河南中考作文一周一练·第1周:迈出那一步
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河南中考作文一周一练·第1周:迈出那一步
河南中考作文一周一练 · 第 1 周 | ① 本周训练主题 母题类别:母题A【成长觉醒】 子主题方向:起步(敢于开始,迈出第一步) 成长往往从"迈出第一步"开始——告别犹豫、走出舒适区、敢于尝试。本周训练聚焦"起步"这一成长瞬间,一叙一议,共同指向"行动成就成长"。 |
| ② 作文题目(二选一) 【记叙文】半命题 《迈出____的那一步》 请从"犹豫、尝试、告别、怯懦、坚持"中选择一个词语(也可自拟一个表示心理或行为状态的词语),将题目补充完整后,写一篇记叙文。 要求:①将题目补充完整,然后作文;②表达意图明确,内容具体充实;③不要套作,不得抄袭;④600字左右;⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。 |
【议论文(材料)】 课堂上,老师问大家:"你们有没有过这样的经历——心里想了很久,却迟迟没有行动?"很多同学点头。老师接着说:"想得再好,不如迈出第一步;迈出第一步,才有后面的千步万步。与其空想,不如行动。" 这让你联想到什么?请自拟题目,写一篇简单的议论文。 要求:①观点明确,有理有据;②不要套作,不得抄袭;③600字左右;④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 |
| ③ 审题提示 记叙文《迈出____的那一步》 关键词:「迈出」「那一步」,落点在"第一步"背后的勇气与心理转变。 审题陷阱:只写"迈出"之后的结果,不写"犹豫—鼓起勇气—迈出—豁然"的心理过程;补题填"成功""胜利"等空泛词,导致题目口号化;贪多把几件事都写进"那一步",冲淡焦点。 推荐立意:敢于开始即是成长;走出舒适区;告别怯懦的心理转变;把"想"变成"做"。 写法提醒:小切口,聚焦一次具体事件;用细节(动作、神态、心理)写出"迈出前"与"迈出后"的对比;结尾点题,不喊口号。 |
议论文(材料:想与做) 关键词:「想与做」「行动」,落点在"迈出第一步"的行动价值。 审题陷阱:论点发散,既想谈"坚持"又想谈"计划",多点杂糅;只罗列现象,不分析论证;脱离材料核心词"想与做/行动",另起炉灶。 推荐立意:与其空想,不如行动;再完美的计划不如一次行动;行动是抵达目标的第一步。 | ④ 考场硬性写作要求(对标河南中考 50 分) 选记叙文时 1. 紧扣题目,选取真实生活中的一件具体小事,小切口切入,不空泛、不编造;2. 写出人物的心理变化或顿悟,展现真实的成长体验;3. 运用细节描写(动作、神态、心理、环境)塑造人物、推动情节;4. 结构完整,详略得当,首尾呼应,结尾点题;5. 字数600字左右,不得出现真实校名、人名、地名。 选议论文时 1. 审清材料,抓住核心关键词,提炼一个集中明确的论点;2. 论点唯一,不贪多、不杂糅,论点须来自材料;3. 选择典型论据,运用至少两种论证方法,论证有条理;4. 结构完整(引论—本论—结论),结尾回扣材料;5. 字数600字左右,不得出现真实校名、人名、地名。 |
| ⑤ 写完自查清单(给学生自检) 我写的是记叙文,请逐项自检: □ 题目是否已写完整(补题无误)?□ 是否紧扣题目,写了一件具体的小事?□ 有没有写出"犹豫—鼓起勇气—迈出—豁然"的心理变化?□ 有没有运用细节描写(动作/神态/心理/环境)?□ 结构是否完整,结尾是否点题?□ 字数是否在600字左右?□ 有没有出现真实校名、人名、地名?□ 文体是否清晰(没有混写成议论文)? 我写的是议论文,请逐项自检: □ 有没有审清材料、抓住核心关键词"想与做/行动"?□ 论点是否只有一个、集中明确(没有多点杂糅)?□ 论点是否来自材料(没有另起炉灶)?□ 论据是否典型、与论点是否一致?□ 是否运用了至少两种论证方法?□ 结构是否完整?结尾是否回扣材料?□ 字数是否在600字左右?□ 有没有出现真实校名、人名、地名?□ 文体是否清晰(没有混写成记叙文)? |
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—— 河南中考作文一周一练 · 第1周 · 母题A【成长觉醒】· 起步 · 静远书社 —— |
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