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初三月考作文分析：

少年奔跑正当时。脚下的这段路，有别致风景，有重重挑战，有热烈掌声，有新鲜体验，有璀璨梦想……当我们奔跑起来，脸上有笑，身上有汗，眼里有光。让我们奔跑起来，穿过既往的迷雾，凝聚此刻的力量，奔赴未来的荣光。

请以“这段路，我想跑起来”为题写一篇作文。

要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。(3)字数要求600字以上。

【思路点拨】

1.审题：

这段：特指当下正在经历的一段，不是遥远过去，也不是已经走完的路，是正在进行时。

路：从材料中来看，这里的“路”，并不是真实的马路，而是成长之路，所以要以虚写为主，可以结合实景。可以指：学习之路、追梦之路、战胜自卑的路、克服挫折的路、蜕变成长的路……

我：第一人称，写自己的亲身经历、内心感悟，必须有自我心理变化。

想跑起来：重点是“想”，这是一种心理活动。并不是已经跑起来了，只是想，是一种期望、一种憧憬、一种诉求。2003年上海中考作文题《我想唱首歌》，2013年上海中考作文题《今天，我想说说心里话》，这两年的作文题都带有“想”字，2003年的作文，凡是把歌唱出来的，都得不到高分；2013年的作文，凡是把心里话都说出来了的，都得不到高分。“跑起来”的象征义：主动拼搏、勇敢向前、挣脱迷茫、不再逃避、为梦想奋力付出；代表汗水、坚持、奔赴目标。

材料中的的各种暗示：

（1）“重重挑战、既往的迷雾”：暗示文章要写曾经的困境：迷茫、挫败、退缩、停滞。

（2）“热烈掌声、别致风景、璀璨梦想”：是奔跑路上可能会遇见的美好与目标。

（3）“脸上有笑，身上有汗，眼里有光”：奔跑之后可能的精神状态。

2.立意

曾经我迷茫退缩，困在自我怀疑的迷雾之中；面对眼前的成长之路，我决心挣脱怯懦，奋力奔跑，不惧挑战，奔赴属于自己的理想。

3.选材

（1）生活感悟：目睹同学努力的样子受到触动，反思自己的懒散，意识到青春不应虚度，少年奔跑正当时，萌生向前奔跑的愿望。

（2）兴趣爱好：练习绘画、乐器、体育……，遇到瓶颈，多次受挫想要放弃，停滞不前。看着心中热爱的梦想，我不愿就此停下，在这条追梦路上，我想跑起来。

（3）学习成长：几次考试失利，我陷入自我否定，摆烂内耗，看着身边同学向前，内心不甘。面对初中这条成长之路，我不想原地徘徊，这段路，我想跑起来，愿意付出汗水，一点点追赶。

这段路，我想跑起来

夜幕垂落，墨蓝色的夜空缀满星光。我总爱独自站在阳台，抬眼仰望漫天星斗。观测星象，是埋在我心底的热爱，可这条追星的路上，我常常驻足徘徊。纵然脚步依旧停留在原地，心底却有一个声音不断回响：这段路，我想跑起来。

最初迷上星空，是一个安静的夏夜。偶然抬头，我看见银河横亘天际，点点星光洒落人间。自此，我便爱上了仰望夜空。我买回星图，翻看天文科普书籍，辨认猎户座的腰带，寻找启明星的光亮。星空于我而言，是一片辽阔又浪漫的世界。可这份热爱，却总被现实的种种牵绊困住。

学业的压力扑面而来，堆积的作业挤占了夜晚的时光。很多个周末，我本该架起简易望远镜守候星光，却困在习题之中。偶尔得空望向夜空，城市厚重的光雾，常常把星星的光芒遮掩。更多时候，我只是隔着玻璃匆匆瞥一眼天幕，没有耐心去等待，没有沉下心去辨认星座。

有一晚，夜色格外澄澈。我做完作业，走到阳台。几颗明亮的星星挣脱光污染，静静悬在黑夜里。我翻出蒙尘的星图，对照着夜空一点点比对。冷风拂过脸颊，我忽然心生怅惘。我那么迷恋星空，可我总在等待完美的夜晚，等待空闲的时间，任由这份热爱在犹豫中慢慢搁置。我羡慕那些天文爱好者，他们奔赴郊外，追逐流星雨，记录星象变化，在追星的路上奋力向前。而我，却始终在原地观望。

我并没有立刻收拾行囊奔赴山野，也没有一夜之间成为精通星象的爱好者。现实里，我依旧要面对繁重的课业，依旧会被城市的灯火阻碍视线，依旧会有分身乏术的时刻。但是心底，一份滚烫的期盼悄悄生长。这段路，我想跑起来。

这份“想跑”，不是奢望一朝一夕就看透整片星空，不是妄想立刻奔赴遥远的山野。而是我期盼自己不再徘徊观望，不再把热爱束之高阁。我盼望自己能挤出夜晚，认真分辨每一颗星星；盼望自己愿意耐住长夜的清冷，守候流星划过的瞬间；盼望鼓起勇气，向着浩瀚的星空迈出属于自己的脚步。

少年的心中，应当有星光万丈。此刻的我尚且还在原地，尚未大步疾驰。但那份想要奔跑的心愿，早已在心底生根。我怀揣着这份对星空的向往，静静等候，期待有朝一日，向着璀璨星河奋力奔赴。

（全文840字）