初一莫松懈,初二防分化,初三少遗憾,写给初中家长的 18 条建议

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初一莫松懈,初二防分化,初三少遗憾,写给初中家长的 18 条建议

初中家长,希望大家明白:孩子成绩迟迟上不去,大多不是不够聪明,而是一些关键的学习做法没有落实到位。下面这 18 条,是我多年带班总结的经验,建议家长认真看一看。能理解落实其中一半,孩子就能少走很多弯路。尤其后面几条,不少家长到初三才醒悟,往往为时已晚。

1.手机问题,放在第一条来说。能够自觉管理好手机的孩子,已经在中考路上领先一大步。自律性强的孩子,可以酌情保留;自控力弱的,建议交由家长统一保管,等到中考结束再安心使用。我见过不少天资不错的孩子,初一初二成绩稳定,到初三成绩断崖下滑,究其原因,常常是夜里躲在被窝刷手机到深夜。成年人尚且很难抵御诱惑,不要高估十几岁孩子的自控力。很多有潜力的孩子,不是输在智力,而是败给了手机屏幕。

2.从初一开始,就要帮孩子树立清晰的升学目标:想好意向高中,明确需要达到的总分,以及语数英各科的得分目标。不要只简单叮嘱孩子 “要努力”,这样的话太过空泛。每次考试结束,对照目标找差距,薄弱之处及时补齐。没有目标指引的孩子,很容易慢慢迷失,学习后劲不足。我在家长会上常说,目标不是墙上一句口号,而是每次考试用来自查的标尺。
3.中考并没有想象中那么难,基础题加上中档题,大约占到总分的八成。踏踏实实地吃透课本,弄懂例题、课后习题,记牢单词、公式,成绩不会太差。很多孩子轻视基础,一味钻研难题压轴题,反而在简单题目上频频丢分,得不偿失。稳住基础分,再去冲刺拔高。课本内容都没有吃透,刷再多难题也是根基不稳。
4.预习与复习,是拉开初中生差距的关键点。初中科目多、教学节奏快,老师授课进度也偏快。预习不是要求全部学懂,而是提前了解新课内容,带着疑问听课;复习不是机械抄写笔记,而是把当天没有弄懂的知识点吃透。不预习,课堂容易走神,课后再去弥补,要花费数倍的时间。那些学起来轻松从容的孩子,不一定智商更高,只是做好了课前预习、课后复盘。
5.不要因为不喜欢任课老师就放弃这一科。孩子对老师有情绪,不会影响老师的工作,受损的只有自己的成绩。我遇到过学生因为反感数学老师,不愿意听课,最后数学落到不及格。初中三年,千万不要因为对老师的个人好恶,耽误自己的升学之路。
6.警惕假努力,不要自我感动。有些孩子看起来十分刻苦,熬夜刷题背书,但是错题反复错,知识点记了就忘。根源就是学习没有走心。真正的努力,是弄懂错因、理清思路、学会运用。学习比拼的不是坐在书桌前的时长,而是思考的深度。家长也不要只盯着孩子是否坐在书桌前,重点要看错题有没有订正、问题有没有解决。
7.学会合理挤时间。初中作业量大,能按时完成作业只是基础。想要拔尖,仅仅写完作业远远不够。用好课间、午休、自习这些碎片时间,尽量在学校完成大部分作业,回家的时间用来背诵、查漏补缺、拓展提升。作业是面向全班布置的,并不适配每个孩子。谁能在校多争取一点时间,回家就多一份弥补弱科的机会。
8.字迹工整不容忽视。工整漂亮的字迹不一定直接加分,但潦草难辨的书写一定会吃亏。阅卷老师很难耐心辨认杂乱的字迹。每天坚持十几分钟练字,保证书写清楚工整,非常有必要。阅卷时,同样的答案,书写工整更容易让老师找到得分点,字迹潦草很容易无故丢分。
9.引导孩子树立正确的攀比观:不比游戏段位、不比穿戴名牌,要比学习态度、比进步幅度。中考放榜之后,大家羡慕的是拿到重点高中录取通知书的学子,不会在意穿什么鞋子、用什么电子产品。减少虚荣心,多一份上进心。现在攀比吃穿玩乐,三年之后,别人比拼录取通知书时,孩子拿什么去竞争?
10.主科是中考的重中之重,语数英三科一定要重视,最好能有两科形成优势,大多是数学和英语。如果出现严重瘸腿科目,冲刺重点高中会非常困难。初一发现薄弱学科,千万不要拖延,到初三各科压力拉满,很难腾出时间补救。不少孩子初一英语基础薄弱,等到初三想追赶,单词缺口太大,根本补不上来。
11.偏科是冲刺重点高中最大阻碍。一门学科持续拖后腿,考上重点高中的希望就会大打折扣。初一暴露出来的弱科,及时投入时间夯实基础,吃透课本,逐个弄懂概念和公式,不要积攒问题,等到初三变成难以填补的漏洞。一门学科差二十分,两门就是四十分,后期很难追平。

12. 语文靠积累,急不来。每天读读散文,练练笔;古诗词、文言文、阅读、作文,一个都别丢。学霸到最后,拼的就是语文。差十几分,排名能差出几十名。文言文阅读可以看《文言文完全解读》一篇篇过,作文看《高分作文》仿写,多背范文。平时读书边读边划好句子,时间长了,作文手感就有了。还有那12本名著,尽早读,里面很多中考考点,越早读越好,别等到初三才着急。

13. 数学,初一地基必须打牢。初二几何函数一上来,基础差的直接掉队。物理化学说到底也是数学思维。数学差怎么办?回归课本,例题一道一道搞懂,计算每天十五分钟,错题本定期重做。别光看答案,要能自己推公式、讲思路。能给别人讲明白,才算真会。课本吃不透的,可以看一本《教材笔记》帮着把概念抠细,再拿《计算题》每天雷打不动练15分钟。计算不过关,考试光粗心就能丢一大片。

14. 英语,是最容易提分的。词汇量先堆上去,初一尽量把中考单词过完。早上大声背单词、练听力,晚上做完形填空和阅读。初二语法变难,适当刷题,把每个语法点吃透。听力用碎片时间磨耳朵,听多了,词汇量和语感都上来了。背单词可以用《蝶变初中单词》,按艾宾浩斯记忆法滚动背,别一次背太多,天天滚,比突击强。英语不好,上了高中更痛苦。初一就落后的孩子,数学和英语是你绕不过去的坎。

15. 物理化学,别死记硬背。物理从公式入手,多做题,但重质量。一道题吃透,涉及的知识点、公式、模型、切入角度,都琢磨明白。化学从周期表、实验、方程式抓起,试卷里题干、图表、备注都是线索。知识点记住了,考场就能拿分;没记住,只能干瞪眼。孩子要是觉得枯燥,可以看看《漫画初中物理化学》吊吊兴趣,用漫画把知识点讲明白,再落到公式和方程式上。兴趣有了,背和练才不那么痛苦。

16. 小四门,生物、地理、历史、道法,从细节抓起。把课本当课外书读,小字、配图都看。别考前才懒得背。考场上,记住就能做对,没记住就只能放弃,就是这么直接。可以配《口诀秒记》过考点,但前提是过脑子,不是光念口诀。课本翻熟,口诀辅助,选择题和填空题才稳。

17. 错题本和考试分析,是提分利器。很多孩子考完试,分数一看,卷子一扔,太可惜了。真正会学的孩子,会把错题分类:是概念不清,还是计算粗心,还是压根没思路。概念不清就回去翻课本,计算粗心就每天练,没思路就研究答案的切入角度。每隔一段时间把错题重做一遍,做对了划掉,做错了再记。这个过程看着慢,其实最稳。你光刷题不改错,等于一遍遍重复自己的错误。

18. 家长别只盯分数,要盯习惯。手机管没管住?错题改没改?弱科补没补?作业是不是抄的?这些习惯,比一次考试多几分重要得多。初一初二把习惯养好,初三才不会手忙脚乱。还有,别天天唠叨,孩子烦了更不听。你少说几句,多看看他本子上的错题改了没有,比什么都强。初中三年,每个阶段都有坑:初一别觉得中考远,初二别觉得还来得及,初三别觉得来不及。

最后我想说,初中没有白走的路,也没有白刷的题。你现在偷的懒,会变成中考后的泪;你现在下的功夫,会变成选高中的底气。别怕孩子现在差,怕的是知道问题还不改。三年后,希望你家孩子走出考场,能笑着说一句:幸好当初没放弃。剩下的,交给时间。

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