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七年级上册第5课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
2022·湖南湘潭·1）以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知（ ）
A、汉字的传承发生异变
B、汉字的演变趋势由简到繁
C、汉字的发展一脉相承
D、象形是汉字唯一造字方式
02
（2024·山东淄博·1）文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是（ ）
A、甲骨文
B、金文
C、小篆
D、隶书
03
（2022·湖北荆州·1）早期中华文明辉煌灿烂，下列朝代中，以创造了青铜器和甲骨文著称的是（ ）
A、秦朝
B、汉朝
C、商朝
D、隋朝
04
（2024·山东威海·21）梁启超在评述中国文明发展的道路时说：中国文明发展经历了中国之中国、亚洲之中国、世界之中国三个阶段。阅读材料，回答问题。（10分）
【中国之中国】
材料一
（1）将材料一中三个文物按出现的时间先后排序。（只填序号）
（2）材料一中图③青铜器利簋刻有铭文：“武王征商，唯甲子朝，岁鼎……”《尚书·牧誓》也记载：“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。”利簋和《尚书》共同记载的历史事件是什么？从史料运用的角度，谈谈这两段记载对我们学习研究历史的启示。
【亚洲之中国】
材料二
在返日留唐学生的策动下，日本发生著名的_________。日本社会各阶层也深受唐文化浸染，他们吟诵唐诗，雅好唐乐，发展“唐绘”，行唐礼，服唐服。同期的朝鲜和后来的越南，均以中国为文化母国。中国文化传递出其独有的“智慧之光”，对人类文明的发展做出了自己的贡献。
——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》
（3）在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是谁？结合所学，写出材料二横线处事件的名称。简述该事件的影响。
【世界之中国】
材料三
15世纪的欧洲，正热烈地追求新知识、探索新世界，印刷术特别是活字印刷术的出现适应了人们的求知欲……印刷术鼓励了西方不同民族的文学、语言和思想的发展，这些不同的文学、语言文字和思想文化成了许多新兴国家建立的重要条件和动力，是使欧洲科学、文化大发展，并带来了文艺复兴，从而使欧洲走出了漫长的中世纪黑夜的重要动力。此后，又是借助于印刷术的力量，西方文明得以传播到世界各地，推动了整个世界思想文化的进步。
——摘编自邹登顺《走向世界的中国文明丛书——印刷术》
（4）写出活字印刷术的发明者。依据材料三，概括印刷术对欧洲及世界产生的影响。
（5）综合上述材料并结合所学，谈谈你对中国文明发展的认识。
七年级答案解析
1．【答案】C
【解析】本题考察学生对于中国汉字的演变的过程的掌握，分析材料所给，甲骨文一直到楷书的中国，可以看出汉字“中国”的字形有相似之处，其演变是一脉相承的，C项正确；A选项，汉字的传承没有发生异变，排除A项；B选项，汉字的演变趋势由繁到简，排除B项；汉字的造字方式有象形、指事、会意等，排除D项。所以答案为C。
2.【答案】A
【解析】根据所学可知，甲骨文是我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字，故选A项；金文是刻在青铜器上的铭文，金文体系没有甲骨文完整，排除B项；小篆是秦朝李斯发明的文字，并不是最早的文字，排除C项；隶书是秦朝时创造出的文字，不是最早的文字，排除D项。
3.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多。商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字。所以创造了青铜器和甲骨文著称的朝代是商朝，选项C符合题意。故选C项。
4.【答案】
（1）排序：①②③。
（2）事件：牧野之战（武王伐纣）；
启示：文物史料与文献史料相互印证，增加史料的可信度。
（3）人物：鉴真；
事件：大化改新；
影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（4）发明者：毕昇；
影响：印刷术使欧洲科学、文化大发展，并带来了文艺复兴，使欧洲走出了漫长的中世纪的黑夜。推动了整个世界思想文化的进步。
（5）认识：中国文明源远流长，一脉相承；中国文明在传承中不断创新；中国文明对世界文明兼收并蓄等。
八年级上册第20课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2022·重庆（A卷）·9）历史解释是对史实的分析或评判。下列有关“重庆大轰炸”的表述，属于历史解释的是（ ）
A、从1938年2月18日开始，日本对重庆的大轰炸持续了6年又10个月
B、1940年8月19日至20日，304架次日本飞机向重庆投弹900多枚
C、大轰炸造成重庆直接伤亡人口32829人，其中死亡16376人
D、大轰炸次数之多，历时之长，范围之广，造成损失之惨重为第二次世界大战中所罕见
02
（2022·四川遂宁·6）台儿庄战役，历时1个月，名震中外，在我国抗日战争历史上写下了光辉的一页，四川遂宁横山场人税梯青（川军孙震部124师师长）率部浴血奋战，迟滞日军，为这次战役的最终胜利作出了重要贡献。这次战役（ ）
A、是抗战进入相持阶段的标志性事件
B、打破了日军三个月灭亡中国的迷梦
C、是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜利
D、是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利
03
（2023·山东临沂·11）台儿庄会战既使英雄的台儿庄名扬世界，被誉为中华民族扬威不屈之地；也使美丽的台儿庄城变成一片焦土，留下的53处战地遗址成为历史的见证。这次“会战”（ ）
A、是抗日战争开始后中国军队取得的第一个胜利
B、国共团结御侮局面开始形成
C、使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
D、是中国军队对侵华日军发动的一场大规模进攻
04
（2022·湖北黄冈孝感咸宁·25）【民族复兴与道路自信】（6分）
材料一
中国在争取民族复兴的过程中最重要的历史经验，是坚持民族团结反对民族分裂。中国人民抗日战争的胜利，集中显示了爱国主义和民族团结的蓬勃伟力。在波澜壮阔的全民族抗战中，全体中华儿女万众一心、众志成城，各党派、各民族、各阶级、各阶层、各团体同仇敌忾，共赴国难。
——摘编自步平《中华民族的抗日战争》
材料二
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史定位。……这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大奉献的时代。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的讲话
（1）根据材料一并结合所学知识，概述抗战时期中国“同仇敌忾，共赴国难”所采取的行动。（4分）
（2）根据材料二，概括中国特色社会主义进入新时代的意义。（2分）
八年级答案解析
1．【答案】D
【解析】历史解释是对史实的分析或评判，重庆大轰炸次数之多，历时之长，范围之广，造成损失之惨重为第二次世界大战中所罕见属于历史解释，故选D项；前三项均属于对历史史实的描述，排除A项、B项、C项。
2.【答案】C
【解析】根据所学可知，1938年春，在日军进攻徐州时，第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军激战，歼敌一万多人，台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜利，打击日军嚣张气焰，鼓舞中国抗战士气。抗战中台儿庄战役的重大意义是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜利。A是指广州武汉失陷；B是指淞沪会战的影响；D是平型关大捷的意义。故选C项。
3.【答案】B
【解析】根据所学可知，台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大一次胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信心，故选B项；平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，排除A项；武汉会战历时4个多月，使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，抗日战争进入相持阶段，排除C项；1940年下半年开始的百团大战，是中国军队对侵华日军发动的一场大规模进攻，有力打击了日军的侵略气焰，排除D项。
4.【答案】
（1）国共合作；建立抗日民族统一战线；中国共产党建立敌后抗日根据地并领导严大捷、百团大战等战役；国民党组织正面战场的系列战役；加强国际合作答出任意三点即可）
（2）有利于继续夺取中国特色社会主义伟大胜利；有利于实现社会主义现代化；有利于实现共同富裕；有利于实现中华民族伟大复兴，有利于为人类作更大奉献。（6分。答出任意三点即可）
九年级上册第19课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2023·山东菏泽·16）这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（ ）
A、《权利法案》
B、《人权宣言》
C、《独立宣言》
D、1787年宪法
02
（2024·四川乐山·13）美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法（ ）
A、体现了人人平等的理念
B、加速了独立战争的进程
C、违背了三权分立的原则
D、打上了种族歧视的烙印
03
（2024·宁夏中考·10）有学者认为：“17世纪中期到19世纪初，革命改变了欧美的社会。”材料中的“改变”在政治方面的主要体现是（ ）
A、欧洲中世纪大学的兴起
B、欧洲文化传播到其他地区
C、资本主义制度相继确立
D、第二次工业革命快速发展
04
九年级答案解析
1．【答案】D
【解析】根据题干“其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡”并结合所学知识可知，该法律是1787年宪法。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据“分权与制衡”原则，设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生，故选D项；英国颁布《权利法案》确立君主立宪制的政治体制，排除A项；法国制宪议会颁布的《人权宣言》宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则，排除B项；《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，排除C项。
2.【答案】D
【解析】据材料“黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算”可知，美国1787年宪法允许奴隶制的存在，且并未给予黑人相等的公民权，打上了种族歧视的烙印，故选D项；体现了人人平等的理念说法错误，材料表明黑人并未获得平等权利，排除A项；加速了独立战争的进程说法错误，独立战争于1783年结束，排除B项；违背了三权分立的原则说法错误，1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，排除C项。
3.【答案】C
【解析】据材料“17世纪中期到19世纪初”“政治方面”，结合所学可知，英美法三国分别通过1640—1688年的英国资产阶级革命、1775—1783年的美国独立战争、1789年爆发的法国大革命，确立资本主义制度，这正是革命改变了欧美社会的真实写照，故选C项；据所学可知，欧洲中世纪大学兴起于12世纪，与材料“17世纪中期到19世纪初”不符，排除A项；“欧洲文化传到其他地区”属于文化方面，与材料“革命”“政治方面”不符，排除B项；据所学可知，第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，且第二次工业革命属于经济、科技方面的发展，与材料“17世纪中期到19世纪初”，“政治方面”不符，排除D项。
4.
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编辑 | 深圳拾壹专研
来源 | 深圳拾壹专研
