初二是分水岭?我更想说,它是清算日:成绩下滑,不是初二才开始的
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初二是分水岭?我更想说,它是清算日:成绩下滑,不是初二才开始的
这个说法,我认同一半。分水岭是真的,但它不是一道突然出现的坎,更像是一道清算日。换句话说,初二不是把孩子们劈成两半,而是把早就分开的两拨人,摊开给你看。很多家长发现孩子初二成绩往下掉,第一反应是:初二是不是太难了?其实,大多数孩子不是初二才掉队的,是初一攒下的账,到初二开始集中还利息。一、为什么说初二是清算日
初一的功课,靠记、靠背、靠套路,多半还能应付。有些孩子初一看着不错,其实是吃老本,漏洞都被暂时盖住了。举个简单的例子:初一一道计算题,套公式、照模板就能做对,孩子以为自己是懂了,其实是会模仿。到了初二,几何来了,物理来了,题目开始拐弯,光靠记忆和套路就不灵了。那些初一没补干净的漏洞,一下子就显形了。所以初二成绩下滑,往往不是孩子突然变笨,是他欠的债,到了该还的时候。家长这个时候盯着分数着急,其实更该回头看看初一埋下的那几颗雷。二、能冲进前三的孩子,初二做对了这三件事
那家长要问了,怎么才能不在清算日栽跟头,还能往上冲?我观察了能冲进班级前三的孩子,发现他们初二都做对了三件事。初二新知识陡增,老师讲的关键一步没跟上,后面全乱。这些孩子上课不赶着记笔记,而是先听懂;下课后合上书,能把当天学的讲出来,才是真会了。课堂上一走神,回家多花两个小时也补不回来。与其课后猛刷题,不如课上先听懂、当天能复述,这一件事,抵得过半学期的补习。初二最容易积债,一道没弄懂的题放着不管,就像利息越滚越多。他们的习惯是:当天的错题,当天弄懂,绝不过夜。清一道,就少一道债。攒着不清,月底一看,满满一本都是坑,想补都无从下手。物理和几何,是初二新冒出来的两个坎,开头就啃不下,后面很难追。他们会在新学期一开头,就先盯住这两科,把地基打牢。这两科是初二最大的变量,开头多花点力气把概念吃透,后面越学越顺;开头糊弄过去,越到后面越吃力。这三件事,都不玄,难的是坚持。坚持下来的孩子,初二的成绩不但没掉,反而稳稳往上走。能冲进前三的,往往不是最聪明的,而是这三件事做满一整年的那一个。冲前三拼的不是初二多拼命,是这三点做得早、做得稳。三、家长能帮上忙的地方,是别添乱
初二的孩子,正好碰上青春期的敏感期,家长这时候容易用力过猛,反而帮倒忙。第一,别只盯分数,盯状态。孩子考砸了,先别急着骂,问一句哪里没弄懂,比一百句要努力有用。初二的孩子正处在一个别扭的年纪,越逼越拧巴,先听他说,比先说你自己的,更能让他听进去。第二,别拿别人家孩子压他。初二的孩子自尊心正强,一句你看看谁谁谁,可能让他连学都不想上。每个孩子还债的节奏不一样,有的快有的慢。你要做的,是陪他把自己的账还清,而不是拿别人的进度吓他。第三,把作息和错题这两个底线守好。睡觉前弄懂一道错题,比多刷十道新题,对初二的孩子更值钱。初二的孩子睡眠越来越金贵,睡够,脑子才转得动,账才还得了。家长稳住,孩子才稳得下来。清算是躲不掉的,但可以提前还、慢慢还。写在最后
说到底,初二这一年,比的不是谁初二更拼,是谁的底子打得更早、更牢。如果你家孩子正处在初一升初二的当口,别慌,也别等到掉分才着急。从现在起,把课堂、错题、两门新课这三件事抓起来,清算日那天,孩子不但站得稳,还能往前冲。你家孩子,是初一还是初二?初二这一年,遇到过哪些坎?评论区聊聊,我们一起帮他把账还清、把前三冲下来。是老师,也是妈妈,聚焦初高中亲子教育,分享可落地的育儿干货。破解拖延、培养自律、引导成长型思维,用温和理性陪伴孩子成长,帮助家长育儿~
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