自从2016年起，每逢高考成绩揭晓，总有熟人找上门来，拜托我帮助他们家的小孩把关志愿填报工作。说句实在话，高考志愿填报工作是细致活，更是良心活。
首先需要“评估”。即结合小孩的考试成绩、职业规划与性格特征，确定报考的大学等级和专业范围；其次进行“检索”。即根据小孩高考总分在全省的排名，梳理近三年来能够录取该段位的所有大学名单；最后精准“取舍”。即逐一过细拟选择的大学或专业，看看它们有没有特殊要求？如身体条件、单科成绩、性别限制等，并予以“舍”弃。在此基础上，按照“冲刺”、“求稳”与“兜底”的顺序，挑“取”符合条件的大学或专业，形成合理的志愿梯度。
这一系列过程异常繁杂琐碎，稍有不慎，就会掉进“坑”里。在每一次高考志愿填报期间，与小孩进行深入交流时，我都惊讶地发现，他们经常给某些大学的城市来个“张冠李戴”。究其原因，无外乎以下两点。
一是，受惑于“思维定势”。在绝大多数人的认知里面，凡是带有“国”字头的大学，肯定位于首都北京；凡是以某某“区域”或“省”冠名的大学，肯定位于该区域经济最发达的城市或该省省会，例如，说到“华东”，必须是上海。论起“四川”，无疑是成都。
可事实真的如此吗？我只能说“大差不差”，紧接着吐出“但是”二字。例如，有考生认为交通运输类专业前景光明、薪资丰厚，长三角又是当前我国经济活力最高、创新能力最强的区域，毕业后留在上海谋个合适的岗位岂不挺香？于是毫不犹豫地报考了华东交通大学。结果收到录取通知书一望，傻眼了，原来华东交通大学不在上海，而是在江西南昌；也有考生称无论在什么地方，不管在什么时候，学医均勿需担心找不到工作，因此永远不会有失业焦虑，所以他们纷纷选择了北京、上海、深圳、广州、重庆等一线城市的医学类院校。到头来，悲哀地发现中国医科大学是辽宁沈阳的、西南医科大学是四川泸州的……
再如，近年来，由于教师职业的相对稳定，福利待遇和社会地位也逐步提高，促使越来越多的考生将眼光瞄准到师范类院校，而各类发展资源要素集中的省会城市成为首选，但这会让他们深刻领悟到诸如湖北师范大学竟然地处黄石，跟武汉毫无关系；宁夏师范学院跑到了固原，距离银川那是相当遥远等“差之毫厘，谬以千里”的具体含义。
二是，忽视了“一校多区”。有考生属于谨慎型性格，理论上不会犯上述低级错误，但令他们想不到的是，1999年以来，由于高等教育不断扩招，大学城、教育城、高校合并等现象如雨后春笋般纷纷破土而出，逐渐形成了“一校多区”的分布式管理模式。
这些“校区”，有的相隔不远，如扬州大学，目前有七个校区，均位于扬州主城区；有的则压根不在一座城市，如北京理工大学，目前有八个校区，分别位于北京、河北和广东三地。
基于此，经常会出现这样的怪状：有些考生虽然毕业于南京林业大学，本科阶段却有可能一直没有去过南京，因为他被“发配”到了淮安校区；有些考生被沈阳药科大学录取了，或许直到大学毕业都不知道沈阳到底在哪块？因为他是在本溪校区完成的学业。
综上所述，高考志愿填报看似简单，实则暗藏陷阱。就拿这个大学校址来说吧，其中有很多小细节，一不注意，可能就会“踩雷”。所以考生倘若遇到以“中国”、“方位”或“省”命名的高校，切勿想当然，而是应该通过官方网站弄清楚该校所在的城市；另外还需要查阅当年的招生简章，获悉各专业到底在哪个校区就读。从而避免被大学校址撞断“腰”的悲剧。
