中考微写作任务题设计(十七)

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中考微写作任务题设计(十七)

十七、社会观察类(6题)——微观场景中的时代褶皱

任务97:早餐摊的“最后一份豆浆”

题目:描写清晨早餐摊,摊主将最后一份豆浆让给环卫工的瞬间,通过细节(豆浆桶刻度、环卫工冻红的手、摊主的旧棉袄)展现市井善意要求250字左右,写环境(蒸汽、油条香、扫帚声),动作(摊主擦桶、环卫工推让、递吸管),结尾用豆浆的热气象征城市温度。范例早餐摊的蒸汽裹着油条香,豆浆桶见底了。环卫工李阿姨搓着冻红的手:给我来杯吧,不耽误你收摊。摊主王叔擦了擦桶壁,刻度显示只剩小半杯:最后这点儿,您趁热喝。阿姨推让:你明天还要卖呢。王叔把豆浆倒进她自带的不锈钢杯:我儿子跟你家小子一样大,也干这个,知道早起有多冷。豆浆的热气模糊了两人脸,王叔的旧棉袄袖口磨破了,李阿姨的扫帚柄缠着防滑胶带。阳光穿过蒸汽,照在豆浆杯上,反光映着环卫工人免费饮水点的牌子。这一刻,豆浆的甜、棉袄的暖、扫帚的沙沙声,都在说:城市的温度,藏在最后一份豆浆里。

任务98:小区快递柜的“滞留件”

题目:描写连续三天看到快递柜里同一件滞留包裹(收件人:独居老人张奶奶),通过细节(包裹单磨损、取件通知短信、保安帮忙代收)展现数字鸿沟社区互助要求250字左右,写环境(快递柜蓝光、取件码短信、保安室的登记表),动作(保安翻登记本、联系快递员、送包裹上门),结尾用张奶奶的笑容象征隔阂的消融。范例小区快递柜的蓝光下,张奶奶的包裹躺了三天。包裹单被磨得发白,收件人电话是空号,取件码短信发了七条。保安老陈翻着登记本:老人独居,子女在外地。他联系快递员改派,又按地址找上门。开门时,张奶奶正踮脚够信箱,看见包裹愣住了:我网购的降压药,以为丢了……”老陈帮她拆开,药盒完好,还有张手写的用药提醒。阳光照在包裹单上,老陈用手机拍下来存档:下次直接送家里。张奶奶拉着他的手笑,皱纹里都是光。快递柜的蓝光依旧,却再也不是老人的障碍——原来科技的温度,是有人愿意为你多走一步。

中考微写作任务题设计(十七) 第1张

任务99:校门口的“共享雨伞”实验

题目:描写班级发起共享雨伞活动后,雨伞从被偷主动归还的变化,通过细节(伞架标签、破损伞柄、学生留言)展现诚信教育的渐进要求250字左右,写环境(伞架锈迹、雨天积水、阳光照在伞面),动作(学生扫码取伞、补伞柄、写留言),结尾用伞架上的彩虹贴纸象征信任重建。范例校门口的共享伞架刚设时,总少伞。伞柄缠着诚信标签,写着我是你的临时雨衣,却被偷得只剩骨架。班长发起护伞行动:谁弄坏伞,就画朵小红花认错;谁捡到伞,奖励棒棒糖。渐渐地,伞架满了——有学生用胶带补伞柄,有家长送来新伞,伞面贴满彩虹贴纸。上周暴雨,我看见隔壁班男生抱着三把伞跑来:我妈说,不能让伞架空着。阳光照在伞架上,贴纸反光像星星。那把曾被偷的蓝伞,如今静静立着,伞柄上刻着“2023级全体同学捐赠。原来诚信不是天生的,是像种伞一样,你给它阳光,它还你一片阴凉。

任务100:菜市场的“电子秤革命”

题目:描写菜市场从杆秤电子秤的转变,通过摊主王婶的抱怨(秤杆子准,人心才准)、年轻人扫码付款、老人用现金的冲突,展现传统与现代的磨合要求250字左右,写环境(电子屏数字、杆秤的秤砣、纸币与二维码并列),动作(王婶拨秤杆、年轻人教老人扫码、找零的硬币声),结尾用秤盘里的西红柿象征新旧平衡。范例菜市场的电子秤嘀嘀响,王婶却还摆着杆秤。这秤杆子准,人心才准!她拨着秤砣,秤星在阳光下闪。对面卖菜的小伙子举着二维码:阿姨,扫码快,还能积分。穿蓝布衫的老太太掏出现金:我不会用这玩意儿。王婶给老太太称西红柿,秤杆翘得高高的:多给你俩,别跟电子秤计较。年轻人教老人扫码,手指在屏幕上戳来戳去,硬币叮当掉进铁盒。电子屏的数字、秤杆的弧度、纸币的褶皱,在菜市场里和谐共存。王婶的秤盘里,西红柿红得像火,一半称给电子时代,一半称给旧时光——原来变革从不是取代,是让每种习惯,都能找到自己的秤。

任务101:社区“旧物置换角”的周末

题目:描写社区旧物置换角的场景,通过居民交换的物品(儿童绘本、旧自行车、陶瓷花瓶),细节(置换规则海报、物品主人的手写标签),展现循环经济邻里联结要求250字左右,写环境(折叠桌、物品分类筐、孩子们的笑声),动作(居民翻看物品、写置换卡片、握手成交),结尾用交换的绿萝象征资源重生。范例社区的旧物置换角像跳蚤市场,折叠桌上摆着绘本、自行车、陶瓷花瓶。张爷爷的旧自行车贴着手写标签:车况良好,送打气筒;李阿姨的绘本按年龄分类,夹着女儿的读书笔记。孩子们围着玩具筐挑挑拣拣,妈妈们交流育儿经。置换规则海报写着以物易物,拒绝金钱,却挡不住热情——王叔叔用旧电脑换盆绿萝,说放办公室吸甲醛;赵奶奶用缝纫机换套烘焙工具,笑称终于能做蛋糕了。阳光照在物品上,每件都有故事。那盆被交换的绿萝,叶子油亮,像在说:旧物从不是垃圾,是等着遇见新主人的,另一个开始。

任务102:外卖员的“保温箱秘密”

题目:描写暴雨天外卖员送餐时,保温箱里除了餐食还有给独居老人的常用药,通过细节(保温箱分层、药盒标签、订单备注),展现职业之外的善意要求250字左右,写环境(雨衣滴水、电动车颠簸、楼道声控灯),动作(外卖员擦药盒、按门铃、轻声叮嘱),结尾用保温箱的暖光象征人性的微光。范例暴雨砸在外卖员的雨衣上,保温箱咔嗒打开,里面除了餐盒,还有个密封袋——降压药、降糖药,标签上写着张奶奶,每日两次。订单备注栏是空的,他却记得:上周送餐时,老人说药快没了,下雨不好买。他绕路去药店,用自己的钱垫付。楼道声控灯灭了,他跺脚照亮,轻轻敲门:奶奶,药和饭一起到了。老人摸索着接过,药盒上的便签是他写的:饭前半小时吃,别忘啦。保温箱的暖光透过雨幕,照在他冻红的脸上。此刻,电动车在雨里疾驰,保温箱里的不仅是食物和药,是一个普通人对另一个普通人的,不普通的惦记。

中考微写作任务题设计(十七) 第2张

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