你笔下的风骨；
那些练熟的阅读技巧，会成为你破题的锋芒；
那些积累的素材与感悟，会成为你作文中最动人的光芒。
不必畏惧2026年的命题挑战，不必焦虑暂时的瓶颈迷茫，
脚踏实地夯实基础，循序渐进提升素养，
把每一次错题都当作成长的阶梯，把每一次复盘都当作蓄力的沉淀。
相信时光不负有心人，
相信你笔下有乾坤、心中有远方，
愿你以笔墨为刃，以积累为甲，
在中考语文考场上从容落笔、不负韶华，
凭实力书写属于自己的辉煌，旗开得胜，金榜题名！
