
编者的话:做牛题 考名校
三相学习法是一套专门为考生提分服务的高效方法。该法以学科特点为基础,从事物的本质出发,研究各类事物的演变,穿插相似、相反、相关联等方法,科学地解决各学科的知识记忆问题。该方法在具体教学实践过程中,具有高效记忆,短期突破,快速提分等优点,深受大家的喜爱。
团队在教学实践中,一直践行“三有”教学法:有趣(让学生听的下去),有效(确实帮助学生提分),有用(考过之后还能用的上这门知识)。
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做牛题,考名校。祝君好运!
本期内容
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(一)
整体难度 | 适中 |
考察范围 | 高考内容 |
题型统计 | 选择题15或16道;非选择题3或4道(包含小论文一道) |
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原题原文(12 分)
阅读材料,完成下列要求。
材料:
1889 年,两广总督张之洞从英国预购炼铁机炉,有人提醒先要确定煤、铁质地才能配置合适的机炉,张之洞认为不必“先觅煤、铁而后购机炉”。张之洞调任湖广总督,购得大冶铁矿,开始筹建汉阳铁厂,由于找不到合适的煤,耗费六年时间和巨资,仍未能炼出合格的钢铁。盛宣怀接手后,招商股银 200 万两,并开办萍乡煤矿,但由于原来定购的机炉不适用,依然未能炼出好钢,只得贷款改装设备,才获得成功。通过克服种种困难,汉阳铁厂成为中国第一家大型的近代化钢铁企业。1949 年后收归国有。
——据陈真等编《中国近代工业史资料》等
要求:
材料提供了一个中国近代企业发展的案例,蕴含了现代化的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的中国近现代史知识予以说明。
(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)

一、 得分依据(为何给9分而非8分)
二、 失分痛点(为何卡9分不上11分)
三、 横向对比(结合前序三卷)
四、 学生提分建议(9分→11分路径)
五、 阅卷老师视角
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