海南中考指标到校:海口91所初中5584个名额,为什么空了228个?

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海南中考指标到校:海口91所初中5584个名额,为什么空了228个?

海南中考指标到校,海口市 91 所初中一共分到 5584 个名额。按海南省考试局公布的投档线逐笔核对,14 所接收高中里有海南中学,合计实录 5356 人。

剩下 228 个名额,一个考生都没接。

不是「差几分没够着」那么简单。这 228 个里有 94 个,对应的录取控制线下面一个符合投档条件的考生都没有;另 134 个是有人报了、线也划了,位置却没人坐。

海南中考指标到校:海口91所初中5584个名额,为什么空了228个?-第1张图片-四季读书网

我是海岛老师。这一篇是「指标到校」系列的收官稿:从送指标的 91 所初中这一头,把整本账摊开算一遍。上一篇算的是接收高中那一头,同一笔 228 个空出,换个方向看,结论会反过来。

先把三个词钉死,不然后面全是天书。

—分配:官方给这所初中划下来的名额数

—实录:这所初中实际被录走的人数

—空出:分配减实录,也就是挂在桌上没人接的部分

空出率是空出除以分配。

总账就三个数:5584、5356、228。

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一、全市总账:1201 笔拆开看

91 所初中,14 所接收高中,两两一乘是 1274 个组合。实际出现在官方表里的,是 1201 笔。差的 73 个组合,是某些初中和某些高中之间这一笔压根没给名额。

这 1201 笔再按「有没有人投」拆开:

—一个考生都没投:72 笔

—有人投、但没投满:65 笔

—分配多少接走多少:1064 笔

也就是说,有空出的笔一共 137 笔,占 11.4%。剩下 88.6% 的笔,账是平的。

把 5584 个名额按投档线能不能解析再分一层:1129 笔的投档线能算出让分,合计 5490 个名额;剩下 72 笔属于「无符合投档条件考生」,涉及 94 个名额,一个都没投出去。

这 94 个,就是 228 里靠前的一块。写文章的时候必须把它单独拎出来,否则读者拿 5490 去对 228,会自己算不通:228 = 134 + 94,134 是可解析那部分里的空出,94 是压根没人来的。

再看摊到 91 所初中头上的样子:

—零空出的初中:46 所

—有空出的初中:45 所

—平均每校空出:2.51 个

4.08% 这个数听着不大,可它落不到平均数上。46 家一个没空,45 家把 228 个分掉,有的空 1 个,有的空 46 个。

那 46 所零空出的初中,名额合计 3120 个,占全市分配名额的 55.9%。也就是说,全市一半以上的名额,是被那些「一个没空」的初中稳稳吃下去的。

这对家长意味着什么?意味着你要是孩子在这 46 所里,名额这件事基本不用操心;你要是在另外 45 所里,占全校名额 4% 的那个平均数,对你没有任何参考价值。

二、名额越薄的初中,空出越狠

按分配名额把 91 所初中分成四档,这一节是这篇里新加的一层对比,也是很多家长没看过的角度。

—名额 ≥150 个|6 所|分配 1031|空出 8|空出率 0.78%

—名额 100–149 个|14 所|分配 1721|空出 67|空出率 3.89%

—名额 50–99 个|23 所|分配 1583|空出 31|空出率 1.96%

—名额 <50 个|48 所|分配 1249|空出 122|空出率 9.77%

看清楚这张表的走势:前三档的分配名额加起来 4335 个,空出 106 个;第四档一家就 1249 个名额,空了 122 个。

第四档那 48 所初中,数量上占了 91 所的一半还多(52.7%),分到的名额只有全市的 22.4%,却扛走了 53.5% 的空出。

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这一档里,拿到 5 个、6 个、9 个名额的学校不少。9 个名额的学校,空出率 0%;6 个名额的学校,空出率 66.7%;5 个名额的三所,空出率 60.0%、40.0%、0%。

同是「不到 50 个名额」,差别全在孩子够不够得着那条线。

机制说白了不复杂:名额少的时候,一所学校能分到的接收校本来就少,能兜底的选择就少。只要其中一两笔的线挂高了,剩下的孩子没地方挪,名额就空在那张表上。名额多的学校有十几笔可以互相补,一笔不成交,还有下一笔接着。

对家长的实用结论:如果你家孩子学校属于「不到 50 个名额」这一档,别再问「我们学校有多少指标」,要问「我们学校分到了哪几所接收校、每一笔的线分别是多少」。前者是总数,答不出你怎么做决定;后者才是你填志愿要用的东西。

三、228 个空出,哪几所扛走了大头

先看集中度。

空出 8 个及以上的初中,一共 12 所。它们合计空掉 146 个,占全市空出的 64.0%。剩下 79 所初中,去分另外那 36%,平均每所不到半个。

这 12 所逐个念一遍,格式是「学校 空出个数」:

—海口中学 46

—北京师范大学海口附属学校 11

—海口市东营中学 10

—海南昌茂花园学校 10

—中国人民大学附属中学海口实验学校 10

—海口市新坡中学 9

—海口市琼山区三门坡学校 9

—海口市琼山区龙塘中学 9

—海口市遵谭中学 8

—海口市琼山区红旗中学 8

—海口市琼山区云龙初级中学 8

—海口寰岛中学 8

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海口中学一家就占掉 46 个:分配 123 个,实录 77 人,空出 46 个,空出率 37.4%。

它一家占掉全市空出的 20.2%。每 5 个空出来的名额,就有 1 个出在这所学校。

这 12 所里,有几所特别值得单独拎出来:北京师范大学海口附属学校分配 110 个、空 11 个,空出率 10.0%;海南昌茂花园学校分配 44 个、空 10 个,空出率 22.73%;人大附海口实验学校分配 64 个、空 10 个,空出率 15.62%。

这三家的共同点是名额都不小。110 个、44 个、64 个,在 91 所里都能排进前二十。名额给足了,接不住的原因不在名额,在线。

四、空出率 20% 以上的 16 所,逐校点名

比「空出多少个」更能看出问题的是「空出率」。分母小的学校,空出率一算出来就刺眼。

全市空出率达到 20% 及以上的,一共 16 所:

—海口市东营中学 76.92%(分配 13/实录 3)

—海口市体育运动学校 66.67%(6/2)

—海口市琼山区博扬实验学校 60.0%(5/2)

—海口市琼山区龙塘中学 45.0%(20/11)

—海口市琼山区云龙初级中学 40.0%(20/12)

—海口市琼山区甲子初级中学 40.0%(15/9)

—海口市星海幸福学校 40.0%(5/3)

—海口中学 37.4%(123/77)

—海口西城实验学校 33.33%(3/2)

—海口市琼山区红旗中学 29.63%(27/19)

—海口市新坡中学 26.47%(34/25)

—海口市琼山区三门坡学校 25.71%(35/26)

—海口市丰南中学 25.0%(20/15)

—海南昌茂花园学校 22.73%(44/34)

—海口景山学校海甸分校 22.22%(27/21)

—海口市遵谭中学 21.62%(37/29)

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这 16 所加起来的空出是 144 个,占全市 228 个的 63.2%。

排在前面的这几所,分母都小。东营中学 13 个名额空 10 个,体育运动学校 6 个空 4 个,博扬实验学校 5 个空 3 个。西城实验学校更极端,3 个名额只接走 2 个,空出率就上了 33.33%。

这类学校的孩子,容易吃亏的地方在于:全校能填的接收校本来就不多,一旦志愿排布偏了一点,就没有第二笔可以补。

而海口市琼山区龙塘中学(20/11)、云龙初级中学(20/12)、甲子初级中学(15/9)、红旗中学(27/19)、新坡中学(34/25)这几所,分母不算小,空出率却还在 25% 到 45% 之间,属于「名额给了不少、线挂得偏高」那一类。

五、让分厚薄两端,和那条 90% 的控制线

这一节要先修一个口径,很多家长在网上抄到的说法是错的。

让分=接收校统招线,减该校给生源校的指标线,等于低 X 分,这个低 X 分就叫让分。

举个例子:海南华侨中学统招线 858.5,它给海口市琼山区甲子初级中学的指标线是 775.5,让分就是 83.0 分。

本文出现的「加权平均让分」,口径是:按分配名额加权,只统计投档线可解析的笔。不按实录人数加权,也不做简单平均。为什么强调这一句?有的学校加权让分 34.4 分,简单平均只有 30.4 分;也有的反过来,18.9 分的加权让分,简单平均算出来是 21.8 分。91 所里两种算法差得居前的一所,也只差 4.0 分,所以任何「平均让分」都得先说口径。

按这个口径往下看,让分居前的几所:

—海口市琼山区云龙初级中学 77.6,空出率 40.0%

—海口市石山中学 76.6,空出率 10.0%

—海口市琼山区博扬实验学校 76.2,空出率 60.0%

—海南省海口市琼山区大坡初级中学 75.3,空出率 15.38%

—海口市新坡中学 74.7,空出率 26.47%

—海口市琼山区三门坡学校 73.6,空出率 25.71%

—海口市琼山区甲子初级中学 73.5,空出率 40.0%

让分居后的几所:

—海口市海瑞学校 12.6,空出率 2.41%

—海口市桂林洋中学 13.0,空出率 0%

—海口市第一中学南海学校 13.5,空出率 0%

—海口市秀峰实验学校 14.6,空出率 0%

—海口市椰海学校 15.2,空出率 0%

博扬让分 76.2 分,空了 60%。海瑞让分 12.6 分,只空 2.41%。这两行摆在一起,反差就出来了。

两组再压一下:让分居前那 7 所,空出率简单平均 31.1%;居后那 5 所,平均 0.5%。

家长的条件反射通常是「让分越厚越该抢」。数据给的答案是反的。这也是整本账里容易被看反的一处。

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原因在政策里。指标到校的录取控制线,原则上按接收校统招线的 90% 划定,生源不足可降到 80%。拿海口 14 所高中的统招线各乘 90%,得到 14 条控制线,再去比那 1129 笔能解析的指标线:

—44 笔的指标线,正好落在本校那条 90% 控制线上(误差 3 分以内)

—这 44 笔:名额 126 个、实录 106 人、空出 20 个,空出率 15.87%

—其余 1085 笔:名额 5364 个、空出 114 个,空出率 2.13%

—两边空出率差 7.5 倍

—1129 笔里,没有一笔的让分越过本校统招线的 10%

所以正确的说法是:海岛老师把话撂在这儿:让分厚不代表门槛低,是这笔名额压根没人接。

指标线被官方压到统招线 90% 的位置,看起来降了一成,可那个绝对分依然挂在高处。那 44 笔就是本校连高分段的孩子也够不到的线,于是名额空着,让分正好等于统招线的一成。海口这次没有触发 80% 那一档,1129 笔的让分没有一笔越过 10%。

这也解释了为什么让分厚的那几所反而空得多。让分越厚,说明这条线是被压到控制线附近、并没有真的往下调。

顺带把让分 5 档也摊开,让读者能自己验一遍 228 是怎么来的:

—让分 <10 分|797|空 5|0.63%

—让分 10–30 分|2459|空 17|0.69%

—让分 30–50 分|1163|空 32|2.75%

—让分 50–65 分|504|空 23|4.56%

—让分 ≥65 分|567|空 57|10.05%

这 5 档只覆盖投档线可解析的 5490 个名额,5 档空出加起来是 134 个。另外 94 个空出,来自那 72 笔「无符合投档条件考生」的笔,它们不在 5 档里。134 + 94 = 228,这就是全账。

不到 30 分的两档合计 3256 个名额,只空 22 个;65 分以上那一档 567 个名额,空了 57 个。差 14.8 倍。

六、零投档的 72 笔:94 个名额一个人都没来

这是 228 里容易被漏掉的一块,也是我建议家长单独记一笔账的地方。

前文的 5 档和加权让分,都只用了 1129 笔「投档线可解析」的笔。剩下 72 笔的情况不一样:官方表上写着这条线,但这条线下面,符合投档条件的考生一个都没有。涉及 94 个名额。

按接收校点名,这 72 笔的分布是:

—海南师范大学附属中学 9 笔/14 个名额

—海南省农垦中学 10 笔/14 个名额

—海口实验中学 6 笔/11 个名额

—上海世外附属海口学校 9 笔/11 个名额

—中国人民大学附属中学海口实验学校 6 笔/8 个名额

—海口市第一中学金沙湾学校 7 笔/7 个名额

—北京师范大学海口附属学校 5 笔/6 个名额

—海南华侨中学 5 笔/6 个名额

—海口市第一中学 5 笔/6 个名额

—海口市琼山中学 4 笔/5 个名额

—海口市第二中学 2 笔/2 个名额

—海口市第四中学 2 笔/2 个名额

—海南中学(府城校区)1 笔/1 个名额

—海口市琼山中学谭文学校 1 笔/1 个名额

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合计 72 笔、94 个名额。

这类空出和「有人报了没够着」是两回事。「有人报了没够着」说明这所学校的孩子分数够一够;「一个都没来」说明这所学校在这条线上根本没有对应分数段的孩子。可能是本校学生整体分数层次和这条线错开了,也可能是志愿时被别的学校先走了。

对家长的意义:遇到这类学校,你要做的不是后悔,而是把这一笔从候选里划掉,去研究剩下的。名额是官方按规则给的,规则之外的实际结果,学校之间差别很大。

七、5 笔倒挂:指标线比统招线还高

海口一共 5 笔属于倒挂,指标线高于接收校的统招线,涉及 7 个名额。逐笔摆出来:

—海口观澜湖华侨学校 → 上海世外附属海口学校:指标线 821.0,该校统招线 813.0,高 8.0 分

—海口市第一中学南海学校 → 海口市第一中学金沙湾学校:指标线 829.0,统招线 822.5,高 6.5 分

—海口市龙华区山高实验学校 → 海口市第一中学金沙湾学校:指标线 828.5,统招线 822.5,高 6.0 分

—海口景山学校海甸分校 → 海口市琼山中学谭文学校:指标线 788.5,统招线 783.5,高 5.0 分

—海口市龙华区华南实验学校 → 海口市琼山中学谭文学校:指标线 785.5,统招线 783.5,高 2.0 分

这 5 笔的让分是负数,从 -8.0 到 -2.0 分。

它们的真实含义要说准:指标线比统招线还高 2.0 到 8.0 分,说明这 5 笔录进来的人,分数比直接走统招还高。也就是说,这笔名额录进的是高分者。对想低分进这所学校的自家孩子来说,这笔名额被分数更高的同学占住了,不是「填了白填」,是「填了轮不到你」。

这 5 笔全部录到了 1 人,合计 7 个名额。

为什么会这样?多半是这所生源校高分段的孩子太多,把指标线顶了上去。指标到校这条规则里,生源校本校学生够一档,指标线就会往上走,走到超过统招线也不是没可能。

另外提醒一句校名:海口山高学校和海口市龙华区山高实验学校是两所不同的初中,前者分到 73 个名额、空 2 个,后者分到 35 个、空 0 个。名字相近,查分表的时候别看错行。

结论很简单:填之前先算,别惯性以为「指标到校一定降分」。让分是负的那几笔,要主动避开。

八、拿不满 14 所名额的 18 所初中

这一节讲另一件事:不是空出问题,而是压根没分到。

91 所初中里,拿到全部 14 所接收校名额的有 73 所,合计 5383 个名额,占全市分配名额的 96.4%。

剩下 18 所,情况分两类。

一类是 11 所,只拿到 13 所接收校的名额,合计 165 个名额,空出 24 个:

—海口秀英学校 18 个

—海口琼府实验学校 18 个

—海口黄冈金盘学校 16 个

—海南海政学校 16 个

—海口市琼山区甲子初级中学 15 个

—海口景美实验学校 15 个

—海口市琼山区海南工商职业学院附属学校 15 个

—海口市东营中学 13 个

—海南省海口市琼山区大坡初级中学 13 个

—海口市琼山区东昌学校 13 个

—海口大成实验学校 13 个

另一类是 7 所,拿到的接收校在 3 到 9 所之间,合计 36 个名额,空出 10 个:

—海口绿城实验学校 9 所/9 个名额/空 0

—海口市体育运动学校 6 所/6 个名额/空 4

—海口市琼山区博扬实验学校 5 所/5 个名额/空 3

—海口市星海幸福学校 5 所/5 个名额/空 2

—海南博源中学 5 所/5 个名额/空 0

—海口西城实验学校 3 所/3 个名额/空 1

—海南观澜湖双优实验学校 3 所/3 个名额/空 0

这 18 所加起来只有 201 个名额,占全市分配的 3.6%。

对家长来说,这里有个结构性差异要认:名额多的学校,孩子可以在十几所接收校之间挑;名额只有 3 到 6 个的学校,可挑的余地就是那么三五所,一旦填报策略和孩子的分数段错位,基本没有第二选择。

海口市东营中学是这 18 所里很典型的一所:13 个名额,13 所接收校,够到 13 所里的哪一所,决定了这一整年能落到哪个档位。它的空出率 76.92%,也是全市居首。

九、海口这份表,为什么值得单独盯

把已入库的四张官方分配表放一起看:

—海口市重点高中|生源初中 91 所|接收高中 14 所|名额 5584

—三亚市|46 所|6 所|1564

—五指山市省属中学|5 所|—|242

—海南中学美伦校区|30 所|—|108

四张表加起来 7498 个名额,海口占 5584 个,是 74.47%。

四分之三。这个比例说明一件事:目前官方已公开、可逐笔核对的海口市指标到校数据,基本就是全省数据的绝对主体。你在三亚、五指山的孩子面对的分配表,比海口的孩子简单得多:接收校少,生源校也少,能算的维度就那几个。海口这边是 91 所生源初中对 14 所接收学校,1201 个组合,每一行都不重样。

家长要盯海口数据,一半原因是自己孩子就在这套表里,另一半原因是海口这套表的复杂度本身就有信息量:它把「什么样的初中有多少名额、什么样的线接得住」这件事,摊到了 1201 个样本上。你能从里头看出规律,而这个规律在别的市县不容易看出来。

十、名额榜:前 10 和后 10

顺便把名额的两头也给出来,这节是新增的。

居前 10 的初中,合计 1605 个名额,占全市分配的 28.74%:

—海口市琼山府城中学 221

—海口市琼山华侨中学 182

—海南华侨中学 161

—海口市椰海学校 158

—海口市第九中学 157

—海口市金盘实验学校 152

—海口市琼山第二中学 148

—海口市第十四中学 147

—海口市第一中学 142

—海口市灵山中学 137

居后 10 的初中,合计只有 75 个名额,占全市的 1.34%:

—海口西城实验学校 3

—海南观澜湖双优实验学校 3

—海口市琼山区博扬实验学校 5

—海口市星海幸福学校 5

—海南博源中学 5

—海口市体育运动学校 6

—海口绿城实验学校 9

—海口市东营中学 13

—海南省海口市琼山区大坡初级中学 13

—海口市琼山区东昌学校 13

221 减 3,中间差出 218 个。

同样在海口,同样走指标到校,一张桌子上的名额能差出 218 个。名额厚不厚,直接决定这所初中的孩子在本校内的位次空间有多大:名额厚的学校,一百多个名额摊到全校 favorably 排开,能覆盖到中段;名额薄到个位数,等于一整届就那几个人有机会。

前 10 里的 10 所中有 6 所零空出:府城 221 个全接走,琼山华侨 182 个全接走,椰海 158、九中 157、十四中 147、灵山 137 全部一个没空。这 10 所里有 4 所空出在 4 个以内。

也就是说,名额排到全市前 10 的初中,基本没有「名额接不住」的问题,压力不在名额,在本校位次排到哪。

十一、对号入座:你家孩子在哪一档

把前面 11 节的东西压成四类,家长对照着看就行。

一类:名额厚、零空出的初中(46 所属于这一类)。

参考那 10 所 100 个名额以上又零空出的:府城、琼山华侨、椰海、第九中学、第十四中学、灵山、第十中学、第七中学、第一中学南海学校、永兴。名额不是问题,位次才是问题。你要盯的是本校那十几条指标线的绝对值,算清自己排在哪一条的线上。这类学校的坑不在「有没有名额」,在「够不够格」。

二类:名额厚、但空出也不少的初中。

看北京师范大学海口附属学校(110 个,空 11 个)、人大附海口实验学校(64 个,空 10 个)、海南昌茂花园学校(44 个,空 10 个)、海口景山学校海甸分校(27 个,空 6 个)、海口寰岛中学(60 个,空 8 个)。这类学校说明校内分数段分布不均匀,指标线划出来之后,有的笔特别高、有的笔特别贴地。你要做的不是笼统判断「我们学校机会多不多」,是把每一笔单独算。

三类:名额薄、空出率高的初中。

看海口中学(37.4%)、东营中学(76.92%)、体育运动学校(66.67%)、博扬实验学校(60.0%)、西城实验学校(33.33%)、星海幸福学校(40.0%)。这类学校让分往往很厚(东营 71.2、博扬 76.2、云龙 77.6),但厚让分对应的是压在控制线附近的线,孩子够不到。平行志愿的顺序要排扎实,别把希望压在一笔上。

四类:只拿到少数几所名额的初中。

看那 7 所只有 3 到 9 所接收校的。西城实验、观澜湖双优各 3 所,名额各 3 个。可选的接收校就那么三五个,你不是「选哪个更好」,而是「只能去哪几个」。这类学校的家长要提前把每一所接收校的统招线、指标线、往年位次都摸清,容错空间很小。

三句话,给你家孩子

看到这里,别只当热闹看。落到自家孩子身上,其实就三件事:

—你家孩子的位次,对着本校那条指标线排一遍,敢填才填。

—你家孩子的分数够不够,先算清楚再决定敢不敢冲。

—你家孩子还在初一初二,这套账今天就存下,别等出分再翻。

海口 91 所初中的指标到校账,各有各的填法。同一张官方分配表,落到不同初中的孩子身上,是完全不同的两道题。今天算完初中这一头,下一篇轮到海口 14 所接收高中,从它们往外分的那个方向再算一遍。

数据来源:海南省考试局 2026 年中招第一批指标到校投档分数线。文中所有名额、实录、空出、让分均由官方投档线逐笔复算,口径已在正文写明。

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