黑板右上角的倒计时，从"还有21天"变成了"还有14天"。有人翻开课本，有人盯着卷子发呆，有人终于开始问：现在复习，来得及吗？
来得及。三周时间，按三阶段走，节奏刚刚好。
期中考试，到底在考什么
先想明白一件事：期中考试考的不是难题，是这半个学期你有没有跟上。
它的题目，大部分来自课本例题的变式，来自老师讲过的题型。真正拉开差距的，不是谁做了多少偏题怪题，而是谁把基础的东西吃得更透。
不同的科目，考的东西还不一样：数学考熟练，一道题你见过十遍和见过一遍，速度完全不同；语文考积累，课下注释、古诗文默写，这些是死分，不背就拿不到；英语考词汇，单词量的差距，直接体现在阅读题上。
所以，复习不是"把书再看一遍"这么简单。你得先知道，你丢的分会丢在哪一类题上。
大部分同学的问题，也不是"不会"，是"不知道先复习什么"。翻开书，哪一页都眼熟；合上书，哪一章都想不起来。这种感觉，不是没学，是没整理。 还有一个理由值得你重视：期中的内容是半个学期，量小，是最好提分的时机。等到期末，一学期的内容堆在一起，你再想补，时间和精力都翻倍。现在花一周梳理，期末能省一个月。 还有一个常见的误解：以为复习就是"再看一遍书"。书看十遍，不如动手做一遍。看得懂和做得对，是两回事。
为什么"临时抱佛脚"总是失效
因为佛脚抱的是碎片，考试考的是体系。
考前突击背的东西，考完就忘。真正留下来的，是你理解过的、练习过的、犯过错又改过来的那部分。知识是连成网才牢靠的，东抓一块西抓一块，网是破的，一考试就漏。
还有一个更隐蔽的问题：焦虑本身会降低效率。心里越没底，越是什么都想抓；什么都想抓，什么都抓不住。最后坐在书桌前三个小时，翻一页换一本书，什么都没进去。
所以三周复习，不是把三周都用来"背"，是把三周拆开，每周干一件不一样的事。每一步都知道自己在干什么，焦虑就少了一半。 记住一个原则：宁可每天只完成一小块，也不要"今天猛学、明天摆烂"。复习是耐力活，状态稳定比爆发重要。 还有一个很现实的问题：很多同学"学不动"不是懒，是累。每天睡不够六小时，白天上课都在半睡半醒，晚上回家再坐两小时，效率为零。所以三周复习，第一件事不是定计划，是先把觉补上。
三周时间，每周做一件事
第一周：基础梳理，列一张"不会清单"。
这一周别碰难题偏题。回到课本，把每个章节的定义、公式、例题老老实实过一遍。过的时候有个标准：能合上书自己推出来，才算真会；看着眼熟但推不出来，就是没掌握。
随手记两列：哪些地方一看就懂，哪些地方要想半天。这张"不会清单"，就是下周的主攻方向。清单要具体，别写"数学不好"，写"一元二次方程应用题不会设未知数"。 时间上不用猛。每天一到两个小时，固定时段，比周末突击六个小时有效。三周是匀速跑，不是最后一周冲刺。
第二周：专项突破，错题按三级记。
按清单集中攻薄弱科目。错题本别只抄题，记三行：
错在哪——概念不清，运算失误，还是看错了题；
根源是什么——记忆模糊，还是思路根本没通；
怎么改——回课本看哪一段，找同类题做透三道。
第一行治标，第二行治本，第三行是行动。只记答案不记根源，下次换个数字，你照样错。
"做透三道"的标准是：不看答案能独立做出来，还能说出每一步为什么这么做。做到这个程度，这类题就过关了。 如果同一类题错第三回，说明你的记录方式有问题——不是题没做够，是根源没找准。回头看看第二行"根源"，重新定位。
第三周：整卷模拟，练节奏也练取舍。
考前一周，按考试时间限时做两套整卷。做卷子的目的不是对答案，是练节奏：选择填空用多少分钟，大题卡住了先跳过，这些要在模拟里练熟。
对答案的时候只看思路，不看分数。错的地方回到第二周的清单，查漏补缺，不再开新题。到这一步，你的复习是闭环的：清单发现问题，突破解决问题，模拟检验成果。 最后提醒三个复习中常见的坑：一是边做题边翻答案，练的是抄不是做；二是一晚上换三门，哪门都没深入；三是错题只抄不看，抄完就完。这三个坑踩一个，前面两周的努力都打折。
留给你一个问题
你现在最没底的是哪一科？
它缺的是知识，还是练习，还是你从来没认真想过它到底差在哪？
你还有哪些复习方法好用？评论区分享给正在备考的同学。
三周时间，节奏比强度重要。第一步走稳，第二步走实，第三步走顺。
走到考场那天，你心里是有底的。
来源：北京教育考试院（高三期中备考指导）、各校期中考试安排
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