【红十八幼 • 幼小衔接】“趣”探小学 “幼”见成长——大班走进小学活动

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“趣”探小学

“幼”见成长

走进小学 

奔赴成长

从幼儿园到小学,

不是翻山越岭,

不是跳跃大沟深壑,

也不是进入天壤之别的生活,

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

                              ——虞永平

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,激发大班幼儿对小学的憧憬与向往,更全面、直观地了解小学的生活和环境,满足孩子们心中对小学生活的探知欲望,并以积极的心态迎接小学。

2024年6月5日下午红山区第十八幼儿园大班小朋友同爸爸妈妈一同走进红山区第十小学,零距离体验小学生活,开启了一场关于小学的探秘之旅。

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畅想小学   满怀期待

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孩子们马上进入小学啦,在他们心目中的小学是什么样子的呢?孩子们带着这份美好的期待,拿起五彩画笔绘出了他们心中的小学。

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对于大班的孩子而言,小学有太多的未知,既有满满的憧憬,又有无限的好奇,他们对小学有许许多多的想知道......

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我们马上要上小学了,小学是怎么样的呢?

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小学生会上什么课呢?

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小学还会有美味加餐吗?

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小学的午睡时间是多久?有休息室吗?

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小学生的书包里有什么?

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小学生的一日生活和我们幼儿园的一日生活一样吗?

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上小学会不会很可怕?

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孩子们对小学充满了向往,偶尔也会产生一些担忧,带着这些疑问,孩子们制作了问题清单,希望在参观小学的过程中能够寻找到答案。

问题汇总......

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小小的脑袋,大大的疑问,带着我们的问题清单出发去小学,一起寻找答案吧。

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走进校园   沉浸体验

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孩子们满怀着对小学的向往与憧憬,在老师的带领下,排着整齐的队伍,走进了红山区第十小学,正式开启了为期半天的小学初体验。

参观校园

一踏进校门,孩子们就被高高的教学楼、明亮的教室、宽敞的操场所吸引。在小学教师的带领下,小朋友们努力寻找着小学和幼儿园的不同之处,感受到了别样的校园环境和多姿多彩的校园生活。

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课堂新体验

伴随着“叮铃铃”的铃声孩子们进入小学教室,体验了一回真正的“小学生”。坐在哥哥姐姐身边亲身感受小学课堂的氛围,在哥哥姐姐们的亲切指导和帮助下,孩子们对小学的陌生感渐渐减少。

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看!我们坐的多棒!

俨然是一名合格的小学生。

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认真的我们在闪闪发光呢!

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叮铃铃~下课了,孩子们一起跟哥哥姐姐体验了课间十分钟。

课间体验

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原来十分钟可以做这么多的事。

HAPPY

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小记者  大采访

借此机会孩子们也化身“小记者”勇敢跨出第一步,对话哥哥姐姐和老师,将小学“100”问变成心中的答案。

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Q1

老师,小学生的书包里都有什么呀?

HAPPY

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书包里面有什么?

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原来,哥哥姐姐的书包里书本、文具、水杯、跳绳......

Q

哥哥姐姐,你们每天都有哪些课程?有没有特别有趣的课?

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原来,小学的课程内容这么丰富,我好期待也可以参与到他们的课堂中去。

Q

哥哥姐姐,你们一日生活时间都做什么?

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孩子们变身小记者把早已准备好的各种问题,向小学的老师和哥哥姐姐们提问,老师和同学们都耐心的给孩子们讲解,孩子们对小学又有了更大的向往与期待。

赠送礼物  感谢相遇

小朋友们送上了亲手制作的小礼物,对小学的老师和哥哥姐姐们表示感谢。

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感谢弟弟妹妹的礼物

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科学衔接  家长课堂

幼小衔接经验分享

红山十小的张宇佳老师、刘荣老师、红十八幼的大班家长代表蒋昊天妈妈,分别从家长、教师的视角对大班家长普遍担忧的孩子上小学不能适应、孩子要不要提前上幼小衔接班的问题进行讲座。通过学科剖析、经验分享、习惯养成等方法,帮助家长科学认识幼小衔接,有效缓解家长的入学焦虑。

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幼小衔接  答疑解惑

爸爸妈妈心中也有太多关于小学的问题,小学教师都一一的为现场家长答疑解惑,帮助家长科学助力孩子顺利过渡小学生活。

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趣味社团  

写书法、学舞蹈、做手工、小实验……丰富有趣的社团活动吸引着孩子们久久不愿离开。原来,小学的生活这样有趣呀!孩子们对小学生活充满畅想。

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留住记忆  期待美好

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随着“我和小学合个影”,整个活动也即将落下帷幕。听到孩子们与家长们谈论今天的感受,期待着自己进入小学的那一天,愿孩子们这一份赤诚,满载美好与希冀,带领他们走向心目中的小学。

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幼小衔接的每一帧画面,

是思想碰撞的火花,

是真情流露的美好,

更是幼儿园与小学的双向奔赴。

沉浸小学,真切感知,

从教学楼到操场,

小学的一花一草一木,

都在幼儿眼中一一呈现,

祝愿每一位即将跨入小学的孩子们,

都能如今天般迈着从容自信的步伐,

走进小学,

迎接属于他们的美好明天!

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撰稿:李霁桐

摄影:王新皓

一审:代继伟

二审:解静婧

三审:宋赤华

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