Day1508以温柔接住初三的风浪

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Day1508以温柔接住初三的风浪
亲爱的初三家长朋友们,晚上好🫶

这两天回到班里,我的心里一直很不平静,想认认真真地和您说几句掏心窝的话。

这一周,孩子们正式开启了每天一小时固定体育训练;与此同时,各科赶课全面提速,语数英双排课连堂推进,教室里几乎没有喘息的空隙。就拿咱们语文来说,眼下正在攻坚《出师表》这样的长篇幅古文背诵,一字一句都要啃下来,背诵体量本身就沉。

不少孩子这一周悄悄红了眼眶。

哭,不是因为娇气。是我和他们一个个聊过之后才读懂的那种委屈:他们明明已经在很用力地学了,却发现“努力”这件事,有时候不会立刻兑现成看得见的分数。 想要成就感,却迟迟等不到;想松口气,又不敢松——因为心里装着您的期待,也笃定地相信“读书这件事本身很重要”。一边咬牙撑着,一边悄悄内耗,这种拉扯,成年人读到这里,大概也能懂。

再加上体育这块的变化,其实也是一层叠加的压力。以往早操更多是孩子们自主慢跑几圈、清醒了就去吃早饭,训练强度相对较低;现在固定时长、固定项目地练起来,体能一下子被拉满,跑完课还没缓过来又要坐回教室刷题。孩子累,我们老师看着也心疼。 所以这周我每天语文课都要聊几分钟的微班会,给孩子们疏解焦虑。

也正是因为这些,今天特别想和各位家长朋友达成一份“温柔的约定”:

❤️ 三点恳请,是我们这阶段最重要的家校默契

① 当孩子给您打电话不由分说的说“想回家”,请您先稳住,轻轻托一把。

别慌,也别急着批评“怎么又矫情了”。可以温和地说一句:“妈妈/爸爸知道你这阵子特别辛苦,再咬咬牙,周末我们就见面。”鼓励他再坚持一下,这份稳住,就是孩子最重要的兜底。

② 周末回家的两天,请把“追问成绩”暂时收起来。

尽量少问“这次考多少”“名次涨没涨”,也尽量别因为手机使用问题反复拉锯、升级矛盾。这个周末,孩子最需要的是情绪上的松绑,不是新一轮复盘。饭桌上多夹一块肉,睡前问一句“累不累”,比十句“你要加油”都有用。

③ 有任何苗头、任何拿不准的,直接私信我。

请放心交给我。孩子们在学校愿意跟我倒苦水,我们很多老师也一直在做一对一的深度谈心。他们当下真正渴望的,从来不是立刻变优秀的秘籍,而是一次被认真听完的倾听、一小段可以短暂抽离的缝隙、一次不用硬撑的释放。
🌱 也想请您把心放宽一点

说实话,这个时代,教育很难,孩子很难,家长也很难。我们谁都不是超人。正因为它难,我们才更要学着一起“收一收情绪、咽一咽委屈”,抱成一团往前走。

我想替孩子们说一句:努力没有立刻开花,不代表努力白费了。 《出师表》背不下来的那个夜晚、跑完第三圈喘不上气的傍晚,这些笨拙的坚持,本身就已经在长成本领了,只是反馈来得慢一点而已。中考是成长一站,不是人生的判决书。

也恳请咱们初三的家长朋友们,先安放好自己的焦虑——很多时候孩子的紧绷,有一半是会感知到家人的紧张的。
您稳了,孩子就稳了。

💬 群里日常也拜托大家一件事:

有空的时候,多在群里给孩子们、也给默默付出的任课老师们点个赞、留句话。一句“孩子们辛苦了”“老师们费心了”,屏幕那头的少年和老师,是真的会被暖到的。

我们老师这边,会继续守好课堂、盯好状态、接住每一个情绪低落的瞬间;家里的这一头,交给温柔平和的您。一校一家,前后呼应,这帮孩子就不会孤单。

感恩遇见,感恩同频。

我们一起,慢慢陪他们走完这一段。🤝
Day1508以温柔接住初三的风浪-第1张图片-四季读书网
今日感恩:
1️⃣上午开读书会的时候,李子给了我们很多改变孩子的想法。
2️⃣下午去参加语文组的培训学习,回到了我阔别多年的小学母校,竟然找不出一丁点当年的痕迹,物是人非事事休,欲语泪先流。好在,当下我也是很好的自己。
3️⃣晚上陪孩子们体育训练,给他们加油打劲儿,好似上了双排课一样,嗓子都喊哑了,哈哈,但是开心也值得。
还是那句话,人生不会因为拥有多少而开心,但是一定会因为你付出的足够多而开心​。

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