考点一｜工业降碳水平持续提升零碳工厂筑牢绿色根基

新闻一句话：10月26日《新闻联播》报道，今年我国启动国家级零碳工厂建设，一批工业领域降碳新技术加快落地，工业领域降碳水平持续提升。

地域背景｜历史× 地理

报道中的两个典型场景，一个在浙江乐清的仪表企业，产线动力柜里除常规电表外还加装了碳计量表，全厂区布设2200多个智能计量节点，靠能碳管理平台自动诊断、优化生产；一个在湖北十堰的储能电池产业园，每块电池都有“零碳绿码”，清晰记录从原料、生产到包装的全生命周期碳足迹。从地理看，这两地分处东南沿海制造业集群和中部汽车工业走廊，前者依托长三角完善的电子配套与市场化能源服务，后者依托汽车产业链基础延伸出储能新赛道，说明降碳不是“少开工”，而是把能耗计量、绿电供应、循环利用嵌入既有产业布局；从历史看，我国2020年提出碳达峰、碳中和目标，2021年把碳达峰碳中和纳入生态文明建设整体布局，降碳由此从末端治理转向源头、过程、末端全过程管控，绿色工厂、零碳工厂、零碳园区构成梯度培育的政策链条。

核心考点 / 模块定位：九年级上册第六课“建设美丽中国”（正视发展挑战·共筑生命家园）

考点说明：本条新闻聚焦绿色发展理念与生态文明建设。今年我国已新培育2038家绿色工厂、128家绿色工业园区，国家绿色工厂产值占规模以上制造业总产值比重提升至22%；前三季度规模以上工业单位增加值能耗同比下降4.3%；我国首个海上注碳增气技术示范应用工程全面进入调试阶段，投产后每年可在海底地层封存二氧化碳超100万吨。这是中考道德与法治的五星级高频考点，题型以选择题、材料分析题为主；课标在第四学段（7～9年级）学段目标中要求学生“敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念”，并在内容要求中提出“了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念”，教材对应九年级上册第六课“建设美丽中国”，备考时要能由“零碳工厂、绿色园区、能耗下降、碳汇工程”等素材对应人与自然和谐共生、节约资源和保护环境的基本国策、可持续发展道路，同时牢记我国生态环境质量总体改善但成效尚不稳固，凡“环境问题已彻底解决”“可以先把经济搞上去再治理”都是错误表述。

真题实战｜绿色发展理念与生态文明建设

【真题1】（2026·江苏镇江·中考·第19题）

在学习“共筑生命家园”时，老师提供了学习任务单，下面为其中的部分内容。

案例　有市民反映，夜间某公园部分道路照明较暗，希望增设路灯。对此，公园方很快回复，“不行”。公园方表示若增设过多高亮度灯具，将破坏生态平衡，尤其会干扰候鸟越冬栖息与迁飞节律；为兼顾市民夜间活动需求，已在主要出入口及交通节点保留基础照明。该做法获得网友好评。

学习任务　思考：公园方拒绝市民建议，为何反获好评？我认为：____

同学们的下列答案中，正确的是（　　）

A. 该市民懂得依法维权　B. 公园方的做法忽略了市民需求　C. 该市民有民主协商意识　D. 生态文明理念已逐渐成为共识

答案：D　解析：公园方拒绝的不是“市民夜间活动需求”，而是“增设过多高亮度灯具”这一具体诉求——过度照明会破坏生态平衡、干扰候鸟越冬栖息与迁飞节律；同时公园方在主要出入口和交通节点保留了基础照明，兼顾了市民夜间活动需要，属于守住生态底线的前提下合理满足人的需要，体现人与自然和谐共生。该做法获得网友好评，说明这种取舍正在被公众理解和认同，生态文明理念逐渐成为社会共识，D项正确。A项中市民反映照明问题属于参与公共生活、行使民主权利，本身并无不当，且设问要求评价的是公园方的做法，“依法维权”不对应；B项与材料相反，公园方恰恰保留了基础照明、兼顾了市民需求；C项材料呈现的是公园方作出解释并说明替代方案，没有出现协商、议事的过程，且同样不是设问指向。故选D。

考点二｜老旧小区改造问需于民居民共商共建共享

新闻一句话：10月26日《新闻联播》报道，今年前三季度全国累计完工改造城镇老旧小区1.6万个，更新管网、加装电梯等工作加快推进。

地域背景｜历史× 地理

前三季度，各地共改造提升水电气热等各类老化管线7200多公里，实施适老化、无障碍改造小区2800多个，增设停车位8.6万个；成都对收到安全评估报告1年内完成换新、改造的电梯，每台给予总费用50%的资金补助，厦门对4至6层住宅加装电梯每台补助25万元、7层及以上每台最高补助30万元。从地理看，老旧小区集中在建成年代较早的城市中心城区，管线老化、停车位不足、适老化设施缺失是共性问题，而不同城市补助标准不同，反映的是地方财力与老龄化程度的空间差异；从历史看，我国1998年停止住房实物分配、走上住房商品化道路，早期的住房小区至今已运行二十余年，城市工作从大规模增量建设转向存量提质改造，2019年起城镇老旧小区改造大规模推进，“留改拆”并举取代大拆大建。

核心考点 / 模块定位：九年级上册第三课“追求民主价值”（第二框 参与民主生活）/ 八年级下册第三单元“人民当家作主”

考点说明：本条新闻聚焦公民参与民主生活与全过程人民民主。改造什么、怎么改，街道和社区要走访群众、组织议事、公示方案，居民从“旁观者”变成“参与者”，这正是基层民主的日常形态。这是中考道德与法治的四星级高频考点，题型以选择题、材料分析题为主；教材对应九年级上册第三课“追求民主价值”（第二框 参与民主生活）与八年级下册第三单元“人民当家作主”，备考时要能由“意见征集、议事协商、方案公示、听证”等素材对应民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，并分清公民参与民主生活是行使民主权利、承担社会责任，不是履行法定义务，也不能夸大为“完善基层群众自治制度”这类制度层面的宏观建设。

真题实战｜公民参与民主生活与社会责任

【真题2】（2026·福建·中考·第19题）

某社区邀请青少年参与老旧小区改造意见的征集。这群青少年走访居民、测算成本、模拟听证，最终形成的建议被社区纳入改造方案。这群青少年（　　）

①积极参与民主生活　②完善基层群众自治制度　③勇于承担社会责任　④自觉履行公民法定义务

A. ①②　B. ①③　C. ②④　D. ③④

答案：B　解析：走访居民、测算成本、模拟听证，是公民以主人翁姿态参与社区公共事务的具体方式，属于参与民主决策和民主管理，①正确；青少年利用课余时间为公共利益献策出力，是主动承担社会责任的体现，③正确；完善基层群众自治制度是制度层面的宏观建设，属于社区治理的整体设计，个别建议行为无法直接“完善”制度，②夸大了个人行为的作用，错误；参与社区意见征集属于行使民主权利，公民的法定义务由宪法和法律规定，如纳税、服兵役等，④混淆了权利与义务，错误。含有②④的A、C、D三项均排除。故选B。

考点三｜二十届中央第八轮巡视完成进驻监督利剑直抵育人一线

新闻一句话：10月26日《新闻联播》报道，根据党中央关于巡视工作的统一部署，二十届中央第八轮巡视完成进驻，15个中央巡视组将对教育部和31所中管高校党组织开展常规巡视。

地域背景｜历史× 地理

本轮巡视的对象是教育部和31所中管高校党组织，这些高校分布在北京、上海、天津、江苏、浙江、安徽、福建、山东、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、黑龙江、吉林、辽宁、甘肃等地，多数集中在高等教育资源富集的城市。从地理看，高校布局与区域人口、产业和科研资源高度重合，巡视“一次一授权”“一托N”，把监督触角覆盖到不同区域的党组织，正是把监督资源与治理单元匹配起来；从历史看，1927年党的五大设立中央监察委员会，2003年中央纪委、中央组织部组建专门巡视机构，2009年中央颁布巡视工作条例，2018年宪法修正案确立国家监察委员会，党内监督与国家监察相互衔接的反腐格局逐步成形，巡视由此成为党内监督的战略性制度安排。

核心考点 / 模块定位：八年级下册第一课“维护宪法权威”（第二框 治国安邦的总章程·规范权力运行）/ 第二课“保障宪法实施”（第二框 加强宪法监督）

考点说明：本条新闻聚焦坚持党的领导与对权力的制约和监督。巡视是管党治党的利剑，紧盯权力运行，把权力关进制度的笼子，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益；本轮巡视聚焦教育领域，深入检查落实立德树人根本任务、一体推进教育科技人才发展等情况。这是中考道德与法治的四星级高频考点，题型以选择题、材料分析题为主；课标在核心素养“政治认同”中提出“明确中国共产党的核心领导地位，充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势”，教材对应八年级下册第一课“维护宪法权威”（规范权力运行）与第二课“保障宪法实施”（加强宪法监督），备考时要能由“巡视反馈、通报问责、把权力关进制度笼子”等素材对应党的领导、权力监督与全面从严治党，并区分党、政府、监察委员会、人民检察院各自的职能定位。

真题实战｜坚持党的领导与全面从严治党

【真题3】（2026·山东·中考·第13题）

某村党支部书记向全体党员作2025年度工作总结，报告简短而务实，赢得了党员们的认可。下面是报告的部分内容：过去的一年，党支部坚持全面从严治党，领导能力显著增强，被评为先进党支部；民生建设成绩突出，硬化村内道路500多米，举办“村超”“村晚”等文体活动，开设暑假免费托管班。从报告中可以看出，该村党支部（　　）

①提高了基层党组织的建设水平　②解决了城乡发展不平衡问题　③带领全体村民实现了共同富裕　④践行了“民生为大”的政绩观

A. ①②　B. ①④　C. ②③　D. ③④

答案：B　解析：党支部坚持全面从严治党、被评为先进党支部，说明基层党组织的建设水平得到提高，①正确；硬化道路、举办文体活动、开设托管班，实实在在解决村民生产生活需求，践行了“民生为大”的政绩观，④正确；城乡发展不平衡是宏观问题，一个村的工作无法解决，②错误；共同富裕是长期历史过程，目前尚未完全实现，“实现了共同富裕”表述夸大，③错误。含有②③的A、C、D三项均排除。故选B。

考点四｜长三角外贸连续19个月增长 开放型经济韧性凸显

新闻一句话：10月26日《新闻联播》报道，海关最新数据显示，长三角地区货物贸易进出口已经连续19个月保持增长。

地域背景｜历史× 地理

据海关统计，前三季度长三角地区货物贸易进出口15.19万亿元，同比增长20.3%，占全国进出口总值比重提升至38.1%；高技术产品出口增长49%，贡献了区域外贸超四成的出口增量，其中智能仿生机器人、船舶、集成电路出口分别占全国的85%、57.6%、42.1%；对共建“一带一路”国家进出口占比提升至51.6%。从地理看，长三角地处长江入海口，以上海国际航运中心为核心，串起上海港、宁波舟山港、太仓港等港口群，加上密集的高铁网与内河航道，形成江海联运、水水中转的集疏运体系，这是外贸规模长期居前的自然与基础设施基础；从历史看，1990年浦东开发开放带动长三角外向型经济起飞，2018年长三角一体化发展上升为国家战略，2019年《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》印发，三省一市从各自招商走向产业链协同分工。

核心考点 / 模块定位：九年级下册第二单元“世界舞台上的中国”（第三课“与世界紧相连”·中国担当、与世界深度互动）/ 九年级上册第一课“踏上强国之路”（第一框 坚持改革开放）

考点说明：本条新闻聚焦对外开放与中国对世界经济的贡献。我国货物贸易进出口规模多年居世界第一，长三角以不到4%的国土面积贡献了超过三分之一的进出口总值，靠的是产业链配套完整、港口效率高、制度型开放持续深化。这是中考道德与法治的四星级高频考点，题型以选择题、材料分析题为主；教材对应九年级下册第二单元“世界舞台上的中国”与九年级上册第一课“踏上强国之路”，备考时要能由“外贸增长、进博会、共建一带一路、零关税、自贸港封关”等素材对应对外开放基本国策、经济全球化、互利共赢的开放战略与构建人类命运共同体，同时牢记我国是全球治理的参与者、贡献者而非主导者，新的发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。

真题实战｜对外开放与构建人类命运共同体

【真题4】（2026·江苏苏州·中考·第19题）

2026年5月1日起，中国正式对53个非洲建交国全面实施零关税举措。中国用实际行动践行着“现代化道路上一个都不能少，一国都不能掉队”的承诺和担当。这表明中国（　　）

A. 全方位主导全球规则的制定　B. 在推动构建人类命运共同体　C. 坚持合作与竞争的时代主题　D. 促进各国文化之间交流互鉴

答案：B　解析：中国对非洲建交国全面实施零关税，助力其现代化发展，体现了合作共赢理念，是在推动构建人类命运共同体，B项正确；我国主张国际关系民主化，积极参与全球治理，但不“主导”全球规则的制定，A项错误；当今时代的主题是和平与发展，合作与竞争是国际关系的基本形式，C项混淆概念，错误；零关税属于经贸合作举措，材料未涉及文化交流互鉴，D项不符合题意。故选B。

备考提示

1. 绿色发展：见“零碳工厂、绿色园区、能耗下降、碳汇工程”→对应绿水青山就是金山银山、节约资源和保护环境的基本国策、可持续发展道路、人与自然和谐共生；遇到“生态保护与民生需求相冲突”的情境，要看做法是否兼顾两端，警惕“环境问题已彻底解决”“先发展后治理”“一概否定人的合理需要”。

2. 民主参与：见“意见征集、议事协商、听证、方案公示”→对应参与民主生活、全过程人民民主；牢记参与是权利不是法定义务，公民无决定权，个人行为不能说成“完善制度”。

3. 党的领导：见“巡视进驻、全面从严治党、基层党组织建设”→对应党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；分清党（领导）、政府（依法行政）、监委（监察）、检察院（法律监督）的职能边界。

4. 对外开放：见“外贸增长、进博会、共建一带一路、零关税”→对应对外开放基本国策、经济全球化、人类命运共同体；警惕“主导全球规则”“以国际大循环为主体”两类错误项。

5. 审题速判：见降碳与生态→绿色理念、生态文明；见社区议事与意见征集→民主参与、社会责任；见巡视与问责→党的领导、权力监督；见外贸与对外合作→开放战略、命运共同体。

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