昆明市2027届高考数学复习备考研讨会在我校顺利举行

10月15日14:30—16:30，由昆明市教育科学研究院组织的昆明市2027届高考数学备考研讨（三）专题教研活动在云南师范大学附属盘龙中学五楼报告厅举行。本次活动由昆明市教科院陈晨老师主持，我校高中数学正高级教师刘剑华老师、昆明市外国语学校乔波老师、昆明市教科院陈晨老师分别作了专题分享，全市高中数学教师与我校数学教研组教师参与本次研讨活动。

本次研讨会以2026年新高考Ⅱ卷真题作为载体，聚焦函数与导数、数列与三角函数三大核心板块开展命题规律研究与复习备考策略交流，为全市高中数学教师把握命题趋势、优化复习路径搭建了高质量的交流平台。

我校刘剑华老师以近五年新高考真题为载体，开展三角函数与解三角形专题分享。刘老师梳理了2022—2026年高考相关真题，针对三角变换、三角函数的图象与性质、解三角形等核心考点逐一剖析，结合模拟考试试题详细阐述了数形结合思想在处理三角问题中应用，既有理论的高度，又注重教学的实操性，为三角函数专题复习备考教学提供了详实的实践参考。

陈晨老师围绕数列专题进行考情分析，给出复习备考建议。陈老师展示了2023—2026年新课标卷数列模块考点分布，总结试题 “基础与综合并重，以主干知识为核心” 的命题特点，提出数列专题复习要“夯实基础、回归教材”、“横向贯通、回归本质”。针对数列求和重难点，陈老师深入剖析裂项相消题型的内在逻辑，现场板书演示数列通项的裂项过程，揭示“裂项相消”思想的数学本质，推演多类特殊数列的裂项求和过程，并对变式教学提出了具体教学建议。

整场教研活动研讨氛围浓厚，参会教师认真聆听、思考、记录。作为本次市级教研活动的承办单位，我校借力市级教研平台，促进了区域教师之间的交流，拓宽了校内教师教学教研视野，汲取了前沿的高考备考经验。

我校将把本次教研活动的教研成果转化运用于日常教学，立足初一、高一年级的教学实际，夯实学科基础，做好初高中教学衔接。未来，我校教师将持续积极参与省、市、区各级各类教研活动，加强校际教研交流，“以研促教、以研促学”，不断推动教师专业成长，助力学校教学质量不断提升，努力打造区域教育品牌。