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最近看到大家在讨论”高考狠人“行为；但有部分同学表示对于”高考狠人“这个词有点疑惑，想知道”高考狠人“具体表现有什么？一起来围观👇
高考前一天晚上，很多学生会出现，紧张，睡不着，甚至一点知识点都看不进去的情况，真正的狠人，高考前一天晚上轻松入睡，睡得贼香。
考前一个月是最难熬的时候，很多人甚至觉得自己知识点还没摸透，就要上考场了。一旦过度紧张，状态反而是最不好的，真正的狠人，每天状态依然在线，用高考真题去细化自己的问题。刻意练习，去模拟高考考场，争取发挥最佳水平。
复习到最后，高三的复习资料越来越多，掌握的知识点可能还没几个。别人的书越读越厚，真正的狠人，是将书越读越薄。在一堆的复习资料中，明白高考备考的底层逻辑学习、知识点串联记忆；从思维出发，找到共性和特点。
高考那几天，不带任何背诵资料去考点，高考那天只带身份证和笔，真正的狠人，进入教室考场前就是闭目养神。
考试答题思路清晰，未开始动笔答题前，只看试卷，已经在脑子中做完了5-6道题，真正的狠人，不用动笔，也能答题。
考试期间，心情放松，有条不紊，各科各题时间安排得当，所有科目均能够在结束前10~15分钟内完成。真正的狠人，提前完成答题。
考完试后不与其他人进行对答案，因为对自己所填写的试卷答案十分有信心，相信自己写的就是正确的答案。
一般来说学生看到今年高考题目会进行难度的评价，而高考狠人则是对于出题者的出题水平进行评价，并且能够对历年的题目情况娓娓道来。
普通学生对考试风格变化的敏感度会有低的情况，但高考狠人能够直击考试风格变化的重点，例如某某题型在今年加大了阅读能力以及变形能力的变化。
高考狠人在考完试后不会有太大的情绪波动，心态很平和。觉得考试只是人生的一个小节点，也不会计划着考完试后放假第一天，要去哪里玩？而是按照往常的习惯去图书馆进行下一阶段的学习，因为他对于自己的人生是有明确的规划。
普通学生看到试卷会想这个题到底要怎么完成；而高考狠人想的是该题目是怎么出来的？出题者出这道题的意义是什么？琢磨出题者的出题思路以及下一次遇到同样的题目类型如何快速做出正确答案。
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普通学生想的是怎样应付高考，考到一个相对好的学校；而高考狠人想的是如何利用高考来更新自己的学习模型，通过高考这个主题来锻炼自己学习能力，加强伴随自己一生的学习能力。
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