你是不是也见过这样的孩子，从初中开始周末就排满补习班，寒暑假连轴转补到高考，结果查分的时候盯着屏幕半天说不出话。
身边总有人说补课没用，可也有人反驳，要是当初没补，可能连高中都考不上，话扎心却戳中了很多家庭的现实。
补课到底有没有用，真的不能一概而论。
我之前碰到过一个男生，高三一年妈妈给他报了五个一对一，光补课费花了快十万，最后分数刚过本科线。他妈妈找我聊的时候红着眼圈说，钱花了精力搭了，怎么就没效果呢？我翻了翻他的错题本，整本都是工工整整抄的题目和答案，旁边连个自己写的批注都没有。他上课的时候总在不停记笔记，老师问听懂没就猛点头，其实根本没过脑子。
哦对，还有个女生，高中三年没报过任何校外补习班，最后考了650多去了武大。我问她平时怎么学的，她说就是上课把老师讲的嚼透，遇到不会的先自己抠半小时，实在想不通再追着老师问，从来不会把“等补课老师讲”当退路。
据我带了这么多届学生的观察，高考能上620分以上的孩子，90%以上都不怎么补课，核心全靠自己主动学。他们有自己的知识梳理节奏，知道哪块是短板，不会被补习班的统一进度牵着走。那些靠补课补上来的分数，往往到了知识难度陡增的高中后半段，就容易卡壳跟不上。
我有个朋友家的孩子，高一的时候物理次次考不及格，找老师补了半学期，慢慢摸到了入门的方法，后来自己能整理出整套的物理模型笔记，最后高考物理考了92分。你说这是补课的功劳吗？是，但也不全是。补课对他来说，就是个帮着跨过入门坎的拐棍，等他自己能跑了，拐棍自然就没用了。
要是孩子自己根本不想学，你就算把清北的老师请来坐他旁边，他脑子里想的还是等下玩什么游戏，补再多课也是往漏了底的桶里倒水，白费劲。
真的别再神化补课的作用了，也别一竿子把补课打死。
要是孩子现在连课本上的基础知识点都没摸透，上课跟不上老师节奏，找个合适的老师帮着搭搭框架补补漏洞，完全没问题。可要是你指望靠补课把孩子堆进名校，甚至觉得只要报了班就尽到责任了，那最后大概率要失望。
毕竟考试坐在考场里的是孩子自己，笔握在他手里，你花再多钱，也替不了他动脑子想题，替不了他把知识点嚼碎了咽进自己脑子里。
你家孩子高中的时候补过课吗？效果怎么样？欢迎在评论区聊聊呀。
