高考语文第2198天:鲁迅在今天的意义

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高考语文第2198天:鲁迅在今天的意义

2026年10月19日是鲁迅先生逝世90周年纪念日。

鲁迅先生是“中国人骨子里那种精神”的塑造者。这种塑造,经历了现代中国百余年的艰难进程。这一百多年来,中华民族最核心的叙事,就是自我确立。

现代中国的诞生,本身就是一场艰难的自我确立。近代冲击之下,中华民族处于“天崩地裂”的时刻,新的秩序尚未成型,整个民族陷入一种精神上的无根状态。鲁迅的出场,做的第一件事是阻止旧中国那套文化体系,在因循惯性之中彻底失去自我更新的能力。他骂看客的冷漠、精神上的自欺、对苦难的麻木,进而骂那些“从来如此”的习俗、观念、生存方式,那些不需要论证、不需要反思而代代传递的,最终变为集体无意识的力量。正是这种原始洪荒的力量,吞没个体感知,吞没个体良知。

这一百多年,中国完成了站起来、富起来到强起来的历史进程。国家方方面面都在世界面前立住了,但让每一个中国人从骨子里“立”的这个工程还在继续。而放到今天文化自觉、民族复兴的语境里,这层意义便格外悠远。

我们今天谈论民族复兴,谈论文化自觉,绝不止于典籍复刻、国风审美。这些当然重要,但复兴首先是思想上的,要“立”住最根本的精神。一个民族可以拥有强盛的国力、丰厚的文化遗产,但若构成这个民族的人,要么依然习惯向外寻找标准答案,要么依然向内回避自身的问题,那么我们或者滑向闭目自赏的虚骄,或者滑向以传统遮饰现实的盲目,或者滑向奉外来范式为金科玉律的无知,动辄把别的文明的历史经验直接当成普世标尺,交出自我评判的尺度。这种种姿态,又都容易固化为各自对立的价值立场,人们各说其是,站在各自的立场上将真实的问题给教条化。

鲁迅先生骂跪着的人,但今天,不少人还习惯以各种方式“跪”着。今天的人不跪皇帝,也不跪坚船利炮,但“跪”工具,“跪”算法,也“跪”欲望。在这种背景下,鲁迅“尊个性而张精神”的批判显得更有锋芒,他在提醒我们,机器越像人,人越要活得像人。鲁迅批判的国民性里的“看客”心态,何止是围观砍头。今天我们的围观,是围观别人家的丑闻,围观一个素未谋面的人被社死,甚至习惯了被别人操纵情绪而乐在其中。鲁迅的谆谆教导,最后也难免沦为“孔乙己的长衫”,“鲁迅”二字就会成为一个文化符号,人们用他的名字假装批判,却不过是在互联网宣泄对立情绪。

鲁迅在今天的意义,不是陈列在课本里的批判符号,也不是一段过时的近代思想史材料。他是嵌入我们现代精神谱系里一个恒久的校准器:在我们拥抱传统时,提醒我们警惕禁锢个体的旧惯性;在我们走向世界、学习外来文明时,提醒我们警惕丢掉根基;在我们高歌奋进的时候,提醒我们永远不要丢掉自省的勇气。

节选自:九派新闻

鲁迅逝世90周年:我们今天需要怎样的国民教育|九派时评

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