近日，上海崇明区“十五五”规划里中提到“试点高中登记入学”，配上浙江嵊泗、湖南娄底、北京东城西城的一串案例，让不少南京家长心里一喜：风口是不是真的要变了？南京会不会跟上？
先说结论：南京中考短期内不会取消，但“中考”这两个字所承载的功能，正在被一点点拆解。 对于绝大多数南京孩子来说，中考仍然是必须走的路；但对于极少数人，“不拼中考分数上高中”的通道，已经在南京存在了，并且“十五五”期间大概率会继续扩围——只是扩围的方式，可能和很多家长想象的不太一样。
“登记入学”到底是什么意思？
崇明文件里“登记入学”四个字之所以耐人寻味，是因为它直接跳过了“分数筛选”这个中考最核心的功能。北京的试点已经给出了操作雏形：在东城、西城、平谷，学生只要初中综合素质评价达标、学业水平考试合格，就可以直接申请登记入读部分高中，不再按中考分数逐分录取。
但必须看清一个关键限定：北京试点的“登记入学”是局部学校、局部名额，不是全区、更不是全市取消中考。 而且登记入学的学校，通常不是家长心目中最头部的那几所。它的本质是给一部分学生多一条不依赖分数排序的升学通道，而不是把整个高中招生体系推倒重来。
国务院《教育发展“十五五”规划》的表述也印证了这一判断： “支持有条件的地方开展均衡派位、登记入学等招生试点” 。注意措辞——“支持试点”，不是“全面推行”；“有条件的地方”，不是“所有地方”。
南京的真实状态：中考还在，而且刚刚“扩”完
2026年南京中考文化考试安排在6月20日、21日，总分700分，录取分批次正常运转。
更值得关注的是南京当下正在做的事：大规模扩充普高学位。2026年南京普高招生计划达到53439个，普高率从上一年的68.2%提升至71.3%，净增6101个学位。2026年“十五五”开局之年，南京民生实事项目明确写入“新增4000个普通高中学位”。再度扩招！南京官宣：2026年新增4000个普高学位！
这透露出的政策优先级很清楚：先解决“有没有高中上”的问题，再讨论“怎么上”的问题。 在普高学位仍然处于“扩容量”阶段的南京，用“登记入学”大面积替代分数录取的条件并不成熟。分数排序之所以存在，根本上是因为优质高中学位仍然供不应求。扩招可以降低“没书读”的焦虑，但无法消灭“上好学校”的竞争。
南京的“免中考”通道，其实已经有了——但门槛不在“登记”上
如果问“南京有没有直升高中”，答案是有，但和普通孩子关系不大。
南京目前已经落地的、真正意义上的“免中考直升”通道，集中在两类：
第一类，拔尖类贯通培养。 南外数理人才贯通班（丘成桐少年班）和南京一中数理人才贯通培养实验项目，面向的是在数学、物理等学科有突出特长或竞赛奖项的初三毕业生，需要通过材料初审和学校加试以及最低的中考分数。2026年这两个项目的计划各为40人。这是掐尖通道，不是普惠通道。
第二类，职教类贯通项目。 中职本科“3+4”、高职本科“5+2”分段培养，纸面上参加中考达到投档线即可，但实际录取分数远超控制线——2026年浦口中专“3+4”录取589分，南京高职校“5+2”最低562分，甚至高于部分四星级高中的543分。这是高分考生的另一条赛道，不是低分避风港。
目前南京没有任何一个已公开的、面向普通学区生源、以“登记”方式零门槛免中考进入优质高中的项目。
“十五五”南京会不会迈出更大一步？信号在别处
真正值得南京家长留意的信号，不是“登记入学”四个字，而是建邺区已经官宣的那件事：试点建设全市首所12年一贯制公办学校。
这所学校如果落地，意味着一批从小学一年级进入的孩子，有可能在校内完成小初高贯通，在中考环节获得校内直升的通道。这和成都、上海正在做的“长学制贯通培养”逻辑一致：不是取消中考，而是在试点学校内部，为一部分学生提供不依赖中考分数的连续培养路径。成都的贯通班甚至采用自愿报名、随机摇号的方式确定生源，学校不通过考试遴选。小、初、高一口气读完，开始试点！
但要注意两个限定：其一，建邺区这所学校目前只有官宣，没有招生细则和直升政策文件。 现有的建邺公办一贯制学校（如南师附中栋梁学校）仍为九年一贯制，只到初中，初升高能否直升没有官方依据。其二，即便落地，规模也极有可能是“少数班级、有限名额” ，而不是整所学校、整个区的普惠政策。
另一个并行的方向是综合高中。南京第二批次已经存在综合高中班和普职融通班。综合高中的逻辑不是“免中考”，而是把普职分流的节点从初三后推迟到高一后——学生先统一学习普高课程，再根据自身情况选择普通高考或职教高考赛道。这对于缓解“一考定分流”的焦虑有实际意义，但它替代不了中考的选拔功能。
图自荔枝新闻
对南京家长的务实判断
第一，中考不会取消，但“一考定终身”的绝对性在松动。 普高率从68%走向71%甚至更高，综合高中提供延迟分流，贯通试点提供少数直升名额——这些变化叠加起来，意味着中考仍然是主赛道，但它不再是唯一的路。对于多数孩子，认真准备中考仍然是最稳妥的策略。
第二，“登记入学”在南京落地的优先场景，更可能是“薄弱高中/新建高中+达标登记”，而不是“优质高中+登记”。 北京的登记入学试点学校也并非传统意义上的顶尖高中。优质高中在南京仍然处于“学位稀缺”状态，用登记替代分数，在操作层面缺乏足够学位支撑。如果未来南京跟进，最可能的方式是在部分区属普通高中或新建学校中拿出少量计划试点，与中考并行，而不是替代。
第三，真正需要盯住的南京本地文件，不是“崇明说了什么”，而是两件事： 建邺区12年一贯制公办校的招生方案和直升细则什么时候出，以及南京市“十五五”教育规划中是否出现与“登记入学”或“均衡派位”相关的本地表述。在此之前，把崇明的“探索”直接投射到南京，为时过早。
教育改革的方向是确定的：多一条路，少一分焦虑。 但路是一步步铺的，南京目前铺的是“扩招”和“试点”这两块砖，离“取消中考”还有很长的距离。对家长而言，看清这一点，比追逐每一个外地信号都更有用。
文章为南京择校原创。
