高中生选科要参考哪些指标,高中生选科是什么意思

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日前,山东省教育招生考试院发布《2024年普通高校招生专业(类)选考科目要求及相关说明》,包括2151所高校。

对此,记者梳理高校选拔要求发现,不少高校对专业选拔要求进行了调整,部分专业增加了选修科目,“物理+化学”成为选拔方向大多数科学和工程专业的要求。据了解,我省实施“新高考”后,不少高中学校将在高一或高二组织学生选科选课。此次选拔要求的发布,对2021级高中生具有重要的指导意义。

“2选1”“3选1”不复存在 不同高校相同专业要求或不同

2021年7月,教育部发文《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》。《指引》是各省高校实施高考综合改革对高中学历水平考试选题提出要求的指导意见。 “+1+2”选拔模式的所有省份均适用。《指引》 对高考综合改革省份2021年秋季入学的高中一年级新生实施。

作为高考大省,山东也是第二批全国高考综合改革试点省份之一。新一轮改革贯穿于整个“十三五”时期。

2020年起,山东夏季高考采用统一的“3+3”考试模式,即语文、数学、外语全国统一考试。 6 门学科中的3 门,不分文理科。

记者通过《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》了解到,往年选拔要求中出现的“2科选1”或“3选1”的情况在新选拔要求中不再存在。

以2021年山东大学专业选修科目要求为例。生物科学、口腔医学等专业需要物理、化学、生物三科之一报考。

不难看出,只要选择三个科目中的一门,就可以满足申请该专业的条件。但是,在新的选修科目要求中,大部分专业的选修科目没有“或”的关系。而是直接要求考生在报考前选择一门或两门科目,或者要求考生同时选择三门科目。

山东省教育招生考试院最近发布的《2024年普通高校招生专业(类)选考科目要求及相关说明》中也强调了这一点:高校各专业指定1个学科,2个学科从思想政治、历史、地理、物理、化学6个学科中选出,和生物学根据需要。科目、3 门科目或“无科目要求”。如果一所大学选择某一学科的专业,考生必须选择该学科才能报考;如果大学选择2或3个科目要求的专业,考生必须同时修读指定的2或3个科目才能报考;学科要求”,考生可以报考任意3个学科。

《相关说明》同时发布了全国2151所高校的选拔需求。各学院标明专业(类别)的层次、名称、选修科目范围和专业。文史类专业大部分“不提科目要求”,理工科类专业大部分要求考生选择1或2个科目,少数专业要求考生选择3个科目才能报考.

例如,北大国际政治专业要求考生先修思政科目,然后才能报考;工科考试要求考生在报考前先修完物理和化学;山东大学临床医学要求考生在报考前同时修读物理、化学和生物。

此外,记者还了解到,各专业的选修科目要求均由高校根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习要求自主确定。由于培养要求不同,不同高校对同一专业的选拔要求可能不同。例如,山东大学的护理专业在报考前必须选择生物,而山东第一医科大学必须选择物理和化学。

值得注意的是,高校报送的招生专业学科选择要求是高校全国范围的选拔要求,并非所有高校报送的专业都会安排当年的招生计划。在招生当年,各高校将

根据实际情况统筹安排各省专业计划,具体以招生当年制定的招生计划和招生条例为准。

“物理+化学”成选考“新向标” 部分高校专业要求调整需注意

2020年,我省将正式实施“新高考”。尽管受到好评,但也有人对此表示怀疑。高考采用“3+3”模式,是否会让部分孩子放弃“难科”的选择?届时,根据我省“3+3”暑期高考模式第一次选课统计,2017级高中物理专业报考人数完全可以满足2020年相关专业人才选拔需求。

根据当时高校选修科目要求的统计,学生一旦选择了物理,在填写高考志愿时可以报考90%以上的本科专业。绝大多数理工科本科专业都有报考物理的要求。无论从学校自身专业设置结构,还是历年山东省高校招生专业结构来看,理工类本科专业均占绝对多数。然而现在,记者发现,除了“物理”这门必修课外,不少高校在专业选择要求中增加了“化学”这门学科。例如,山东大学2021年选修科目要求中,物理、数学等专业仅限物理一科,2024年将增加化学学科限制;生物科学专业原本是物理、化学、生物三门学科。可以任选其一,2024年调整为物理和化学。

记者仔细梳理了2024年高校选拔要求后了解到,盛大大学在2024年选拔要求中共设置了57个专业(类),其中韩国语、精等27个专业文科不提学科要求,政治学,马克思主义理论专业要求政治学一科,护理专业要求生物学一科。数学与应用数学、能源与动力等26个专业要求“两科考生都必须参加考试才能报考”。必修科目是物理和化学,其中大部分是理工科专业。临床医学要求必须选择物理、化学、生物三门学科才能报考。

同时,在中国海洋大学公布的110个专业(类)中,有54个专业没有选择学科要求; 55个专业要求物理和化学两门学科,占招生专业总数的一半。只有政治学和行政学类专业限于思想政治学科。

而在中国石油

大学(华东)的2024年选考科目说明中,涉及65个招生专业(类),其中53个专业要求必选物理和化学,9个专业不限选考科目要求,仅工程管理、信息管理与信息系统、管理科学与工程类三个专业限选物理一科。

此外,山东财经大学67个专业(类)中,50个专业未提科目要求,9个专业要求必选物理1科,8个专业要求必选物理和化学;山东师范大学的77个专业(类)中,44个专业未提科目要求,10个专业要求必选1科,包括地理、政治和物理,其他23个专业要求必选物理和化学。

与此同时,一些高校专业也对选考科目进行了其他调整,例如青岛理工大学工业工程等专业,2021年要求考生在物理和化学中二选一,2024年则明确考生必须选考物理。再如中国石油大学(华东)在2021年选科要求中,明确经济学、市场营销、会计学专业要在物理和历史两个科目中二选一,在2024年选考科目要求当中则明确不再做科目限制。

视点延伸

2021级高中生应如何科学选科?

“在2151所高校中,选科要求为‘物理+化学’的专业数量较原先增加了20多倍,足以见得不少高校理工类专业已逐渐意识到设置专业选科的限制条件对于生源质量的重要性。”济南十一中副校长滕岩告诉记者,这一变化,无疑是坚定实施科教兴国战略和建设科技强国、培养创新型高科技人才的必然要求。

不难看出,如今,不少高校专业都将物理、化学作为提供给学生的重要选项。那么在这种情况下,每位学生都应该在“6选3”中选择物理和化学吗?

记者经采访了解到,自我省实施“新高考”后,不少高中都会在学生选科之前举办选科指导讲座,帮助学生科学选科。例如济南一中便多次组织选科指导讲座,从新高考选科政策解读、选科原则、选科依据因素等多方面为学生理性选科提供了科学的思路和方法。提醒学生选科切忌盲目,应以学科能力和学科兴趣优先,兼顾学科潜力和对未来专业、职业的预期和规划,充分利用家庭、学校、社会资源等支持系统进行综合考量,理性决定。近期,历城二中也开始向高一年级学生家长发出“选科走班意向表”,让学生和家长共同商讨选科意向,目的也是为后面的选科做好准备。就此,记者对历城二中政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科教师进行了采访,希望通过他们的意见建议,可以对学生们即将到来的选科有所帮助。

■政治教师

迟晓梅

高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,是提高政治人文素养最重要的学科,也是国家选拔人才比较注重的科目要求。思想政治学科理论性强,需要较高的文字感知解读能力、全面的逻辑思维能力。平时喜欢看新闻,关心国家大事,喜欢谈论时政,能将所学知识加以解读的同学可以考虑选择;记忆力好,喜欢博闻强记的学生可以选择;希望从事理论研究、协调关系等职业的学生也可试一试。政治有时会有点枯燥,但是也很有用,大学政治是公共课,也是必修课!扎实的高中政治学习也可为考研、考公务员助力。

■历史教师

王雨柱

历史是一门重要的人文学科。学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。学生在选科之前一定要对自己的发展意向有一个基本的谋划。历史学科可报的专业有历史学类、哲学类、教育学类、中国语言文学类、经济学类、法学类、社会学类、民族学类等,有志于学习上述专业的学生可以选择历史学科。哪些学生适合选历史学科?首先是喜欢历史,对历史学习有浓厚兴趣。兴趣是最好的老师,毕竟高考是一个艰苦的、长期的过程,这是行稳致远的强大精神支柱。其次要有扎实的功底。比如初中历史学得不错,历史时空清晰,历史思维正确,具备一定的历史学科素养。此外要有一定的“语文”功底。文史不分家。现在的高考,题型新颖,能力立意。要学好历史必须具备一定的阅读理解能力、语言表达能力、逻辑思维能力。

■地理教师

杨永波

地理是一门文理兼修的学科,过去也被称为“文科中的理科”。自然地理部分对理性思维好的学生来说有优势。人文地理方面需要记背的知识点也不会过于繁复,对于文科型人才来说也不是很困难。同时,地理也是一门百搭学科,可以搭配物理、数学,应用到地理科学、地理空间科学、地理信息技术,如导航、遥感等专业,有此志向的学生可以进行选择。

■物理教师

张栋梁

物理学是自然科学中最基础的学科,需要崇尚理性、重视逻辑推理、重视物理思想与方法的学习,因此对学习者的科学思维、创新思维、逻辑推理有很高的要求。在是否考虑选择物理科目时,首先关注学习物理的自身条件:物理学习对理性思维、逻辑思维要求极高,要重视思维过程生成的学习,入门较难,但入门后学习收益很大,要有充分的学习热情、耐心和耐力,要有面对困难的思想准备;其次要结合自己的专业倾向,认真研读国家相关选科要求,目前绝大部分专业都要求必选物理,在一定程度上,物理是无法回避的选择。

■化学教师

程庆宾

选择化学的同学需要具备哪些基本能力呢?首先就是扎实肯学的学习态度,化学的知识点非常零碎,需要用心整理加以落实;其次是要及时总结反思,做到学以致用,也就是在掌握了大量的基础知识以后,要找规律加以分类整理,举一反三;此外,化学学科需要通过刷题进行思维升华,将自己整理的知识应用到题目中,总结题目出题角度以及分析问题的方法。

■生物教师

马鲁斐

生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。与物理、化学相比,生物需要在理解的基础上进行较多的记忆,但与化学知识联系紧密。学习生物学科不仅需要记忆力,还需理解能力、获取信息能力、探究能力、解决问题能力、创新能力。建议偏理科思维的学生以及生物学科基础好或相关能力较强的学生选生物学科。学习生物可以从事科研工作,如去科研院所、高校、大型药企等做与生物相关的科研工作,也可从事其他与生物相关的职业,如制药、食品、农、林、牧、渔、环保行业等。

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