2027年起,中考有新变化!

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出"有序推进中考改革"。这两年间各地方案密集落地，2027年，各地中考有哪些新变化呢？

根据广州市教育局《2027—2029年深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，一句话概括：总分不变、科目不增不减、录取规则延续，分值重新分配。

总分维持810分不变；语文、数学、英语加分，道德与法治、历史、化学减分；物理、体育分数不动。

《佛山市教育局关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确，从2027年起，佛山中考录取计分科目总分由740分调整为700分。

核心原因是化学科目分值下调：化学单科满分由100分调整至60分（按卷面分值60%折算计入总分）。生物地理不计入录取分数，只作等级评价。改革之后，语数英物理权重拉高，政史化学体育只按卷面60%折算计入总分，拿分策略完全变了。

计分科目由14项精简为8项，总分从850分降到720分。语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、体育（统一测试）计分；生物学、地理改为考查科目，成绩以A、B、C、D等级呈现；信息科技、理化生实验操作、艺术改为考核科目，以"合格/不合格"呈现。历史调整为开卷考试，与道德与法治同场合卷。

鼓励各市逐步实行外语听力(或听说)机考，分值保持不变。实行机考的，由市级自主命题并组织实施。

2027年中考，总分从510分提高到520分，增加的10分全部来自体育——体育与健康满分由50分提高到60分（含过程性考核30分、现场考试30分）。2029年起体育满分70分、总分530分。

本次改革主要涉及三个变化：

1.科目变化。总体考试科目减少。改革方案中，考试科目拟保留语文、数学、外语、物理、化学、历史、政治、体育等8个科目，减少4科；考查科目为理化生实验技术、地理、生物、音乐、美术以及劳动、信息技术、综合实践等，均为合格性考查。

2.分值变化。现行中考方案总分为800分，改革方案总分为750分，总分值减少50分。具体包括2增2降：外语由120分（其中英语笔纸考试100分+听力口语20分）增加到150分（英语笔纸考试120分+听力口语30分），增加了30分；物理由90分增加到100分，增加了10分。历史由70分降低为50分，降低了20分；取消地生和音美中考，降低了70分。

3.考试形式变化。主要涉及物理和化学两科，现行中考方案中物理和化学为同场考试，共用一张试卷；改革方案拟改为分开考试、单独成卷，分两场次进行。

此方案拟从今年秋季学期的新初二年级（2027年参加中考）开始实施，即：2027年改革一步到位，执行总分750分的中考方案。2026年中考总分仍为800分，但不再组织初二年级地生中考，因故未参加2025年地生中考的初三年级学生，将单独设置补考环节。

武汉市教育局在全市2026-2027学年度基础教育工作部署暨秋季开学培训会中明确，武汉市将于2027年在中考中引入英语听说机考。

今年11月，市教育局将出台《2027年全市初中毕业生英语听说机考实施方案》。所谓的“中考英语听说机考”，是指采取人机对话模式，在传统的中考听力测试的基础上加入口语测试内容。该项机考将于中考统一笔试前单独组织。

主要变化有两方面。一方面，调整地理、生物学2门科目折算计入总分的分值，由原先的40分调整为50分；将计分科目由10门减至8门，所有计分科目总分由目前的730分减至650分。另一方面，由录取平台自动从历史、地理、生物学3门中选择分数最高的1门作为计分科目计入考生总分，未被选为计分科目的其他2门划分等级。《中考改革方案》从初中2024级学生（即2027年初中毕业生）开始实施。

从2027年初中毕业生开始，执行中考改革有关要求：

学生中考总分值调整为590分。在科目类别上分为计分科目、等级科目和考查科目3类。计分科目包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、体育与健康等7门；等级科目包括历史、地理、生物学等3门；考查科目包括信息科技、理化生实验操作、艺术、劳动、综合实践活动等5门。

计分科目分值如下：语文、数学、英语（含听力）每门满分120分；物理、化学和道德与法治每门满分100分，分别按70%、50%、50%的比例折算计分，折算后物理分值为70分，化学和道德与法治分值均为50分；体育与健康由过程性评价14分和现场统一测试46分组成，满分60分。

今年3月，吉林省教育厅对计分科目、考试形式等中考事项作出调整：自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。

2027年开始（目前初中八年级），咸阳市普通高中招生录取计分科目调整为8科，分别为语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史、体育与健康。生物学、地理2科不再计入普通高中招生录取计分科目，以等级方式呈现，作为初中毕业的基本依据。

把各地方案放在一起看，方向其实很清楚：总分在降、计分科目在减、主科与英语听说的分量在升。对家长来说，真正要留意的不是总分数字本身，而是分值结构往哪一边偏——偏过去的那一头，就是孩子接下来要花时间的地方。

依据各地教育行政部门公开文件的整理，仅供参考，最终请以教育局官方正式文件为准。