新初二英语查缺:五件事自己做,弱科也能摘帽

一、英语查缺：五项自己能解决

英语能自己查缺补漏的有五项：单词、听口、作文、传统文化、攒卷子。需要借助外力的，是跟学校老师听课——学题型、新题型、语法、惯用法、固定搭配。

自己能解决的部分解决掉，再跟着学校节奏走，英语成绩就能很好。很多初三孩子到初三才发现单词还没下来，多闹心——所以咱们分三次，系统查缺。

二、单词：先拿下 1600 高频

新课标要求 2200 多词（2000 加 2022 年新增的 200 多），但高频的依旧是 1600——就像学汉语的"大小多少、人口手上中下"，是最基础的高频词，先把它拿下。

底子弱的孩子，先求"认识"，不急着写；底子好一点的，最终要求是四会词：会读、会写、会认、会用。具体怎么背，用我教过的"减法背单词"方法，去看之前的视频，这篇不赘述。

三、听口：童子功，三刷两件套

听口非常考童子功，而且现在中考很多地方已经考听口（2024 届不少地区第一次考），未来高考会不会考也极有可能，北京早就考了。我带过考 640 分的学生，高考听力照样扣 1.5 分——可见听力多考功底，必须早练。

方法叫"三刷两件套"，两件套就是：一本听力书（或训练软件）+ 一张 A4 纸。纯实战：

① 打开一篇（假设 60 篇），先看 2 分钟、把生词画掉，扫码听，答案写在 A4 纸上（不往书上写）；

② 对答案，错题在题号上画圈，合上；

③ 一刷完，所有第一遍错的都画了圈；

④ 二刷只刷有圈的——读 2 分钟、听、写、对答案，对了就过，还错的升级成三角；

⑤ 三刷只刷三角，60 篇可能就剩三五篇，越刷越快。

听力考的是场景（图书馆、饭店、火车站、点菜、求助），单词语法都是最简单的，用三刷两件套轻松拿下。一本听力书反复刷，不用初一初二初三都买。

四、作文：五篇一组背，高中还能用

英语作文，老师往往到初三下才通过一次次模考扣分告诉您怎么改，没时间系统讲。所以得自己解决。

直接背：五篇一组，录下来循环听、默写。攒个二三十篇在脑子里，初三下老师稍微提点一下，作文就上来了。

更划算的是——高中英语第一篇作文是应用文，和初三这篇几乎一模一样，15 分。初三这篇背了，相当于高中这篇提前拿下；不背，到高中还得背，还白白丢了初三的分。所以听老师话，该背就背。

五、传统文化 + 攒卷子抠超纲词

传统文化写进了 2022 新课标（用英文讲好中国故事），中考高考必考，直接刷传统文化篇章的练习册就行。

攒卷子不是为了攒作文，是为了抠课标之外的词——课标之内的（尤其 1600 四会词）掌握之后，从一摞作业卷子、练习册里，把依旧不认识的词挑出来，就是超纲词。课标内词 + 超纲词一分，词汇量就能明显补上来，不用额外背多少。

六、弱科逆袭：录课文循环听，摘掉落后帽

英语这个学科不考智商，考的是积累。成绩弱的孩子，潜力反而大——但得先解决"听不懂课"。

办法：拿出九年级英语教材，录音笔打开，从课文开始，从头读、录下来、循环听、背默，把单词抠出来造课文里的原句。一天一个半小时，一个假期录了、听了、默了、抠了，再去听老师讲课就懂了。

为什么非得自己录？因为自己的声音从录音里传出来失真、别扭、刺激，听几遍就刻进去了——听音频可替代不了。用半年时间，把英语落后的帽子摘掉，听老师这一回。

七、写在最后

复盘一下这篇讲的：

① 英语查缺五项自己能解决：单词、听口、作文、传统文化、攒卷子

② 单词先拿 1600 高频，底子好做到四会

③ 听口用三刷两件套，早练童子功

④ 作文五篇一组背，高中还能用

⑤ 传统文化必刷，攒卷子抠超纲词补词汇

⑥ 弱科逆袭：录课文循环听背默，半年摘帽

英语不靠智商靠积累，初二多积累一点，初三就少慌一点。

这一篇把新初二暑假"数学、小四门、语文、英语"四块实操都讲完了。回头看，所有文科该记该背的，初二就做掉，初三的数理化才有时间培优。

录音笔一开，自己的声音别扭归别扭，却是弱科翻盘最快的梯子。

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—— 左老师