杭州高一进度这么快，但期中考后我更担心这

这两天给高一学生做考前梳理，我把杭州高一物理、化学必修一的知识清单又过了一遍。页码、考点落点、易错提醒都标清楚了。

杭州因为首考机制，高一进度确实快。慢的学校上学期保底学完1.5本书，快的直接两本结课。期中考有的考到第三章，有的已经考到第四章牛顿定律。化学也一样，物质的量、离子反应、氧化还原，前三个月全砸下来。

分数出来家长看排名看分班很正常。但我整理完这两份复习清单，更想说的是：必修一这些章节里埋的根基，比期中考的分数重要得多。

物理第一张就把速度拆成矢量，引入加速度。初中讲快慢，高中讲的是方向和变化率。课上问v-t图上一条水平线表示啥，不少孩子第一反应还是静止。其实水平线是匀速直线运动，斜率才是加速度。这个惯性不是抽象的，每年都有孩子到必修二学圆周运动才开始慌，跑来问“物理怎么突然听不懂了”，问题在第一章就埋下了。

受力分析就是第一道建模关。画不出正确的受力图，列不出方程，后面牛顿定律全是空中楼阁。到了磁场压轴题，表面考的是磁场，底层考的还是能不能把受力分析和几何关系捏在一起。必修一受力不过关的孩子，到这道题面前不是不会磁场，是不会画图。一步漏，步步漏。

化学这边第一道坎就是定量。物质的量要求用摩尔把微观粒子数和宏观质量打通。孩子卡住通常不是公式记不住，而是脑子里没有微观粒子数这根弦。这个点学不扎实，后面所有计算都会塌。

氧化还原管的是想。初中方程式写得越熟的孩子，有时候反而越难转过弯来。因为他习惯了记反应，而不是看化合价变没变。它不单独出大题，但渗透全卷。高一没绷起电子转移这根弦，高二电化学就是硬背电极方程式，背得越多越乱。

第一次期中考到底意味着什么？意味着孩子能不能跟上高中的语言切换。分数和排名当然要看，但比分数更值得看的，是这几个根基有没有立住。我带过太多高二高三回头补高一账的孩子，补得很痛苦，不是补不会，是时间不够了。