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一、选择题
1．下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）
A．殷红（yīn）告罄（qìng）怏怏不乐（yàng）
B．亘古（gèn）震悚（sǒng）忍俊不禁（jīn）
C．孱头（càn）颤抖（zhàn）心有灵犀（xī）
D．忏悔（qiān） 竹篾（miè）悲天闵人（mǐn）
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明，民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚。我们必须要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好。让历史说话，让文物说话，祖先的成就和光荣，增强民族自尊和自信。
A．维系滋润继承B．维系滋养传承
C．维持滋润传承D．维持滋养继承
3．下列句子中标点符号的使用，有错误的一项是（）
A．我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
B．我问他，这块地是你的吗，他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。
C．“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。”爸爸说。
D．可可把扣子整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。
4．对病句的修改不正确的一项是（）
A．周围漆黑一片，我只听见列车猛烈的嘶叫声，打破了沉寂的夜。（把“沉寂的夜”改为“夜的沉寂”）
B．我们在心里由衷的感谢老师多年来默默的付出。（删去“在心里”）
C．不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。（删去无时无刻后面的“不”）
D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。（将句子顺序调整为“关注民生、保障民生、改善民生”）
5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①经典的标准有三：一是达到空前绝后的高度；二是有长远指导意义；三是经得起反复引用。
②什么是经典？常说为经，常念为典。
③由于长期的文化积累与筛选，每个领域都有各自的经典。
④经典的话人们一遍遍地说，一代代地说；经典的书，人们一遍遍地读，一代代地读。
⑤而更高层次的是理论和学术经典，特别是政治与哲学方面的经典。
A．②④①③⑤B．③⑤②①④C．③②④①⑤D．②①④③⑤
6．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）
A．《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。
B．《阿西莫夫短文两篇》都属于事理说明文，作者是美国人。美国的利奥波德在《大雁归来》中，大雁富有灵性，熟悉人类的游戏规则，还会低声细语和高声辩论，文章字里行间充盈着对大雁的喜爱之情。
C．“记”是古代的一种散文体裁，可以记事、记物，也可以记山水地理、记风土人情，如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等。
D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分，其中“风”是指“国风”，是各地的民歌，为贵族文人所作。
二、句子默写
7．课文原句填空。
（1）________________________，归雁入胡天。（《使至塞上》）
（2）柴门何萧条，_________________________。（《梁甫行》）
（3）________________________，自将磨洗认前朝。（《赤壁》）
（4）中原乱，簪缨散，几时收？_________________________。（朱敦儒《相见欢》）
（5）其妻献疑曰：“以君之力，________________________，如太行王屋何？且焉置土石？”（《愚公移山》）
（6）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了_______________________________
________________________________。（《白杨礼赞》）
（7）《赠从弟》中诗人以“风声”之“盛”来衬托“松枝”之“劲”，赞美松柏的两句是：____________________，____________________！
（8）《答谢中书书》中写白云、高山、流水三重风物的对偶句是：______________________，_____________________。
三、基础知识综合
8．请运用所积累的知识，完成下面小题。
那人托地从树上跳将下来，拔出解腕尖刀，割断绳索，pī碎盘头枷，就树边抱住A放声大哭。A开眼看时，认得是B，叫道：“小乙，莫不是魂pò与你相见么？”B道：“小乙直从留守司前，跟定这厮两个。见他把主人监在使臣房里，又见李固请去说话。小乙疑猜这厮们要害主人，连夜直跟出城来。主人在村店里被他作践，小乙伏在外头壁子缝里都张得见。本要跳过来杀公人，却被店内人多不敢下手。比及五更里起来，小乙先在这里等候，想这厮们必来这林子里下手。被我两弩箭，结果了他两个。”
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
pī()碎魂pò()作()践
(2)下列短语类型与“割断绳索”相同的一项（）
A．阳光明媚B．调查研究C．美丽乡村D．克服困难
(3)以上选段出自《水浒传》，其作者是____，选段中的A是____（人名），B是_______（人名）。
(4)通过选段内容可以看出B有何性格特点？
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(5)选段的情节，与前文在野猪林谋害林冲的情节相似，不同的是前文中林冲求情饶了董超、薛霸的性命，而这里被B一箭结果。作者在同一部书中写了不少类似的情节，相同之处见不同，各有所长分千秋。请你列举另一组相似情节，并简要分析其中的不同之处。
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四、语言表达
9．当疫情遇上清明节，为防止人员大量流动导致疫情更加严峻，全国倡导文明祭祀。我校积极响应号召，各班组织召开“礼敬祖先，弘扬孝道”网上主题班会。请你为学校再设计一个文明祭祀活动。
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五、综合性学习
津津中学九年级同学开展以“冬奥·文化·科技”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的材料，请你按照要求，完成下面小题。
【材料一】
“冰墩墩”，“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象。“冰墩墩”的熊猫角色，凸显了人与自然和谐共生的理念。
【材料二】
2022年冬奥会开幕式运动员入场仪式中，除了第一位希腊（发源地）和最后一位东道主中国，其余都是按照参赛国家和地区的名称汉前缀字笔画数来排序的，排序从此不再只是“A到Z”的游戏了。这是中华文化的力量，民族的才是世界的，中国也将是世界规则的制定者。
【材料三】
2008年北京奥运会开幕式中，2008人击缶而歌的画面已成为几代人的奥运记忆，让世界了解了中国历史悠久的传统文化。“科技冬奥”是2022年北京冬奥的主要特色。科技使传统文化的意象更加突出，更深入人心。首次机器人水下传递火炬、国家速滑馆“冰丝带”零碳治冰、机器人烹饪送餐“一条龙”……北京冬奥会依托科技，实现低碳环保、绿色科技的目标。
10．请依据【材料二】，写出你的探究结果。
____________________________________________________________________________________________11．班级开展“冬奥会上是否需要科技”的辩论赛，请你根据以下辩论环节，结合以上三则材料进行辩论。
正方一辩：我认为冬奥需要科技。中华文化博大精深，科技可让世界更好地了解中国文化。
反方一辩：（1）_____________________________________________________________________________
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正方二辩：（2）_____________________________________________________________________________
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反方二辩：对方辩友认为科技不仅能展示中华文化的自信，而且能实现低碳环保。可是低碳环保不是仅靠科技就能实现的。
