很多同学对高考作文审题立意的极为苦恼，自己能明显感觉到标题的格局不大、站位不高，但就是不知道如何改进。
这里，张老师送大家八个字：站在天安门上写作文。因为，无论是爱国母题，还是文明母题，或者是人生母题（为什么这三大母题覆盖了高考作文的各种可能性，我在《好作文是背出来的》中已做过充分的论证），命题者一以贯之的是“最主流意志”，这种意志体现在方方面面，而答题者也被默认为新时代优秀青年，是要拿来做标杆、当表率的。
所以，抛开基础等级、发展等级的指标体系，评价一篇高考作文是否足够优秀，其实还有两个靠谱的的参考标高：一是你的文章是否够上《人民日报》，作为全天下青年人的楷模；二是，假定最高统帅在人民大会堂接见中国最优秀的青年代表，围绕的议题就是作文的话题，你如何现场回应，既有见地，又表达得体。
也许你对此还感觉有点抽象，2019年全国卷Ⅱ的高考作文真题可以帮助我们有个比较直观的感受。题目如是：
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④2019年4月30日，收看 “纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
你说，第一个题中的“青年学生当事人”是不是就应该以我党早期领导人为参照，第二个题是不是应该写出文字版人民英雄纪念碑的效果，第三个题要起到的作用是不是为改革开放凝心聚力（顺便还得点到为止地给青年一代卸卸wg留下的精神包袱）……
《好作文是背出来的》一书为五个小题各写了一天安门格局的范文，事实上，全书的每一篇范文都是“以最主流心为心”写就的，有缘的朋友可参考之，很多问题都不是问题，都可以豁然开朗、一通百通。
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当然，天安门格局，除了南边的人民英雄纪念碑可以作比，北面的乾清宫的那块匾，也可以作为理解高考作文本质逻辑的重要参考：
不过，“正大光明”这四个字在此不宜看作一个词，应该是四个词，每个字（词）都代表了一个高考作文该有的重要风度：一是守正出奇，坚持以最主流心为心；二是格局远大，要跳出小我彰显家国但担当和普世情怀；三是光芒万丈，能超越时空聚合优质语料；四是明辨精思，要能为世界贡献一份有价值的建设性思考。
正因如此，如果把高考作文仅仅只当做普通的学习任务，那就太浪费了，浪费了让自己全方位蝶变的大阵地和窗口期。
作者简介
张博，教育作家，融明语文创导者。1987年生，四川平昌人，华东师范大学中文系汉语言文学专业本科毕业（文学学士），中国人民大学新闻学专业在职研究生班结业，香港教育大学中文研究（语文教育）硕士。曾在学校、公益组织、新闻媒体、政府机关从事文字相关工作。近年来专注于“全语境写作”教学研究，致力于为中国青少年应试写作松绑、创意写作探路，提出“应试写作学”并为之不断开拓，全国众多学子在其指导下实现中高考作文的高（满）分速成和语文素养的全面跃升，著有：
《作文的解放：高考作文的全息透视与实践导引》（2021）
《作文的顿悟：中考作文的灵气邂逅与应试“预谋”》（2022）
《好作文是改出来的：议论文写作的问题洞察与升格打磨》（2023）
《好作文是背出来的：高考议论文的母题逻辑与高分速成》（2024）
《好作文是套出来的：广义论述文的模型思维与自学成才》（2025）
另有多部写作学、教育学、文学作品将陆续出版。
真实反馈·张博老师2026高考战报
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