初一历史 · 期中冲刺易错易混点总结

初一历史 · 期中冲刺

易错易混点总结

2024新版 七年级上册 · 第一、二单元（第1—8课）

石老师历史 · 考前把红句逐条读一遍

使用说明　每一条都分两层：绿底=正确说法，红底=最容易丢分的坑；蓝底是一句口诀。考前把红底句子逐条读一遍，选择、判断题就不容易再踩坑。

第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源

第1课　远古时期的人类活动

① 元谋人的“最早”戴着两顶帽子

✔ 正确：距今约170万年，发现于云南元谋，是我国境内目前已确认的最早的古人类。

✘ 易错：不能说成“世界上最早的古人类”，也不能漏掉“我国境内”“目前已确认”这两个限定。

◆ 口诀：最早前面有帽子——“我国境内、目前已确认”，缺一不可。

② 北京人用的是“天然火”

✔ 正确：距今约70万—20万年，北京周口店龙骨山，使用打制石器（属旧石器时代），已经学会使用火并能长时间保存火种。

✘ 易错：北京人用的是天然火，还不会人工取火；用的是打制石器，不是磨制石器。

③ 山顶洞人只是“可能”会人工取火

✔ 正确：距今约3万年，仍在周口店龙骨山，模样已接近现代人，掌握磨光和钻孔技术，有爱美意识，可能已经懂得人工取火。

✘ 易错：教材表述是“可能”已懂得人工取火，不能写成“确定/已经”；山顶洞人不种水稻、也不制陶。

④ 研究远古人类靠化石

✔ 正确：化石是研究远古人类历史的重要证据，属于第一手资料。

✘ 易错：不能凭神话传说断定古人类，传说必须有考古发现相印证。

第2课　原始农业与史前社会

① 河姆渡人的“四件套”

✔ 正确：距今约7000年，长江流域（浙江余姚）：种植水稻、住干栏式房屋、用骨耜、磨制石器，还有木结构水井。

✘ 易错：不能写成种粟、住半地穴式房屋（那是半坡）。

② 半坡居民的“四件套”

✔ 正确：距今约6000年，黄河流域（陕西西安）：种植粟和黍、住半地穴式圆形房屋、制作彩陶（人面鱼纹彩陶盆）、磨制石器。

✘ 易错：不能写成种水稻、住干栏式房屋（那是河姆渡）。

◆ 口诀：南稻北粟、南干北半、南河姆、北半坡。

③ 小麦、大麦不是中国原生

✔ 正确：目前世界上最早的栽培稻、粟和黍都发现于中国，我国是世界农业起源地之一。

✘ 易错：小麦、大麦不是我国原生作物，是后来从西亚传入的，不能说“我国最早种植小麦”。

④ 原始农业兴起的标志

✔ 正确：农作物种植、家畜饲养的出现、聚落和磨制石器的发展；原始农业的发展是先民过上定居生活的根本原因。

✘ 易错：不能把“会用火”当作原始农业兴起的标志。

易混对照表 1　河姆渡人 VS 半坡居民

图：南稻北粟——长江流域的水田与黄河流域的旱作

第3课　中华文明的起源

① 炎黄是“传说”，不是信史

✔ 正确：炎帝、黄帝和涿鹿之战等属于传说，包含一定历史信息，但须与考古发现相互印证；考古发现才是第一手资料。

✘ 易错：不能把炎黄传说直接当成确凿的历史事实。

② 禅让“传贤”与世袭“传子”

✔ 正确：禅让制是把联盟首领位子传给贤德之人（尧→舜→禹）；禹死后其子启继位，世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”。

✘ 易错：禅让不是传给儿子；开创世袭制的是启，不是禹。

③ 良渚实证中华五千多年文明

✔ 正确：良渚古城有玉琮、玉钺、大型水利工程和明显的阶级分化，是中华文明多元一体、五千多年文明史的重要实证。

✘ 易错：不能再认为中华文明只起源于黄河中下游“单一中心”，长江流域同样是重要发源地。

第二单元　夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

第4课　夏商西周王朝的更替

① 夏朝是“第一个王朝”，别把秦朝拉进来

✔ 正确：约公元前2070年，禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝（奴隶制王朝），标志着中国早期国家的产生。

✘ 易错：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，两者性质不同，期中范围（本册1—8课）不考秦。

② 世袭制从“启”开始

✔ 正确：禹建立夏朝，禹死后启继承王位，世袭制从此正式取代禅让制。

✘ 易错：不能说“禹开创了世袭制”。

③ 分封制是“分权”，不是中央集权

✔ 正确：西周按血缘关系远近和功劳大小分封宗亲、功臣，授予他们管理土地和人民的权力，以稳定政局、巩固统治；诸侯在国内有较大独立性且位爵世袭。

✘ 易错：分封制下地方自主权很大，不是中央集权制度；中央集权到秦朝才正式确立。

④ 王朝更替：时间人物别错位

✔ 正确：约前1600年商汤灭夏；盘庚迁殷后商朝稳定；前1046年周武王在牧野之战灭商建西周；前841年国人暴动赶走周厉王；前771年犬戎灭西周。

✘ 易错：夏桀、商纣、周幽王亡国都因暴政、失民心；“汤灭夏、武王伐纣”人物与战争不能对调。

第5课　动荡变化中的春秋时期

① 春秋“争霸”≠战国“兼并”

✔ 正确：春秋时期的战争以争当霸主为主要目的；战国时期的战争以兼并别国、完成统一为主要目的。

✘ 易错：两个时期战争的性质不同，不能一概而论。

② 铁器牛耕是“春秋出现”

✔ 正确：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

✘ 易错：不能说成“战国才出现铁器牛耕”——战国是进一步推广，关键词是“出现”与“推广”。

◆ 口诀：春秋出现，战国推广。

③ “尊王攘夷”是争霸的旗号

✔ 正确：公元前770年周平王东迁洛邑，东周（春秋）开始；齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号，成为春秋时期第一个霸主。

✘ 易错：“尊王攘夷”只是诸侯争霸的策略，并非真心效忠周王室；争霸战争客观上促进了民族交融。

第6课　战国时期的变革

① 都江堰是“秦国”修的，不是秦朝

✔ 正确：公元前256年（战国后期），秦国蜀郡郡守李冰父子在岷江主持修建，由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等组成，兼具防洪、灌溉、水运，使成都平原成为“天府之国”。

✘ 易错：绝不能写成“秦朝李冰修都江堰”——秦统一全国是公元前221年，比修都江堰还晚35年。

◆ 口诀：战国秦国李冰，不是秦朝。

② 商鞅变法记住“秦孝公、前356年”

✔ 正确：公元前356年，秦孝公支持商鞅变法：废除井田制、允许土地自由买卖，奖励耕织、奖励军功，确立县制，统一度量衡。

✘ 易错：商鞅虽遭车裂，但新法没有被废除；评价改革成败看它的影响（使秦国国力大增、为统一奠基），不看改革者个人的生死。

③ 战国时期开始进入封建社会

✔ 正确：各国变法确立封建土地私有制，战国时期中国开始进入封建社会；秦朝是第一个统一的多民族封建国家。

✘ 易错：不能把“进入封建社会”安到夏朝头上，夏商西周是奴隶制社会。

④ 战国开端与七雄方位

✔ 正确：三家分晋、田氏代齐拉开战国序幕；战国七雄为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

✘ 易错：韩、赵、魏是从晋国分出来的，不是西周初年就有的诸侯国。

◆ 口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。

第7课　百家争鸣

① “仁”是孔子，“仁政”是孟子

✔ 正确：孔子（春秋）核心思想是“仁”，主张以德治国、“有教无类”；孟子（战国）主张实行“仁政”、提出“民贵君轻”。

✘ 易错：不能把“仁政”记到孔子名下，仁政是孟子对孔子“仁”的发展。

② 道家：老子和庄子别画等号

✔ 正确：老子（春秋）主张“无为而治”，有朴素的辩证法思想（祸福相依）；庄子（战国）强调顺应自然、追求逍遥自由。

✘ 易错：“无为而治”是道家主张，不能当成儒家思想。

③ 韩非的“法治”最对当时的路子

✔ 正确：韩非（法家，战国）主张以法治国、树立君主权威、建立中央集权，最符合当时各国变法图强、加强君权的需要。

✘ 易错：“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”是墨子（墨家，代表平民利益），别和法家混为一谈。

④ 百家争鸣的历史地位

✔ 正确：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰。

✘ 易错：它是“第一次思想文化高峰”，不能与后来的盛世或科技成就混淆。

易混对照表 2　诸子百家一张表分清

图：百家争鸣——中国古代第一次思想文化发展的高峰

第8课　夏商周时期的科技与文化

① 甲骨文的“两个最”

✔ 正确：甲骨文是商朝时刻写在龟甲和兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字；我国有文字可考的历史从商朝开始。

✘ 易错：它不是“中国最早的文字”（更早的刻画符号尚未构成成熟文字体系），更不是世界上最早的文字。

② 司母戊鼎=最重，没有“之一”

✔ 正确：商朝的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，反映了商代青铜铸造的高超工艺。

✘ 易错：不能加“之一”，它也不是西周的器物。

③ 青铜器要会“认身份”

✔ 正确：四羊方尊以精美奇特著称；何尊铭文出现目前所见最早的“中国”一词实物；商鞅方升是量器，见证统一度量衡；牛尊反映当时已使用牛耕。

✘ 易错：商鞅方升是量器、不是祭祀礼器；青铜器以礼器为核心功能，象征身份与权力。

④ 文学、医学别张冠李戴

✔ 正确：《诗经》是我国最早的诗歌总集，风格写实；屈原是战国楚国人，创作《离骚》（楚辞），是浪漫主义杰作，端午节即纪念他；名医扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法。

✘ 易错：《离骚》的作者是屈原，不是孔子也不是老子。

易混对照表 3　重点青铜器“认身份”

图：夏商周青铜文明——国之大事，在祀与戎

考前再过一遍：6 个“一字之差”避坑口诀

避坑一　时序词：出现 ≠ 推广。铁器牛耕“春秋出现、战国推广”；“秦国 ≠ 秦朝”；“开始进入”不等于“最终确立”。

避坑二　范围词：看到“最早、第一个”先找限定语——“我国境内、目前已确认、之一、迄今世界上”，差一个限定词就可能是陷阱。

避坑三　性质词：分封制＝地方分权，中央集权始于秦朝；禅让＝传贤，世袭＝传子；春秋战争＝争霸，战国战争＝兼并。

避坑四　配对题：史前遗址抓“流域—作物—房屋—陶器”四要素；青铜文物抓“朝代—功能—地位”三要素。

避坑五　传说与史实：炎黄靠传说，须考古印证；商朝以后有甲骨文等实物，才算有文字可考的历史。

避坑六　评价题：改革成败看影响、不看改革者个人生死；战争影响要一分为二（有破坏，客观上也促进民族交融和走向统一）。

把范围限定词看仔细，期中历史稳拿分！

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