关注我，阅读更多内容。2027备考：《望岳》附2026中考真题
一、核心考点：名句默写（必拿分）
《望岳》是中考默写的高频篇目，90%以上的考查集中在最后两句。
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
二、核心考点：诗句赏析（主观题重头戏）
各地中考对《望岳》的考查，主要集中在“会当凌绝顶，一览众山小”的赏析上。
1. 赏析“会当凌绝顶，一览众山小”
手法：虚实结合（虚写/想象）、化用典故（化用孔子“登泰山而小天下”）、直抒胸臆。
含义： “会当”意为“终当、定要”。这两句写诗人想象自己登上泰山顶峰，俯瞰群山，众山显得极为渺小。
情感/哲理：
表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志和乐观自信、昂扬向上的精神。
蕴含哲理：只有站得高，才能看得远；只有不畏艰险去攀登，才能俯视一切。
真题链接：山东济南卷（结合对话谈理解）、青海卷（分析虚实结合）。
2. 赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”
手法：拟人（“钟”字）、夸张（“割”字）。
炼字：
“钟”：聚集。用拟人手法，写大自然将神奇和秀丽集中于泰山，生动形象地写出了泰山神奇秀丽的景色。
“割”：分割。用夸张手法，写泰山高耸入云，遮天蔽日，把山南山北分割成明暗两个世界，突出了泰山高大巍峨的气势。
三、核心考点：内容理解与情感（选择题/简答题）
1. 诗歌内容与结构
全诗无一“望”字，却句句写“望”。
远望（首联）：写泰山的地理位置和整体轮廓（“齐鲁青未了”）。
近望（颔联）：写泰山的神奇秀丽和高大巍峨（“造化钟神秀，阴阳割昏晓”）。
细望（颈联）：写泰山云气缭绕、飞鸟入林的景象（“荡胸生曾云，决眦入归鸟”）。
愿望（尾联）：写由望岳而产生的登岳意愿。
2. 思想感情
全诗围绕“望”字，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概（以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志）。
四、易错点与备考策略
1. 区分“凌”与“临”：默写时“会当凌绝顶”，绝不能写成“临”。
2. 理解“割”的夸张：不要只答“夸张”，要结合诗句具体分析是如何夸张的（将山南山北分割成明暗，突出泰山高大）。
3. 注意“曾”通“层”：“荡胸生曾云”，默写时原文是“曾”，不要擅自改成“层”。
4. 结合具体语境作答：在回答主观题时，一定要结合全诗（尤其是尾联）来谈诗人的雄心壮志，不要只干巴巴地写“表达了诗人不怕困难的情感”。
总结：备考《望岳》，“会当凌绝顶，一览众山小”是重中之重，务必做到默写零失误、赏析能分点（手法+内容+情感/哲理）。
同学们，学好语文，可以让我们的表达更典雅。思念家乡，可以说“乡书何处达？①________”（王湾《次北固山下》），也可以说“②________？烟波江上使人愁”（崔颢《黄鹤楼》）；面对逆境，可以说“③________，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），也可以说“山重水复疑无路，④________”（陆游《游山西村》）。歌颂奉献，可以说“⑤________，⑥________”（李商隐《无题·相见时难别亦难》）；志存高远，可以说“⑦________，⑧________”（从杜甫《望岳》、王安石《登飞来峰》中任选连续的两句）。
归雁洛阳边 日暮乡关何处是沉舟侧畔千帆过柳暗花明又一村春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干会当凌绝顶一览众山小（或不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层）
12．阅读杜甫的《望岳》，完成对话内容。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
小语：“《望岳》中所描绘泰山的景色神奇秀丽，不禁让人产生一种登山的渴望。”
小文：“确实，泰山参天耸立，白云涌动，变化多端，归鸟翱翔，景色妙不可言。”
小语：“‘会当凌绝顶，一览众山小’可以成为座右铭。你能说说对这句话的理解吗？”
小文：__________________________________
12．当登上泰山的顶峰，俯瞰众山，众山就显得极为渺小，表达诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的决心和豪迈的气概，表现诗人乐观自信、昂扬向上的精神。
8．“江山留胜迹，我辈复登临。”为深入理解“登临”的丰富意蕴，你作为编辑，拟增补相关篇目（见下图），编辑“登临·抒怀”古诗文阅读专集。请从中任选一篇，根据上表中的“探究发现”，阐释其入选理由。
8．示例一：选择《望岳》。这首诗是杜甫登临泰山时所作，属于典型的登临抒怀作品。诗人先登高写景，描摹泰山的巍峨壮阔，随后抒怀，抒发自己勇攀高峰、俯瞰一切的雄心壮志，完全契合“登临•抒怀”专集“写景、抒情、悟理”的核心收录标准，传递出青年杜甫昂扬向上的精神力量，极具感染力。
示例二：选择《南乡子•登京口北固亭有怀》。这首词是辛弃疾登临京口北固亭时所作，属于典型的登临抒怀作品。词人先登高写景，俯瞰长江壮阔景色，随后怀古，追忆三国时期孙权的英雄功业，借古讽今抒发自己渴望收复中原却壮志难酬的悲愤，同时也暗含对南宋朝廷偏安一隅的批判，完全契合“登临•抒怀”专集“写景、怀古、抒情”的核心收录标准，极具文化感染力。
你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人，展区准备以“诗文中的绝美山川”为题拍摄视频，请你完成下列任务。
资料一
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
资料二
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自郦道元《三峡》）
资料三
桂林诸山，奇秀为岭南最。皆平地拔起，望之亭亭玉立。或森若剑戟，而岩穴幽邃，至雕锋万状，穷极天巧，虽绘事不能得。可朝夕游者，则有若七星岩、水月洞，惟刘仙白龙二岩，尤号奇观。然去城逾十里许①，游者鲜至。
（节选自陈梦雷蒋廷锡《钦定古今图书集成》，有删改）
【注释】①许：表约数，大约。
9．同学们发现资料一、二中多处写“绝”，资料三中虽无“绝”字，但处处有“绝”，请帮忙整理。
10．请你结合资料内容，选取需要拍摄的景物并分析其特点。
镜头一：远望泰山 景物特点：雄伟连绵 | 镜头二：三峡之水 景物特点：（1）_______ | 镜头三：（2）_______ 景物特点：（3）_______ （请从资料三中选取） |
11．请你参照示例，分析资料内容的情感，并选择合适的背景音乐风格。
资料内容 | 情感 | 配乐风格 （激昂、舒缓、愁凉、低沉、欢快） |
会当凌绝顶，一览众山小。 | （1）_______ | （2）_______ |
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 | 表达了作者对三峡春冬景象的赞美之情。 | （3）_______ |
或森若剑戟，而岩穴幽邃，至雕锋万状，穷极天巧，虽绘事不能得。 | （4）_______ | 激昂 |
12．在拍摄视频的过程中，同学们发现文中对景物的叙写富于变化，有的正面描写，有的侧面烘托，有的善用修辞，有的虚实结合。请分别结合三则资料内容，自选角度进行分析。
13.
9． 极高的 隔绝 奇秀为岭南最最：是岭南第一的意思，表程度到了顶点，和“绝”有同样的含义。
10． 凶险迅疾、灵动多姿（夏水湍急迅猛，春冬水清幽秀丽） 示例：（远望）桂林诸山 示例：平地拔起、奇秀精巧
11． 表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心气概和远大抱负。 激昂 舒缓 表达了作者对桂林山川天造地设、精巧奇秀的惊叹与高度赞美。
12．示例：《望岳》用侧面烘托，“齐鲁青未了”写走出齐鲁国境还能望见泰山青色山影，从距离之远烘托出泰山的巍峨高大；“阴阳割昏晓”把泰山写得像能分割晨昏的巨人，凸显泰山遮天蔽日的雄伟。《三峡》用正面+侧面结合，“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面写三峡山的连绵高峻，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面强化山之陡峭遮阴；写夏水时用“虽乘奔御风，不以疾也”的夸张修辞，凸显夏水的湍急迅猛。资料三善用比喻修辞，把桂林山比作挺立的剑戟，形象写出山峰拔地而起、陡峭奇绝的形态。
