中考经典文言文阅读《丰乐亭记》

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中考经典文言文阅读《丰乐亭记》
一、原文
修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之远。其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。
滁于五代干戈之际,用武之地也。昔太祖皇帝,尝以周师破李景兵十五万于清流山下,生擒其皇甫晖、姚凤于滁东门之外,遂以平滁。修尝考其山川,按其图记,升高以望清流之关,欲求晖、凤就擒之所。而故老皆无在也,盖天下之平久矣。
自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在为敌国者,何可胜数?及宋受天命,圣人出而四海一。向之凭恃险阻,铲削消磨,百年之间,漠然徒见山高而水清。欲问其事,而遗老尽矣!
今滁介江淮之间,舟车商贾、四方宾客之所不至,民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死。而孰知上之功德,休养生息,涵煦于百年之深也!
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉;掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
二、作者介绍
欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋文学家、史学家,唐宋八大家之一。
背景:因庆历新政失败,被贬滁州任知州。《丰乐亭记》和《醉翁亭记》都是在滁州时期所作。
风格:散文平易流畅,注重与民同乐的思想。
丰乐亭:欧阳修在滁州丰山修建,本文写亭、写景、怀古、议论。
三、重点注释
1. 既治滁之明年:第二年(古今异义,不是“下一年”)
2. 诸:之于。问诸滁人=问之于滁人
3. 耸然而特立:独立矗立
4. 窈然:幽深的样子
5. 滃(wěng)然:水势盛大涌出的样子
6. 干戈:兵器,代指战争
7. 尝:曾经
8. 按:查考,查看
9. 何可胜数:数不尽。胜:尽
10. 及:等到
11. 向:从前,过去
12. 畎(quǎn)亩:田地
13. 涵煦(xù):滋润教化
14. 掇(duō)幽芳:采摘幽香的花草。掇:采摘
15. 荫乔木:在大树下乘凉。荫,名词作动词,乘凉
16. 岁物之丰成:谷物丰收
17. 本其山川:推究这里的山川地理
18. 所以:……的原因(古今异义)
19. 宣上恩德:宣扬皇上的恩德
20. 名其亭:命名这座亭子。名:名词作动词,命名
四、译文
我治理滁州的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。向滁州人询问泉水的出处,在州城南百步远的地方找到了它。它上面是丰山,高耸地独自矗立;下面是幽深的山谷,深深隐藏;中间有清泉,汹涌向上涌出。环顾四周,我十分喜爱这里。于是疏通泉水,凿开岩石,开辟土地建造亭子,和滁州百姓到这里游玩。
滁州在五代战乱的时候,是兵家争夺的战场。从前太祖皇帝,曾经率领后周军队在清流山下打败李景十五万大军,在滁州东门之外活捉皇甫晖、姚凤,于是平定滁州。我曾经考察这里的山川,查阅地图记载,登上高处眺望清流关,想找到皇甫晖、姚凤被擒的地方。可是当年的老人都已经不在人世了,原来天下太平已经很久了。
自从唐朝朝政衰败,国家分裂,豪杰纷纷起兵争夺天下,互相敌对的政权哪里能数得尽?等到大宋承受天命,圣君出世,天下统一。从前那些凭借险要地势割据的势力,都被消灭。百年之间,人们只静静地看见山高水清。想要打听当年战争旧事,当年遗留的老人都已经去世了!
现在滁州处在长江、淮河之间,车船商人、四方宾客很少到这里。百姓一生见不到外面的大事,安心耕田穿衣吃饭,安乐地过日子、送终。谁能知道皇上的功德,让百姓休养生息,滋润教化已经上百年之久啊!
我来到这里,喜爱这里地方偏僻、政务简单,又喜爱民风安闲。在山谷间找到这泉水之后,就每天和滁州百姓仰头望山,俯身听泉;采摘幽香花草,在大树下乘凉;秋风霜露、冬日冰雪,山石显露清秀美貌,四季的景色,没有一处不可爱。又庆幸这里百姓因为谷物丰收而快乐,乐意和我一同游玩。于是推究此地山川,叙述风俗的美好,让百姓懂得,能够安享丰收之年快乐的原因,是有幸生活在太平无事的时代。
宣扬皇上恩德,和百姓一同享乐,这是刺史的职责。于是写下这篇文章,给这座亭子命名。
五、主旨
本文记叙建造丰乐亭的经过,今昔对比:从前滁州是战乱之地,如今百姓安居乐业。
1. 颂扬大宋休养生息的功德;
2. 点明亭名“丰乐”:丰年丰收,百姓安乐;
3. 表达与民同乐的思想(和《醉翁亭记》核心一致);
4. 写作目的:宣上恩德,告诉百姓太平盛世来之不易。
“丰乐”含义:丰,五谷丰登;乐,百姓安乐,与民共乐。
六、常见考点
(一)实词、虚词考点
1. 明年:第二年(必考古今异义)
2. 胜:尽(何可胜数)
3. 名:命名(词类活用)
4. 掇:采摘
5. 向:从前
6. 所以:……的原因
7. 之:
修之来此:主谓之间,取消句子独立性,不译
四海之一:的
(二)句子翻译高频句
1. 修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。
译:我治理滁州的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。
2. 掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。
译:采摘幽香的花草,在高大的树下乘凉;秋风霜露,冬日冰雪,山石显露,清奇秀丽,四季的景色,没有不可爱的。
3. 使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
译:让百姓懂得能够安享丰收之乐的原因,是有幸生活在太平无事的时代。
4. 夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。
译:宣扬皇上的恩德,和百姓共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。
(三)内容简答题(中考高频)
1. 亭子取名“丰乐亭”的原因?
一是这里山川优美,谷物丰收;二是百姓安乐,能和太守一同出游;希望百姓记住太平盛世的恩德,安享丰年之乐。
2. 文中写五代战乱有什么作用?
今昔对比,突出如今太平盛世来之不易,赞颂朝廷休养生息的功德,解释百姓安乐的根源。
3. 《丰乐亭记》和《醉翁亭记》对比阅读(超高频)
共同点:
① 作者同为欧阳修,被贬滁州所作;
② 核心思想都是与民同乐;
③ 都描写滁州山水四季美景。
区别:
《醉翁亭记》侧重太守山水宴游之乐;
《丰乐亭记》加入怀古议论,对比战乱与太平,重在歌颂太平,宣扬恩德。
(四)写作手法
对比:昔日战争之地 | 今日太平乐土
情景结合,叙议结合,由写景转入议论,以小见大。

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