D物理-这个是详细版本，精简版本看另一篇。
先说结论：大三门优先，语数英的时间先安排好。
小三门根据情况去复习。不是每科都要花一样多的时间，也不是每科都要在校外再补一轮。
先看孩子哪里没掌握，哪里会做却老丢分，再安排时间。
那物理这一年，每个阶段该干嘛，我给大家做个概括
先来一个基础认识：学校每章上多少时间，和我们以中考为导向要花多少时间，不一定是一回事
有的部分，把常见题掌握好就可以了。电学不一样，前面的基础和理解，需要花时间。
九到十一月，校内是热学和电学。校外这个时候，我会把更多篇幅放在电学。
为什么？选择、填空、实验、大题，都能碰到电学。到了综合题、压轴题，对前面基本功的要求就更多。
学校有教学安排，各章分到的时间可能差不多。但我们实际复习，肯定不能照着这个比例来。
尤其电学，不是直接去弄那种压轴题。你肯定要把最基础的概念和理解弄深入了，后面才能做。
这里我会以动态电路为核心，去解决电路问题。这个部分一直贯穿到中考，不是这几个月练完，后面就不用管了。
前面这些知识点搞好之后，学校也开始准备复习了，接下来就是一模。
那我们校外就开始着重讲压轴。主要是电学，还有压力压强，这两个部分的练习。
基础分拿稳之后，上海常见的压轴方向也就那几类，把这些题型训练好。不是哪里有怪题，就去哪里刷。
如果题目一变就卡住，还是要看前面的理解。基础关系没弄清，就回去补，不是把这道题的答案记下来就好了。
一模结束之后，寒假在校外也好，自己在家也好，一般就是把八年级内容复习一下。
很多东西不是完全不会，是时间久了忘了。把常见的考法回忆起来，有个印象，再做点题，巩固一下。
压力压强我们单独重点练。其他部分，先把正常的题掌握好，不用每个地方都深入到很难。
有些同学会觉得：哎，这里有道难题我不会，是不是这一章还没学好？
不一定。要看这个地方需要掌握到什么程度，不能因为一道偏难题，把复习时间全放进去了。
比如比热容，先把概念和常规计算掌握好。不是每个知识点，都要照着压轴的难度去准备。
寒假结束你就会发现，到中考没几个月了，很快的。开学后，我们就接着做全范围的复习和练习。
二模之前，我们会按整个中考范围去练，查漏补缺。需要突破的地方，还是电学和压力压强。
其他部分的基础题，就尽量把分拿满。如果基础部分有问题，要优先解决，先把能确定拿到的拿到。
现在有些同学，一张卷子不会的题可能一道都没有。都会做，但是拿不到满分，总在一些地方扣掉几分。
这就不能只说一句“粗心”。训练和限时这两个地方，有没有做好？答题格式、实验表达、计算过程，有没有问题？
所以练整卷的时候，要限时。做完再看，这几分到底扣在哪里，下次怎么避免。
不是每次对完答案，看着“这个我也会，那个我也会”，就结束了。我们要把会做，练成考试里能稳定拿分。
最后再回头看自己的错题。概念有没有混，实验怎么写，步骤和单位有没有漏。
有的地方已经错过几次了，就把它解决掉。不要最后又在同一个地方扣分。
保持练习，把答题状态稳住。不是越临近考试，就越要去找一堆新难题。
校外要不要补课？时间先花在哪？
物理自己复习也行，来我这也行。
首先看看，现在缺的到底是什么。概念没弄懂，就把理解补上；知识会了但老丢分，就把训练、限时和答题规范做好。
对于之前已经补完一轮的同学，我不一定建议太早再过来上一轮。
这个时候，辅导班更多是一个督促训练、练好做题格式的地方。不是再来坐一轮课，就一定有个跨越。
什么样的同学，可以来我这边？
如果孩子自主学习和规划能力够，知道自己该复习什么，也能执行，家长又比较放心，可以不用过来买心安。
如果他自己学物理，就是学校布置作业就做，然后自己也没啥规划，想到啥写啥，或者也不复习，可以来我这。
来了以后，有个明确的事做。这个阶段复习什么、练什么，做完哪里还要补，我们把它落实下来。
先看孩子需要什么，再决定要不要补课。
阶段安排可按校内进度与孩子的掌握情况调整。
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