高一:2029年高考,选物化好?还是选文科好?

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高一:2029年高考,选物化好?还是选文科好?
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近期开始有越来越多的高一学生家长开始询问七选三怎么选。新高考高中学生将面临三次重要选择,第一个选择就是高一科。七选三怎么选?不同的学生、不同的家庭做法各不相同。

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一、全部学科都全力以赴试试,看自己的优势到底在哪里

高一学生,到现在可能只有过一次月考,单次成绩是很难判断自己的优势学科的,这个时间,建议学生和家长不要急于做选择,先全部都努力试试,看看哪些是自己的优势学科。

我们曾经遇到过这样一个高一学生:他的成绩,他的思考,他的决策(具体信息见下图)。这个选择对不对?单单根据这些信息,不好下结论。但我们觉得,这个学生如果选择物化生,未来考出好成绩的难度很大,学生这个选择风险极高。

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二、选择匹配自己思维优势的科目很重要

七选三是否选正确,到高三首考出成绩后,才能明确。我们跟踪了很多学生,绝大多数学生的选科是没有问题的,也有少数学生因选择了错误的选考科目,严重影响了高中三年学习的幸福度,影响了最后的高考成绩。

下表中的考生1就是一个选科错误的典型案例。这三个学生语文、数学、外语三门总分相同,智商和学习力应该基本上在同一水平。但最后的高考总分差异挺大。

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如果学生选考科目优势学科和劣势学科明显,选科就相对简单。

但大多数人的优势学科和劣势学科往往不明显,不同考试名次也不一样。这个时候,我们可以抛开选考科目,通过看语文、数学、外语的成绩,来判断学生擅长理科思维还是擅长文科思维。我们分析这三个学生的的选择:

考生1:语文和英语有优势,数学相对差一些,从语数外上看,思维方式是偏文科的,但他选科的时候,选了自己不擅长的物理化学;两门非优势的选考科目严重拖后腿,最后的高考成绩并不理想,跟考生2总分差57分。

考生2:跟考生1一样,语文和英语有优势,数学相对差一些,从语数外上看,思维方式是偏文科的,他选科的时候,避开了自己的劣势学科,选择了自己的优势文科科目,最后高考考出了优秀的成绩。

考生3:数学接近130,数学是优势学科,语文和英语略差,从语数外上看,思维方式是偏理科的,他选科的时候,选了自己擅长的理科科目物理化学,最后高考考出了优秀的成绩。

类似这样的典型案例,每年都有。

选择匹配自己优势的学科很重要!

高一选科,学生和家长要分析自己的优势领域,选择匹配自己需求和优势的选考科目很重要。

擅长理科的考生,大胆的选择物理+化学+X,

擅长文科的学生,要敢于抛弃物理和化学。

选对的学生,高中三年学习幸福指数高,成绩也相对优异;选错的学生,学习压力大,成绩也不理想,很多人最后填报志愿的时候还是会放弃自己不喜欢的专业方向。

三、2029年高考:物化专业录取的分数红利不复存在

高校和专业录取分数的高低,不是大学定的,而是全体考生竞争的结果。浙江的高考录取分数变化,主要看物化考生人数和非物化考生人数的变化,以及物化限报专业计划和非物化限报专业计划的变化。2021年、2022年入学的高一学生,大多数人还是热衷选择文科,使得2024年和2025年高考,全省物化考生:非物化考生≈1:2,而本科计划中,物化限报和非物化限报的计划接近1:1。物化考生人数很少,计划很多,所以2024年和2025年高考录取,物化考生获得了巨大的政策红利。

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2024年、2025年入学的高一学生,他们看到了当年高考录取时物化考生获取的巨大政策红利,加上这几年文科生就业更加艰难,这两届学生高一选考物理的人数和比例都大量增加,根据联考数据预测,2027年高考,全省物化考生:非物化考生≈1:1,而本科计划中,物化限报和非物化限报的计划还是接近1:1。所以2027年和2028年高考录取,2024年物化考生获得巨大政策红利的形势不会再出现。

结束语:

2026级➡2029届的学生和家长,七选三我们该怎么选?

选科前要理清自己的优势,明确自己的需求,看清外面的形势,慎重决策,选择匹配自己需求和优势很重要。我们不要固守一种想法,不要偏信一种意见。匹配性选择才能更好地发展,差异化选择才有更多的机会!

高一选科是学生重要的选择,既决定未来的职业方向,也影响未来的大学层次,甚至影响到学生的人生高度。

了解完整选科,建议认真阅读下列文章:

2029年高校专业选考科目要求、选科形势及2026级高中学生选科建议(完整版)

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