析真题 起新程——2026年尧都区初中生物中考试题分析研讨会纪实

精细筹备，研训打磨

会 议 纪 实 

五一路学校任晓芳老师以《立足教材原型 对标学考方向——基于生物真题的命题分析与教学启示》为主题展开分享。她指出，2026年临汾学业水平测试真题是把握学考风向最直接的参照，试卷命题扎根教材、取材生活。玉露香、奶茶、汾河等本土生活化情境走进试题，考题答案均可在人教版教材找到原型，不考偏难怪题。她引导老师们回归教材本源，挖掘教材原型，用好身边真实情境，找准日常课堂教学和学考评价的结合点。

尧庙中学刘雁飞老师分享《基于核心素养的学业评价——2026年临汾市生物中考宏观数据分析》。她从试卷整体结构入手，梳理题型、分值分布。依托宏观考情数据，客观解读试题命题特征、能力考查重点，用数据清晰呈现学业评价导向，为教学优化、精准备考提供扎实的数据支撑，帮助老师们理性研判学情，科学调整教学规划。

一题一研，深耕不辍；以考促教，聚力前行。本次研讨会紧扣“新课标、新教材、新中考”要求，三位老师从教材溯源、素养落地、数据研判三个互补的角度，对2026尧都区中考生物试题进行全方位解读。参会教师认真聆听记录，在学习交流中明晰命题趋势、理清教学思路。

下一步，我区生物教师团队将继续以试题研究为抓手，立足核心素养，深耕课堂主阵地，把研讨成果转化为教学行动，持续推动初中生物教学提质增效！