七件事写了三天，第四天孩子趴在桌上说，不想学了。离初一期中考还有十来天，我做的是先划掉四件。
离初一期中考还有十来天，一位妈妈把她给孩子列的考前清单发给我。
密密麻麻七件事。刷三套真题、一册单词全背一遍、背五篇作文模板、每天练听力，后面几条她字写得小，我没看清。
孩子照着这张单子连着写了三天，天天到十一点。第四天趴在桌上说，不想学了。
这孩子小学英语九十多分，进了初中头一次月考七十二，单词听写错一半，晚上不知道先干哪一件。
她问我，是不是我逼得太狠了。
我说不是狠的问题。这七件事里，有三件在坑孩子。
她真正卡住的是那一句，还有十来天，到底是让他多刷两套卷子，还是先把单词过一遍。做得多不等于准备得足，所以清单越列越长，越长越慌。
我的判断是，初一期中考前这十来天，别急着刷题。
先把这一册的单词量垫上。背完的词隔几天回看一次。再把上次月考的错题翻出来对一遍。
这三件事做完，比多做三套卷子管用。
刷题是拿不认识的词去蒙，蒙完还是不认识。
一套卷四十分钟起步，对答案、听讲解，一晚上就这么没了，第二天忘一半。
换成这么做。把上次月考或者单元测的卷子翻出来，每道错题标成三类，词不认识，句子读不懂，会但写错。
只背「词不认识」那一栏。弄明白，再找两三道同类的题做做，就够了。句子读不懂那一栏，多半也卡在词上。
这是相当普遍、也相当白费劲的一个坑。背完当天不看第二遍，一周下来剩不到三成。
人忘东西是先快后慢的，头两天掉得特别狠。
换成这么做。初一期中考前这点时间，一册词分成小堆，一堆二十个。背完当天、第二天、第四天各回来看一次。
一次也就几分钟。
看着慢，其实反倒更快。
英语是先认得出、读得出，末了才落到写。孩子前面几关还没过，考前天天听写，错一堆，信心先垮了。
换成这么做。先过认和读，拼写的事留到初一期中考之后再抓。
边界也说清楚。孩子基础本来就扎实、只是卡在个别题型的，别照这个清单走，那是另一套办法。还有，一晚上顶多二十个新词，多了第二天全忘，宁少勿多。
今晚把那七件事划掉四件，只留三件。背二十个新词，把前两天的词回来看一遍，翻一道上次月考的错题，把不认识的词抄下来。
这样走十来天，孩子考前不会再写到十一点。进考场时卷面上的词大部分认得，上次错过的那几道，至少能读懂题目在问什么。
他不会一下子考多高分。这个我不敢打包票。
但初一期中考这十来天，他知道自己每天在干什么，也知道自己背得完。
自查三问（每天五分钟，问一句就行）
1. 今晚背的这二十个新词，明天定在几点回看？
2. 这套卷子错的题，是卡在词不认识，还是句子讀不懂？
3. 一周后问他今天该干什么，他能自己说出来吗？
三问答不上来，别再加任务，先把已经在做的三件做实。
今晚你家孩子背的词，过两天再问还认得几个？留言说说他卡在哪一关。
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划掉四件事，留三件做十天，让他知道背得完。
我是初高中英语谢老师。
