樊同学2027年中考目标市实验规划
四季读书网
4
樊同学2027年中考目标市实验规划
在刚刚结束的九年级首次月考中,我刚刚取得了巨大的进步,年级排名进步100多名,但在如愿以偿之后,要不骄不躁,继续努力。我的薄弱水平已经从语文、英语困难转化为英语困难,这是学习进入新一阶段进程的根本依据。我的学习困难已经发生深刻变化,反映了我的学习历程的阶段性要求。进入新阶段,我对分数的欲望更加强烈,这不仅对各科提出了更高要求,且在英语词汇、语法、作文、语作等方面的要求日益增长。同时我的各领域、各学科、各方面还存在着进步失衡问题,制约了整体进步的提升,进步的仍然很重。进步的不均衡,已经成为了我对分数渴望的主要制约因素。进步是动态的,不平衡不充分的进步是必然且永远存在的。当进步到了一定阶段,不平衡不充分成为突出问题的时候,就必须下功夫认识它,解决它,否则就会制约进步的全局。我的薄弱科目的变化,没有改变我对全科综合水平的判断。我处于强理科的基本学情没有变,我是英语学渣的学科地位没有变。要牢牢把握这方面强这个基本学情,牢牢立足英语“拖后腿”的这个最大实际,毫不动摇地贯彻一切以英语提升为中心,坚持数学、物理的分数期不降,坚持语文分数的不降反升,为把自己提升成为语数英、物、化、政、历、体全面高分的准市实验生而奋斗。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至23467321@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的,转载时请以链接形式注明文章出处,谢谢!