文
·请以“回忆”为话题，写一篇文章
·请以“也值得”为话题，写一篇文章
·请以“童年时光”为话题，写一篇文章
阅读下面的材料，根据要求写作。
请以“回忆”为话题，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
槐花飘香
阅读下面的材料，根据要求写作。
请以“也值得”为话题，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
默默配合也值得
赛场上，永远是得分手最光彩夺目。可我认为，哪怕只是配角，也可以绽放自己的光芒，熠熠生辉。
经过一整年的训练与入围赛上的奋力拼搏，这个学期我入选了学校旱地冰球队。入队没两天，教练就告诉我们一则重大消息：我们将在下周末代表学校参加北京市运动会的旱地冰球项目。我立刻被铺天盖地的兴奋感包围了，可冷静下来后，我发现这是一项巨大的挑战。
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请以“童年时光”为话题，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
当童年被时光剪进了瓜地
“花有再开时，人无再少年。”岁月流逝，步履匆匆。时光将我美好的童年一寸寸剪进了那片我心爱的瓜地，成为永远的纪念……———题记
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请以“这个冬天不太冷”为题，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
这个冬天不太冷
岁月无痕，记忆有印。那道独特的风景深深地烙在我的心上。
“呼———呼———”北风肆虐，太阳躲在云层后面，说什么也不肯出来。天阴沉沉的，树叶拼命挣扎着想逃离树枝，发出阵阵痛苦的呻吟。来来往往的行人都缩紧脖子，暗暗祈禱冷风不要灌进衣服。
一连几天，天气都这般令人讨厌。“明天终于要放晴了！这些天冷得要命呀！”“是呀，明天得把孩子们的被子拿出去晒晒，不然盖上去又湿又冷。”“嗯。他们早早起床，晚上还要上晚自习，很辛苦。把被子晒晒让他们睡个好觉。”那天晚上，我无意间听到几位宿管阿姨暖心的对话，心中泛起阵阵涟漪……
太阳终于正常“营业”了，到处涂满了阳光的暖色调。嗅着暖洋洋的气息，我忽而想起昨晚听到的对话，今天阿姨真的会帮我们晒被子吗？想想就觉得开心！下午放学后，我迫不及待地往宿舍跑。还没跑到宿舍门口，我就惊呆了！那真的是宿舍楼吗？只见每间宿舍阳台的栏杆上，都整齐地晾着几床被子。被子花色各异，有纯色的、方格的、条纹的、圆点的……颜色十分鲜艳，有黄的、红的、蓝的、紫的……远远望过去，就好像五彩斑斓的色块，错落有序，平凡又特别，艳丽却不庸俗。
整幢宿舍楼焕然一新，让人移不开眼。再看宿管阿姨，她们正擦着汗、叉着腰望着自己的杰作“花被墙”说笑呢。阳光撒在被子上，也撒在她们身上，蓝天也自愿做衬布。好一道独特亮丽的风景！空气中，飘散着阳光的味道。这味道是金黄色的，令人神清气爽。阳光映在我的脸上，我的脸暖暖的；阳光映在我的背上，我的背暖暖的……那天晚上，躺在充满阳光气息的被窝儿里，我的心也暖暖的。这个冬天，不太冷嘛。
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请以“雨”为话题，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
行走在雨中
在雨中漫步是一种享受与放松。
撑一把伞在雨中行走，听雨滴在伞面上呢喃，雨声如诉，雨声如歌，敲打在我的身上、心上……清明时节雨纷纷！草地一踩就渗出一洼绿水，树梢一拨就滚下一滴滴琼浆，花朵一弯便落下一颗颗水珠。就在这湿润的地方，春雨毫不吝啬地揭开雨帘，让雨丝在空中斜织，在空中飘荡。我在这一片绵绵春雨中行走，感受春雨的轻触，嗅嗅雨丝中带来的春之气息。细雨飘落在身上，轻轻为我披上一件清凉的纱衣。
抬头，雨丝为我抚去脸上的汗水与睡意，让我感受着身上的潮湿与凉意。在雨中蹦跳着行走，一踩一个水洼，看着水中模糊的身影一闪而过；远处的树汇成一片朦胧的绿，青亮、鲜嫩，好似一幅中国画，意境高远。
暑假，我们来到农家乐避暑。天似浓墨泼洒，风如由地而生，蛙声四起，和着远处一两声雷鸣。雨大起来，猛起来了，大有水漫金山之势。夏雨如泼如倒，快步急行在雨中，脚下飞溅起浑浊的泥水，凉丝丝的雨滴，豆大的，迅猛地从天上砸下来。头发贴着我的脸，衣裤沾着我的腿，寒凉包裹着我的全身。当我踏着泥草地，落汤鸡似的艰难地行走在夏天的暴雨中时，风不忍心看着人们饱受滂沱大雨的折磨，悄悄把乌云吹走了。万物仿佛瞬间有了灵气，贪婪地吮吸着这夏雨的馈赠。微风是暖的，我还没注意，它已经帮你把湿气驱走，只留一点儿抽象的泥点装饰着我的裤脚。
在秋雨中行走，另有一番韻味。秋雨并不缠绵，也不粗犷，而是端庄沉稳的，别有一番江南的婉约气质。我撑一把小伞，在秋雨里、田野里行走，深吸一口气，“啊———”稻谷成熟的味道混杂着各种果香，湿润的秋雨为成熟的稻谷注入新的力量。听，秋雨的歌声更婉转、更动听，没有春雨的呢喃、夏雨的洪亮，却能直入心房。冬天的雨有些不同：灰蒙蒙的天空中刮几阵瑟瑟无力的风，随之，几滴雨点儿落下，“滴答———滴答———”偶尔钻进你捂得暖烘烘的领子里，痒痒的、凉凉的。我知道，顽皮的冬雨呀，它又来了。行走于四季的雨中，我模糊的身影在雨的交响乐中找到了知音，哦，不，找回了自己。
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请以“味道”为话题，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
冬寒菜的味道
汉乐府的《长歌行》有云：青青园中葵，朝露待日晞。诗中所说的“葵”就是冬寒菜。虽然它的栽培食用历史悠久，但唐代以后，随着大量新菜种的引进和培植，曾在我国广泛分布的冬寒菜逐渐“失宠”。在我生活的深圳，它从未在超市货架上出现过，就连菜蔬种类更丰富的菜场里也十分罕见。然而在我的老家长沙，它是一道家常菜。
为了照顾我的生活，从未出过远门的爷爷奶奶告别宁静的山村，来到生活习惯完全不同的繁华都市。他们尽力适应深圳生活的同时难免思乡，因此每当奶奶在菜场里发现冬寒菜时，总会兴奋地买上一大把。奶奶烹制冬寒菜的手法粗犷，如同《十五从军征》中所说，“采葵持作羹”，冲洗择净后用清水煮上一大锅，出锅前再淋上少许香油，先给我盛上满满一大碗，热切地注视着我吞下第一片菜叶，迫不及待地问：“好吃吗？”
“还行。”我勉为其难地回答。虽然煮了好久，但冬寒菜的茎依然韧性十足，半天嚼不烂；暗红的菜梗硬邦邦的，吃得稍急就会被噎住；沟纹纵横交错的墨绿色宽大菜叶粗糙单薄，就像在嚼纸；叶片上刚硬的茸毛，就像往嗓子眼儿里塞了把牙刷；而灰绿色的菜汤味道很怪，让我情不自禁地联想到中药汤。然而见奶奶这般欣慰，我也不忍扫她的兴。
“那就好。”奶奶心满意足地端起饭碗津津有味地吃起来。我长大了，爷爷奶奶也离开了深圳，回归田园生活。寒假返乡过年，我们刚风尘仆仆地回到老家，奶奶便宣布开饭，她喜滋滋地将一碗菜汤摆到我面前：“宝贝，尝尝奶奶菜园子里的冬寒菜！”
我心里咯噔一下，不情愿地捧起碗，抿了一小口后立刻惊讶得说不出话来。这真的是冬寒菜吗？汤汁没有我印象中浓重的土腥味，口感虽黏稠，却丝毫没有令人不快的凝滞感，而是透着山泉的清爽，如银耳羹一般润泽甘甜；翡翠般的茎脆嫩多汁，厚实的菜叶缓缓滑过舌尖，倒伏的茸毛好像天鹅绒一样柔软细腻；就连最不受我待见的菜梗也不再难以下咽，软糯筋道的口感别有一番风味。热乎乎的一碗下肚，被潮湿阴冷的天气和泥泞崎岖的山路折磨得萎靡不振的我很快恢复了精神。
“好吃吗？”见我一扫而空，奶奶眉开眼笑。“好吃！”我抓起汤勺又盛了一碗，“怎么跟在深圳吃的味道不一样？”“因为这是奶奶亲手种的呀！”爸爸插话道。奶奶乐得合不拢嘴，脸上的每道皱纹里都是满足与喜悦：“喜欢就多带些回深圳！”
深圳的冬天没有萧瑟的北风和纷飞的雪花，而当商场里的圣诞灯饰流光溢彩时，冬寒菜的味道就会从我的记忆中苏醒。無论托人捎带，还是爸爸回家探亲时亲自挑选，总之，奶奶种的冬寒菜会及时出现在我家餐桌上。爸爸说，奶奶会精挑细选最嫩最壮的冬寒菜，择掉老叶，抖干净泥土，整整齐齐地装在箱子里，并叮嘱他到家后除了当天要吃的，其余的要用报纸一包包分别裹好放进冰箱，这样能放久一点儿，吃久一点儿。透过餐桌上热气腾腾的冬寒菜，奶奶慈祥的笑脸又浮现在我的眼前。
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备战2026年中考语文一轮复习
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专题系列：
（文言文周周练）第一周：课内外对比阅读
第一周:课内外对比阅读-备战2025年中考课外文言文周周练
第二周:美德懿行-备战2025年中考课外文言文周周练
第三周:家风教子-备战2025年中考课外文言文周周练
第四周:治学求道-备战2025年中考课外文言文周周练
第五周:名家轶事-备战2025年中考课外文言文周周练
第六周:教化说理-备战2025年中考课外文言文周周练
第七周:人物传记-备战2025年中考课外文言文周周练
第八周:勤政廉洁-备战2025年中考课外文言文周周练
第九周:游记风光-备战2025年中考课外文言文周周练
第十周:贬谪旅居-备战2025年中考课外文言文周周练
第十一周:情谊绵长-备战2025年中考课外文言文周周练
第十二周:吾有大志-备战2025年中考课外文言文周周练
第十三周:史书故事-备战2025年中考课外文言文周周练
第十四周:古代文体-备战2025年中考课外文言文周周练
第十五周:用人裳罚-备战2025年中考课外文言文周周练
第十六周:寓言成语-备战2025年中考课外文言文周周练
第十七周:诸子百家-备战2025年中考课外文言文周周练
第十八周:军事外交-备战2025年中考课外文言文周周练
第十九周:中考真题-备战2025年中考课外文言文周周练
第二十周:课内外对比-备战2025年中考课外文言文周周练
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第一类 边塞征戍（使至塞上、雁门太守行、渔家傲·秋思、十五从军征、白雪歌送武判官归京）
第二类 咏史怀古（登幽州台歌、赤壁、南乡子·登京口北固亭有怀、山坡羊·潼关怀古）
第三类 山水田园（游山西村、钱塘湖春行、饮酒）
第四类 思乡怀人（次北固山下、天净沙·秋思、黄鹤楼、水调歌头）
第五类 爱国忧民（木兰诗、已亥杂诗、春望、茅屋为秋风所破歌、卖炭翁、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之、过零丁洋）
第六类 酬赠送别（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、酬天乐扬州初逢席上见增）
第七类 爱情追求（关雎、蒹葭）-2021【万唯中考】北京试题研究精讲本语文
第八类 豪情壮志（观沧海、望岳、登飞来峰、渔家傲（天接云涛连晓雾）、行路难、江城子·密州出猎、满江红）
精彩系列：
第二讲记叙文阅读之文体知识梳理
第九讲记叙文阅读之写作手法
第十讲 记叙文阅读之句子含义及表达效果
中考现代文阅读专项集训:记叙文:紧扣六要素，把握文章主体(知识点+针对训练)
中考现代文阅读专项集训:记叙文:记叙文阅读方法技巧
中考现代文阅读专项集训:记叙文:抓住文章线索，理清文章结构(知识点+针对训练)
中考现代文阅读专项集训:记叙文:把握记叙人称，理解表达作用(知识点+针对训练)
中考现代文阅读专项集训:记叙文:理清记叙顺序，体会表达作用(知识点+针对训练)
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