微风轻拂,夏日正好。为扎实推进幼小衔接工作,助力孩子们健康、快乐成长,繁昌区实验小学再次奏响幼小衔接的乐章,帮助家长们树立科学的幼小衔接理念,为即将踏入一年级的孩子们搭建成长桥梁。
2024年5 月15日,实小的朱亚亚老师参加了春谷幼教集团开展的“衔接有方,让爱更有力量”幼小衔接家长学校讲座。朱老师以《聊聊幼小衔接这件事儿》为主题,深入解析了汉字“衔”和“接”,由此自然引出“衔而有度,接应顺性”。在“接应顺性”方面,朱老师结合自己的工作经验,以大量的案例指导家长要放下焦虑、功利心,努力做情绪稳定的家长;在“衔而有度”方面,朱老师通过将幼儿园和小学的作息安排、学习方式等不同,引导家长要明细差异,为家长提供了行之有效的幼小衔接教育建议。
![实验小学:科学衔接 共育花开 第2张 实验小学:科学衔接 共育花开 第2张](https://img.taotu.cn/ssd/ssd4/101/2024-06-05/101_e715924fd67ccba5a16dc96c944f0d73.png)
2024年6月2日下午,繁阳实验幼儿园携手实验小学开展了家校课堂之幼小衔接专题讲座。实小的周国凤老师从幼小“断层”、助力“衔接”为切入点,结合小学教学实践经验,为家长提供涉及身心适应、生活适应、社会适应、学习适应四方面的具体可行的衔接措施。周老师指出幼小衔接期间,需要重点培养孩子乐学好问、学习习惯、学习兴趣、学习能力等方面。这次讲座让家长深刻地认识到“孩子需要在良好的家庭教育中养成好习惯”,情绪稳定的家长才能培养出优秀的孩子,接应顺性,衔而有度。![实验小学:科学衔接 共育花开 第3张 实验小学:科学衔接 共育花开 第3张](https://img.taotu.cn/ssd/ssd4/101/2024-06-05/101_00e256e5b002d2f1d269877dd841ff29.png)
科学衔接,共育花开。实小教师将立足实际,继续探索幼小衔接的方法和衔接机制,积极助力幼小衔接,促进孩子健康成长。
图文:吴 敏
编辑:陈 倩
初审:吴 敏
复审:谷雪东
终审:金 明
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